1、练习题一一、判断题：1、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。 正确 错误 答案正确2、在来访者发出模棱两可的信息后，向来访者提出问题的反应，这是倾听技术中的释义。 正确 错误 答案错误3、学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。 正确 错误 答案正确4、实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折才是实际存在的挫折。 正确 错误 答案正确5、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。 正确 错误 答案正确6、因为孩子玩游戏会成瘾，所以要严格控制孩子，不让其玩任何游戏。 正确 错误 答案正确7、通
2、常因负性事件的发生而责备自己，相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面，这类人的归因风格属于乐观型。 正确 错误 答案正确8、教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。 正确 错误 答案正确9、教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。 正确 错误 答案正确10、树立“全面发展，先育人后教书”的正确观念，教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。 正确 错误 答案正确11、一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。 正确 错误 答案错误12、心理健康教育就是做学生的工
3、作，让学生听话。 正确 错误 答案错误13、从毕生发展观看，人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。 正确 错误 答案错误14、A型人格的最关键特征是敌意。 正确 错误 答案错误15、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。 正确 错误 答案正确16、心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。 正确 错误 答案正确17、心理健康教育是一项专业性的工作，可以照搬心理咨询的模式 正确 错误 答案正确18、个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程，是一般的助人行为。 正确 错误 答案正确19、每个人的成长都离
4、不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。 正确 错误 答案正确20、班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。 正确 错误 答案正确二、多选题：21、题型：多选题 分值：2 下面哪些物质与愉快教学没有关系？ 选项1: 内啡肽 选项2: 乙酰胆碱 选项3: 多巴胺 选项4: 血清素 答案正确22、题型：多选题 分值：2 青春期学生的心理特点有：（ ） 选项1: 处于心理断乳期 选项2: 仍然有儿童期的特点 选项3: 开始出现许多成人的需求 选项4: 成熟、易沟通 答案正确23、题型：多选题 分值：2 记忆策略指导包括（ ） 选项1: 缩略法 选项2: 谐音法 选项3:
5、 图像法 选项4: 反思法 答案正确24、题型：多选题 分值：2 通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有 选项1: 避免教师的角色超载 选项2: 利用支持性网络体系 选项3: 优化社交技能 选项4: 把握好教师评价体系 答案错误25、题型：多选题 分值：2 国内外研究表明，职业倦怠的三个核心特征为 选项1: 缺乏职业幸福感，感到生活乏味，事业失望 选项2: 情绪衰竭，个人情绪感情处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失 选项3: 去个性化，个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度 选项4: 低个人成就感，即个体评价自我的意义与价值的倾向降低 答案正确26、题型：多选题 分值：2 以下哪些选项有利于建立
6、良好的师生关系？（ ） 选项1: 提高自身素质，掌握一定的心理学知识 选项2: 尊重学生，保护人格，建立一种平等、民主的师生关系。 选项3: 关爱学生，积极关注、赏识和赞美学生，做学生的知心朋友 选项4: 不断学习，建立一种互促互进的师生关系 答案正确27、题型：多选题 分值：2 大量研究表明，（ ）对未成年子女的心理和行为有重要影响。 选项1: 父母的文化程度 选项2: 家庭经济状况 选项3: 生活环境 选项4: 父母的气质类型 答案正确28、题型：多选题 分值：2 中学生学习心理的一般特点包括（ ） 选项1: 在内容上以间接经验为主 选项2: 在方式上以教师指导为主 选项3: 在方式上以自
