趣味动漫指教指教：角杯小学角杯小学 杨敏杨敏认一认 认一认：县官、和尚、士兵和厨师。怎么判断他们的身份?方法：服饰、形象、动作、道具。1、制作一个、制作一个“会走的小人会走的小人”只要画小人的哪只要画小人的哪个部位？不要画哪个部位个部位？不要画哪个部位为什么？为什么？设计方案：只要画小人的设计方案：只要画小人的头头和和身体身体，不要画，不要画脚，在脚，在腿腿部留出放手指的两个小孔，让两个手部留出放手指的两个小孔，让两个手指成为小人的脚。指成为小人的脚。考考你考考你2、“会走的小人会走的小人”是怎样一步一步制作出来的？是怎样一步一步制作出来的？1、画出人物的轮廓、画出人物的轮廓2、给人物上色、给人物上色3、挖孔、挖孔4、剪出人物的轮廓、剪出人物的轮廓大家一起来想办法：大家一起来想办法：怎样给小人的身子下边剪两个小孔？怎样给小人的身子下边剪两个小孔？剪小孔的时候可以先画个圆形，对折圆形，沿半圆线剪下来就可以了。提示：剪小人的时候要注意，不能够剪提示：剪小人的时候要注意，不能够剪坏。剪刀要小心不要伤到自己和别人坏。剪刀要小心不要伤到自己和别人挖孔太小挖孔太大小人大小和自己手差不多大 拓展拓展作业要求：作业要求：用彩色笔画一个有趣的纸人，剪用彩色笔画一个有趣的纸人，剪下来套在指上，和下来套在指上，和同学们合作表演一同学们合作表演一个小故事。个小故事。
