1、消防安全教育教案 一、教学目标： 1、认识火知道什么是火灾，提高学生的防火意识。 2、认识日常生活中的消防器材，牢记灭火方法。 3、学习发生火灾后，如何逃生。 4、了解或与人类的密切关系，知道火在给人类带来的危害，学会报火警。 5、学会背诵放火儿歌 二、教学重难点： 1、认识火知道什么是火灾，提高学生的防火意识。 2、了解或与人类的密切关系，知道火在给人类带来的危害。 3、学习发生火灾后，如何逃生。 三、教学过程： （一）出示课件，激趣导入。 小朋友们猜一猜干什么会用到火呢？ 师生展开活动，激发学生的学习兴趣。 （做饭要用火、点蜡烛要用火、点烟 花要用火） 除了这些还有很多很多地方要用到火。火
2、能给大家带来温暖和帮助！ （二）认识火灾。 1、什么是火灾？ 而当火变的更大，危害到大家的时候，它就变成了火。 （学生牢记火灾） 今天我就要给大家讲讲碰上火灾的时候我们要怎么办， 平时我们又要怎么远 离火灾的发生。 （三）认识日常生活中的消防器材。 1、通过喜羊羊和灰太狼的故事，大家明白了一个什么道理？（请几位学生 分别来说一说） 2、那现在，我想问下同学们知道我们校园中的消防器材有哪些？如果你们 知道的话就大声得说出来。 （学生讨论，回答问题。 ） （四）教育小朋友如何逃生。 1、刚才的动画片中，教了我们要从火灾中安全的逃出才是第一重要的。那 么有没有小朋友已经学会了要怎么样逃出火场的呢？有
3、的请举手给大家表演一 下。 （学生举手演示火灾后如何逃生） 问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？ 那是为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都会产生很多的烟气， 有的烟还有毒呢 问：那为什么要弯着腰走呢？ 因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。 为什么要靠着墙走？ 因为靠着墙走不容易迷路哦！ （五）报火警。 1、大家已经知道火警电话是 119，那么大家知道关于 119 的故事么？原 来 119 指的是每年的 11 月 9 日消防日哦。因为 11 月的天气最容易发生火灾了， 所以大家在那个时候要更加的小心。另外，119 的发音又像是“要要救”。 （大家可 以试试。念念看是不是这样
4、子） 2、报警学要注意什么？ 发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时，不要紧张，简要说清 发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东 西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、 救人。（学生试着读一读，说一说） （六）学会背诵儿童防火儿歌 小朋友们请牢记 别拿火烛玩游戏 小心火灾随时起 火灾逃生要牢记 进入公共场所里 逃生方向看仔细 万一火灾燃烧起 看到浓烟别着急 先拿湿巾捂口鼻 快快趴下向前移 记住别回火场里 生命安全为第一 四、教师小结： 火灾给我们带来了巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一 定要学习用火与防火的知识，不玩火。