7、学为主 选项4: 性质上带有被动的特点 答案正确29、题型：多选题 分值：2 中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面 选项1: 感知方式 选项2: 知觉风格 选项3: 理性水平 选项4: 解决问题 答案正确30、题型：多选题 分值：2 造成青少年自杀的原因有 选项1: 抑郁等心理障碍 选项2: 不良的家庭环境 选项3: 学校的强大压力 选项4: 无力面对个人遭遇的问题 答案正确三、单选题：31、题型：单选题 分值：2 当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。 选项1: 先评价学生最近的
8、学习状态，再询问其注意力不集中的原因 选项2: 先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流 选项3: 责怪学生学习不认真 选项4: 直接找家长询问具体原因 答案正确32、题型：单选题 分值：2 班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系 选项1: 社会测量法 选项2: 自然观察法 选项3: 访谈法 选项4: 调查法 答案错误33、题型：单选题 分值：2 下列练习中属于增强团体合作意识的是（ ） 选项1: 解开千千结（解手链） 选项2: 哑口无言 选项3: 信任之旅 选项4: 信任圈 答案正确34、题型：单选题 分值：2 以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是 选项1: 棒打薄情郎
9、选项2: 猜猜我是谁选项3: 我的T恤衫选项4: 家庭关系中的我 答案错误35、有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好 选项1: 接受认知 选项2: 思考明白 选项3: 行动实践 选项4: 习惯自如 答案正确36、在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（ ）记忆方法。 选项1: 缩略法 选项2: 谐音法 选项3: 口诀法 选项4: 反思法 答案正确37、题型：单选题 分值：2 心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻 选项1: 针对性原则 选项2: 主体性原则 选项3: 全体性原则
10、选项4: 全面性原则 答案正确38、一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪 。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？ 选项1: 个案辅导就是提供信息 选项2: 个案辅导就是批评教导人 选项3: 个案辅导就是安慰同情人 选项4: 个案辅导就是社交谈话 答案正确39、题型：单选题 分值：2 艾森克人格问卷（EPQ）属于 选项1: 智力测验 选项2: 人格测验 选项3: 职业倾向测验 选项4: 兴趣测验 答案正确40、题型：单选题 分值：2 考试焦虑的心理辅导不包括 选项1: 矫正学习的认知方式 选项2: 帮助学生学会调控情绪 选项3: 强调考
11、试重要性 选项4: 培养学生内在学习动机 答案正确41、题型：单选题 分值：2 下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是（ ） 选项1: 人性观 选项2: 发展的观念 选项3: 就事论事的观念 选项4: 教育观 答案正确42、题型：单选题 分值：2 青春发育期的主要特点是 选项1: 心理发展没有显著变化 选项2: 心理迅速发展并直达成熟 选项3: 身心稳定发展 选项4: 身心发展迅速而不平衡 答案正确43、题型：单选题 分值：2 “科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的 选项1: 来源于自我价值的实现 选项2: 来源
12、于社会的认同 选项3: 来源于学生的成才 选项4: 来源于工作的成就 答案正确44、题型：单选题 分值：2 辨认自身或他人压力的关键是 选项1: 了解身体状况及相关的行为变化 选项2: 了解反常情绪反应及身体变化 选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化 选项4: 了解身体反应以及情绪控制能力 答案正确45、题型：单选题 分值：2 游戏五境界中的最低境界是（ ） 选项1: 紧张工作，不能游戏选项2: 宣泄的游戏选项3: 安静的游戏选项4: 游戏三昧 答案正确46、题型：单选题 分值：2 目前中学生发展当中的首要问题是（ ） 选项1: 学业压力的影响 选项2: 受青春期发育影响的情绪和心理困
13、扰 选项3: 家庭问题的影响 选项4: 对将来就业问题的困惑 答案正确47、题型：单选题 分值：2 在生活事件量表中，对个人精神上影响最大、分值最高的事件是（ ） 选项1: 升学 选项2: 居住地变化 选项3: 丧偶 选项4: 考试 答案错误48、题型：单选题 分值：2 自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？（） 选项1: 停止与自己对立，停止苛求自己 选项2: 放弃接纳，让一切顺其自然 选项3: 停止否认或逃避自己的负性情绪 选项4: 无条件地接纳自己 答案正确49、使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？ 选项1: 均衡性的生态原则 选项2: 人性化的赋能原则 选项3: 人性化的尊重原则 选项4: 整体性的全员化原则 答案正确50、题型：单选题 分值：2 “家庭关系中的我”属于（ ）练习。 选项1: 促进成员自我探索 选项2: 澄清价值观 选项3: 探索家庭影响 选项4: 加强团队合作 答案正确
