八年级生物上册-空中飞行的动物(第二课时)课件-人教新课标.ppt

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1、第三节第三节 空中飞行的动物空中飞行的动物 (第二课时(第二课时)实验中学实验中学 学习目标 1.通过对昆虫翅和鸟类翅的比较,同学们能说出鸟翅与昆虫翅的异同。2.通过对蝗虫等节肢动物的观察,同学们能总结概述昆虫和节肢动物的主要特征。3.通过对两栖动物青蛙的体验,同学们能总结概述两栖动物的主要特征。第三节 空中飞行的动物同学们自学、交流1、昆虫适于飞行的特点:2、昆虫的主要特征:3、节肢动物的主要特征:4、不在单一环境中生活的动物两栖动物的主要特征:1 1、地球上已经知道的昆虫的种类有多少种?、地球上已经知道的昆虫的种类有多少种?2 2、占动物总数的多少?、占动物总数的多少?32主要是它们的运动

2、能力强主要是它们的运动能力强大多数昆虫具有大多数昆虫具有翅翅,能能飞行飞行,大大扩大了活动范围。,大大扩大了活动范围。蜻蜓蜻蜓蝇蝇蝴蝶蝴蝶蝗虫的翅蝗虫的翅蜻蜓的翅蜻蜓的翅甲虫甲虫天天牛牛金龟子的翅七星瓢虫七星瓢虫蛾蛾英雄珍眼蝶英雄珍眼蝶 蝴蝶的翅蝴蝶的翅蝇的翅蝇的翅n1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。n2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。n3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。n4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。n5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件

3、。n6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2023年7月2023-7-212023-7-212023-7-217/21/2023n7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2023-7-212023-7-21July 21,2023n8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2023-7-212023-7-212023-7-212023-7-21一一、昆虫的翅与鸟翼有什么异同点?昆虫的翅与鸟翼有什么异同点?1.都为扇面形结构,该结构运动都是由肌肉的收缩和舒张都为扇面形结构,该结构运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的引起的2

4、.相对于自身的大小来说,都具有轻、薄、面积大的特点,相对于自身的大小来说,都具有轻、薄、面积大的特点,有利于扇动空气产生飞行的动力有利于扇动空气产生飞行的动力3.在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力1、寻找食物2、躲避敌害3、寻找配偶4、寻找适宜的产卵场所 通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。二二、翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?蝗虫是群居型的短角蚱蜢,是蝗科,蝗虫是群居型的短角蚱蜢,是蝗科,直翅目昆虫。数量

5、极多,生命力顽直翅目昆虫。数量极多,生命力顽强,能栖息在各种场所。在山区、强,能栖息在各种场所。在山区、森林、低洼地区、半干旱区、草原森林、低洼地区、半干旱区、草原分布最多。植食性。大多数是作物分布最多。植食性。大多数是作物的重要害虫。在严重干旱时可能会的重要害虫。在严重干旱时可能会大量爆发,对自然界和人类形成灾大量爆发,对自然界和人类形成灾害。害。20082008年年4 4月,蝗虫肆虐阿富汗部分地区(美联社图片)月,蝗虫肆虐阿富汗部分地区(美联社图片)n体表具有坚硬的体表具有坚硬的外骨骼外骨骼,其主要作用是,其主要作用是保护和保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散支持内部的柔软器官、

6、防止体内水分的蒸发散失。失。这是适应陆地生活的特点之一。这是适应陆地生活的特点之一。观察体表有什么特点?有何作用?观察体表有什么特点?有何作用?头部腹部胸部观察蝗虫身体分几观察蝗虫身体分几部分?有哪些部分?有哪些结构?结构?二、昆虫二、昆虫身体分为头、胸、腹三部分;身体分为头、胸、腹三部分;体表有外骨骼体表有外骨骼胸部有胸部有3对足,一般有对足,一般有2对翅。对翅。1、昆虫的主要特征昆虫的主要特征蜕皮蜕皮它们都是昆虫吗?为什么?它们都是昆虫吗?为什么?节肢动物节肢动物足都是分节的足都是分节的这些动物有什么共同这些动物有什么共同特征?特征?3、节肢动物的主要特征、节肢动物的主要特征n身体有许多身

7、体有许多体节体节组成组成n足和触角足和触角分节分节 n体表有体表有外骨骼外骨骼 本章我们学习了水中生活的动物、陆地生活的动物、空中飞行的动物。那么动物的生活环境是否是单一的呢?鸟类鸟类两栖类两栖类跨越多种环境的动物跨越多种环境的动物啄木鸟啄木鸟 树树 栖栖丹顶鹤丹顶鹤 水陆栖水陆栖岩岩 鸽鸽 岩岩 栖栖空空中中飞飞以水陆作为栖息地以水陆作为栖息地生活水中生活水中龟龟幼体(蝌蚪)幼体(蝌蚪)蛙蛙蚊和蜻蜓的变态蚊和蜻蜓的变态陆地生活陆地生活(鳃呼吸、有尾、游泳)(鳃呼吸、有尾、游泳)(肺呼吸皮肤辅助、无尾、跳跃)(肺呼吸皮肤辅助、无尾、跳跃)水中生活陆地产卵水中生活陆地产卵水中生活水中生活成体(成

