1、有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 苏教版 数学 三年级 上册 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数 课堂练习课堂练习 1 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 (4) 9(4) 9是是3 3的的( )( )倍。倍。 (3)(3) 5 5个个4 4可以说成可以说成( )( )的（的（ ）倍。倍。 (2) 4(2) 4的的7 7倍就是（倍就是（ ）个（）个（ ）。）。 课前导入课前导入 小朋友，考考你？小朋友，考考你？ (1) 4(1) 4个个8 8可以说成可以
2、说成8 8的（的（ ）倍。）倍。 4 7 4 5 3 4 93=3 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 探究新知探究新知 杨树有杨树有5棵。棵。 柳树的棵数是柳树的棵数是 杨树的杨树的3倍。倍。 从图中，你得到了哪些信息？从图中，你得到了哪些信息？ 柳树柳树的棵数的棵数是是 杨树杨树的的3倍倍。 杨树杨树有有5棵棵。 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 例例 4 4 杨树有杨树有5棵。棵。 柳树的棵数是柳树的棵数是 杨树的杨树的3倍。倍。 柳树有多少棵？柳树有多少棵？ 先说说你是怎样想的，再列式解答。先说说你是怎样想的，再列式解答。 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际
3、问题 杨树有杨树有5 5棵。棵。 柳树的棵数是柳树的棵数是 杨树的杨树的3 3倍。倍。 我用小棒摆一摆。我用小棒摆一摆。 杨树杨树 柳树柳树 5 5 3 3倍就是倍就是3 3个个5 5，是，是1515 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 杨树有杨树有5棵。棵。 柳树的棵数是柳树的棵数是 杨树的杨树的3倍。倍。 柳树的棵数是杨树的柳树的棵数是杨树的 3 3倍倍，柳树有，柳树有3 3个个5 5棵棵。 5 3 15 （ ） 棵棵 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 杨树有杨树有5棵。棵。 柳树的棵数是柳树的棵数是 杨树的杨树的3倍。倍。 柳树有多少棵？柳树有多少棵？ 5 3 15
4、 （ ） 棵棵 答：柳树有答：柳树有 棵。棵。 15 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 先摆再填先摆再填 课堂练习课堂练习 （1）摆摆3个个 ， 的个数是的个数是 的的4倍，要摆倍，要摆（ ）个个 。 3 4 12 12 4 4倍就是倍就是4 4个个3 3 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 先摆再填先摆再填 （2）摆摆5个个 ， 的个数是的个数是 的的2倍，要摆倍，要摆（ ）个个 。 5 2 10 10 2 2倍就是倍就是2 2个个5 5 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 三年级展出同学们的一批美术作品三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有其中贝壳画有
5、30件件，树树 叶画的件数是贝壳画的叶画的件数是贝壳画的5倍倍。树叶画有多少件树叶画有多少件？（先在下图中先在下图中 填出条件和问题填出条件和问题，再列式解答再列式解答） （ ）件件 （ ）件件 （ ）画画 （ ）画画 树叶树叶 贝壳贝壳 30 ？ 305 = =150（件件） 答：树叶画有答：树叶画有150件。件。 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 梅花鹿一般能活梅花鹿一般能活20年年，大象的大象的 平均寿命大约是梅花鹿的平均寿命大约是梅花鹿的4倍倍。 大象一般能活多少年大象一般能活多少年？ 204 = =80（年年） 答：大象一般能活答：大象一般能活80年。年。 4 4倍就是倍
6、就是4 4个个2020 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 蝙蝠每分钟飞行蝙蝠每分钟飞行500500米米，大雁每分钟飞行的路程大雁每分钟飞行的路程 是蝙蝠的是蝙蝠的3 3倍倍。大雁每分钟飞行多少米大雁每分钟飞行多少米？ 5005003 =15003 =1500（米米） 答：大雁每分钟飞行答：大雁每分钟飞行15001500米。米。 3 3倍指的是倍指的是 500500的的3 3倍倍 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 有有10人在打乒乓球。人在打乒乓球。 跳绳的人数是打跳绳的人数是打 乒乓球的乒乓球的3倍。倍。 拍球的人数是拍球的人数是 跳绳的跳绳的2倍。倍。 跳绳的有多少人
7、？拍球的呢？跳绳的有多少人？拍球的呢？ 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 有有10人在打乒乓球。人在打乒乓球。 跳绳的人数是打跳绳的人数是打 乒乓球的乒乓球的3倍。倍。 拍球的人数是拍球的人数是 跳绳的跳绳的2倍。倍。 跳绳的有多少人？拍球的呢？跳绳的有多少人？拍球的呢？ 103 = =30（人人） 答：跳绳的有答：跳绳的有30人。人。 跳绳人数跳绳人数 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 有有10人在打乒乓球。人在打乒乓球。 跳绳的人数是打跳绳的人数是打 乒乓球的乒乓球的3倍。倍。 拍球的人数是拍球的人数是 跳绳的跳绳的2倍。倍。 跳绳的有多少人？拍球的呢？跳绳的有多少
8、人？拍球的呢？ 答：拍球的有答：拍球的有60人。人。 302 = =60（人人） 拍球人数拍球人数 刚才已经算出来刚才已经算出来 跳绳的有跳绳的有3030人人了。了。 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 一棵树苗生长一棵树苗生长7周后周后，高度大约高度大约 是原来的是原来的3倍倍。 403 = =120（厘米厘米） 答：答：7周后树苗大约高周后树苗大约高120厘米。厘米。 7周后树周后树苗大约苗大约 高多少厘米？高多少厘米？ 40厘米 原来原来4040厘米厘米 有关有关“倍倍”的简单实际问题的简单实际问题 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 求求“一个数的几倍是多少一个数的几倍是多少”就是求几个就是求几个 几相加是多少，可以用几相加是多少，可以用乘法计算乘法计算。 课堂小结课堂小结
