1、有理数的减法有理数的减法鲁教版六年级上第 二 章 有 理 数 及 其 运 算5DC12345AB678C答案呈现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9A101112BCADA1314温馨提示：点击 进入讲评习题链接151617答案呈现AC1819D1计算计算3(2)的结果是的结果是()A5B1C1D5计算计算|1|3，结果正确的是，结果正确的是()A4B3C2D12C3A下列算式正确的是下列算式正确的是()A(10)19B0(7)7C(3)(4)7D|35|(53)B4下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是()A零减去一个数，仍得这个数零减去一个数，仍得这个数B两个负数的差，一定是一个负数两个负
2、数的差，一定是一个负数C减去一个数，等于加上这个数的相反数减去一个数，等于加上这个数的相反数D两个正数的差，一定是一个正数两个正数的差，一定是一个正数C5在在2，3，10这三个数中任意两个数之和的最大这三个数中任意两个数之和的最大值与最小值的差是值与最小值的差是()A13B9C5D56A【点拨点拨】和的最大值为和的最大值为231，和的最小值为和的最小值为2(10)12，所以所以1(12)11213.计算：计算：(1)(2)(9);(2)011；(3)5.6(4.8);7解：解：(2)(9)297；0110(11)11；5.6(4.8)5.64.810.4；8B某地某地9时温度为时温度为3，到了
3、，到了21时温度下降了时温度下降了6，则，则21时温度是时温度是()A3B3C6D99C某天最高气温是某天最高气温是2，最低气温是，最低气温是11，则这天最，则这天最高气温与最低气温的差是高气温与最低气温的差是()A9B9C13D1310A若若a(4)1，则，则a的值为的值为()A5B3C3D5某大楼地上共有某大楼地上共有12层，地下共有层，地下共有4层某人乘电梯从地层某人乘电梯从地下下2层升至地上层升至地上9层，电梯一共升了层，电梯一共升了()A7层层B8层层C9层层D10层层11D【点拨点拨】根据题意得根据题意得9(2)110(层层)，则某人乘，则某人乘电梯从地下电梯从地下2层升至地上层升
4、至地上9层，电梯一共升了层，电梯一共升了10层层有理数有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，在数轴上的对应点的位置如图所示，则则()Aab0Bab0Cab0Dab012A13若若|x|7，|y|5，且，且xy0，那么，那么xy的值是的值是()A2或或12B2或或12C2或或12D2或或12A【点拨点拨】由由|x|7，|y|5，可得，可得x7，y5.由由xy0，可得，可得x只能为只能为7，y可以为可以为5或或5.当当x7，y5时，时，xy752；当；当x7，y5时，时，xy7(5)7512.故故xy的值是的值是2或或12.14 3星期星期一一二二三三四四最高气最高气温温1012119最低气
5、最低气温温3 0 2 3A.星期一星期一B星期二星期二C星期三星期三D星期四星期四C【点拨点拨】星期一的温差：星期一的温差：1037()；星期二的温差：星期二的温差：12012()；星期三的温差：星期三的温差：11(2)13()；星期四的温差：星期四的温差：9(3)12()计算：计算：118.15错解：错解：11811(8)3.诊断：将减法转化为加法时，减诊断：将减法转化为加法时，减8应转化为加应转化为加8，因符号未变导致错误因符号未变导致错误正解：正解：11811(8)19.计算：计算：(1)(310)2；(2)3(102)；16解：解：(310)23(10)(2)(7)(2)9；3(102
6、)383(8)5；(3)(27)(39);(4)13(98)；解：解：(27)(39)2(7)3(9)561；13(98)139(8)13(1)12；(5)(1.8)0.120.36；解：解：(1.8)0.120.36(1.8)(0.12)(0.36)(1.80.120.36)2.28；列式并计算：列式并计算：17已知有理数已知有理数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图在数轴上对应的点的位置如图所示所示(1)判断下列各式的符号：判断下列各式的符号：ab，bc，ca.18解：解：ab0，bc0，ca0.已知已知A，B两点在数轴上表示的数分别为两点在数轴上表示的数分别为m，n.(1)对照数轴填写下表：对照数轴填写下表：19m6 6 6 621.5n4044 8 1.5A，B两两点间点间的距的距离离6102100