8、蛙)成体(成蛙)幼蛙幼蛙(水虿(水虿 chai)幼虫)幼虫 蜻蜓蜻蜓蚊蚊 幼虫(孑孓)幼虫(孑孓)幼体生活在水中,用幼体生活在水中,用鳃鳃呼吸,经过呼吸,经过变态发育变态发育变成成体。成变成成体。成体一般体一般水陆两栖水陆两栖,用,用肺肺呼吸,同时用呼吸,同时用皮肤皮肤辅助呼吸。这样辅助呼吸。这样的动物叫做两栖动物。的动物叫做两栖动物。大多数两栖动物都是对人类有好处的,是人类的朋友。所大多数两栖动物都是对人类有好处的,是人类的朋友。所以我们要保护它以我们要保护它 们,保护我们人类的朋友。们,保护我们人类的朋友。什么叫两栖动物?什么叫两栖动物?三、两栖动物的主要特征:n幼体生活在水中,用鳃呼吸;

9、n成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时也可用皮肤辅助呼吸。课堂练习1、无脊椎动物中唯一会飞的动物是()A、蝙蝠 B、丹顶鹤 C、昆虫 D、蚯蚓 2、下列属于两栖动物的是:()A、鲫鱼 B、鸭 C、青蛙 D、蚊3、下列的叙述中,正确的是:()A、在空中飞行的动物不能生活在陆地上 B、空中飞行的都是鸟类 C、每一种动物总是生活在固定的环境中 D、人类应该保护动物的栖息地4、下列有关昆虫的描述错误的是()。A是种类最多的一类动物 B有三对足,能爬行或飞行 C是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D运动能力不强5、蝗虫身体表面坚硬的部分是()A外壳 B角质鳞 C盔甲 D外骨骼 CCDDD6、在无脊椎动物中,昆虫

10、分布范围最广泛,活动范围最大,其主要原因、在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,其主要原因是(是()A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B具有翅具有翅 C具有三对足,尤其是跳跃足具有三对足,尤其是跳跃足 D头部长有多种感觉器官头部长有多种感觉器官7、体表有外骨骼的是(、体表有外骨骼的是()A蛔虫蛔虫 B蜘蛛蜘蛛 C蜗牛蜗牛 D蚯蚓蚯蚓8、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的(、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的()A昆虫昆虫 B甲壳动物甲壳动物 C哺乳动物哺乳动物 D鸟类鸟类9、下列哪种是对人类有害的节肢动物(、下列哪种是对人类有害的节肢动物()A蝗虫

11、蝗虫 B蜜蜂蜜蜂 C河蟹河蟹 D基围虾基围虾10、青蛙的呼吸器官是(、青蛙的呼吸器官是()A鳃鳃 B肺肺 C肺及皮肤肺及皮肤 D气囊气囊BBAAC 知识总结知识总结一、昆虫翅和鸟翅的异同:一、昆虫翅和鸟翅的异同:1、翅和翼都有用于飞行的扇形的结构;、翅和翼都有用于飞行的扇形的结构;2、都有发达的肌肉;、都有发达的肌肉;3、都具有轻、薄、表面积大的特点。、都具有轻、薄、表面积大的特点。第三节第三节 空中飞行的动物空中飞行的动物昆虫昆虫二、节肢动物的主要特征:二、节肢动物的主要特征:1、身体由许多体节构成;、身体由许多体节构成;2、体表有外骨骼;、体表有外骨骼;3、足和触角都分节;、足和触角都分节

12、;三、两栖动物的主要特征:三、两栖动物的主要特征:1、幼体生活在水中,用鳃呼吸、幼体生活在水中,用鳃呼吸2、成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时也、成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时也 用皮肤辅助呼吸。用皮肤辅助呼吸。四、昆虫的结构特点四、昆虫的结构特点 1 1、身体分部、身体分部头、胸、腹;头、胸、腹;2 2、身体表面、身体表面有外骨骼有外骨骼 3 3、运动器官、运动器官翅和足(都长在胸部)翅和足(都长在胸部)头 部胸部 腹部昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。外骨骼、外骨骼的作用?外骨骼、外骨骼的作用?外骨骼是覆盖在昆虫躯体表面的坚外骨骼是覆盖在昆虫躯体表面的坚韧的外壳。韧的外壳。有保护和支持内

13、部柔软器官、防止有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。体内水分蒸发的作用。运动器官为翅和足,都生在胸运动器官为翅和足,都生在胸部。昆虫有部。昆虫有两对翅膀和三对足两对翅膀和三对足。胸部。胸部有发达的肌肉,附在外骨骼上有发达的肌肉,附在外骨骼上昆虫的结构特点昆虫的结构特点?n身体分部头、胸、腹;n运动器官翅和足(都长在胸部)n身体表面有外骨骼蜘蛛蜘蛛蜘蛛和蝎子蜘蛛和蝎子节肢动物的特点:蜘蛛蜈蚣蝎子身体由很多体节构成;身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触体表有外骨骼;足和触角分节。角分节。蟑螂蟑螂蜈蚣蜈蚣三、节肢动物的主要特征三、节肢动物的主要特征n身体由很多体节构成;身体由很多体节构成;n体表有外骨骼;体表有外骨骼;n足和触角分节。足和触角分节。

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