1、 第三节青春期第三节青春期1、观看视频视频教材光盘【青春期的身体变化与卫生教材光盘【青春期的身体变化与卫生（一）导入2、问卷调查1 1 你是几岁时身高开始突增的你是几岁时身高开始突增的2 2 你出现喉结了吗你出现喉结了吗?3 3 你有没有出现遗精你有没有出现遗精?4 4 你觉得你是不是进入青春期了你觉得你是不是进入青春期了5 5 你有没有突然感到很烦躁的时候你有没有突然感到很烦躁的时候?6 6 你有没有喜欢过哪个女孩你有没有喜欢过哪个女孩?你为什么会喜你为什么会喜欢欢 她呢她呢?7 7 你対自身的发育有没有产生困惑你対自身的发育有没有产生困惑?是否希是否希望得到老师的帮助望得到老师的帮助?2
2、2、问问 卷卷 调调 查查 男孩男孩:女孩女孩:1 1 你是几岁时身高开始突增的你是几岁时身高开始突增的?2 2 你乳房开始发育了吗你乳房开始发育了吗?3 3 你有没有出现月经你有没有出现月经?月经期间你知道如何保月经期间你知道如何保护自己吗护自己吗?4 4 你觉得你是不是进入青春期了你觉得你是不是进入青春期了?5 5 你有没有突然感到很烦躁的时候你有没有突然感到很烦躁的时候?6 6 你有没有喜欢过哪个男孩你有没有喜欢过哪个男孩?你为什么会喜欢你为什么会喜欢他呢他呢?7 7 你対自身的发育有没有产生困惑你対自身的发育有没有产生困惑?是否希望是否希望得到老师的帮助得到老师的帮助?2 2、问问 卷
3、卷 调调 查查 一在青春期一在青春期,你的身体有哪你的身体有哪些有变化些有变化？二在青春期二在青春期,你的心理有哪你的心理有哪些有变化些有变化？三我们怎样共同健康地度过三我们怎样共同健康地度过青春期青春期？（二）导学思考（二）导学思考（三）新课学习一青春期的身体变化一青春期的身体变化1、阅读课本第、阅读课本第14页页资料分析资料分析,讨论讨论:讨论:1 1、男孩和女孩身高突增的年龄有没有、男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别差别?2 2、你和本组身高的变化与图中数据、你和本组身高的变化与图中数据完全一样吗完全一样吗？,如果有出入如果有出入,请请分析原因。分析原因。3 3、男孩和女孩体形的变化与睾
4、丸和卵、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗巢的发育有关吗？你是怎样得出结论？你是怎样得出结论的的？4 4、男孩和女孩在青春期的变化还有哪、男孩和女孩在青春期的变化还有哪些些？图图1图图2男孩和女孩身高突增男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别的年龄有没有差别?资料分析资料分析 1.1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别:一般地一般地说说,女孩早于男孩女孩早于男孩,女孩是女孩是8.58.59 9岁岁,男孩是男孩是10.510.51111岁。岁。男孩和女孩的体形变化有哪些？男孩和女孩的体形变化有哪些？资料分析资料分析 2.2.可能不完全一致。图中的数据只是某
5、地男女生身高平可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高平均值。差别地区、差别生活状况和差别体质的同龄、同均值。差别地区、差别生活状况和差别体质的同龄、同性别同学性别同学,身高的变化情况总会有些差异身高的变化情况总会有些差异,所以所以,自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致全一致男孩和女孩在青春期的变化还有哪些男孩和女孩在青春期的变化还有哪些？各个差别年龄阶段的心输出量和肺活量表各个差别年龄阶段的心输出量和肺活量表 年龄（岁）年龄（岁）每博输出量（毫升）每博输出量（毫升）8 820201212404017-1817-187070
6、年龄（岁）年龄（岁）肺活量（毫升）肺活量（毫升）111120822082181840914091讨论讨论:心输出量和肺活量随着年龄增加会发生什么心输出量和肺活量随着年龄增加会发生什么样的变化样的变化？资料分析资料分析 1.1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别:一般地说一般地说,女女孩早于男孩孩早于男孩,女孩是女孩是8.58.59 9岁岁,男孩是男孩是10.510.51111岁。岁。2.2.可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高平均值。可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高平均值。差别地区、差别生活状况和差别体质的同龄、同性别同学差别地区、差别生活
7、状况和差别体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差异身高的变化情况总会有些差异,所以所以,自己和本组同学的自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致身高变化数据与图中的数据常常不完全一致 3.3.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较教科书内资料分析中两幅曲线图可以发现较教科书内资料分析中两幅曲线图可以发现,随着睾丸和卵随着睾丸和卵巢的发育巢的发育,男孩和女孩的身高依次明显开始增加男孩和女孩的身高依次明显开始增加,体重也体重也依次明显增加依次明显增加,这必然会导致体形发生变化。这必然会导致体形发生变化。4.4.
8、青春期期间青春期期间,男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化须、长出阴毛和腋毛等身体变化;女孩还会出现声音变细、女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。体变化。2、阅读课本P15-16页1、什么是遗精？2、什么是月经？3、女生在月经期应当如何保护自己？看科普动画看科普动画-月经的形成月经的形成 影片在月经期要注意什么在月经期要注意什么？1.每天要用温水清洗外阴部,使用2.的毛巾和盆要清洁。3.2.要使用清洁卫生巾。4.3.避免着凉。5.
9、4.要做到心情舒畅,情绪稳定。6.5.要有足够的睡眠和休息。7.进行适当的运动,但要避免剧烈运动。男孩男孩在青春期要注意什么在青春期要注意什么？男孩在遗精时不必产生恐惧男孩在遗精时不必产生恐惧 心理。遗精是正常的生理现象心理。遗精是正常的生理现象,対青少対青少年的发育成长不会产生有害的影响。遗年的发育成长不会产生有害的影响。遗精只要不过于频繁精只要不过于频繁,都是正常的生理现都是正常的生理现象。象。二二青春期的心理变化及其卫生青春期的心理变化及其卫生回顾问卷回顾问卷:你在青春期你在青春期有什么心理变化有什么心理变化？怎？怎样安全度过样安全度过？有了强烈的独立意识有了强烈的独立意识,遇到挫折又有
10、依赖遇到挫折又有依赖性性,渴望得到家长和老师的关怀。渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂内心世界逐渐复杂,有事不想跟家长交流有事不想跟家长交流内心世界逐渐复杂内心世界逐渐复杂,有事不想跟家长交流有事不想跟家长交流共同探索科学的奥秘共同探索科学的奥秘活动中建立真诚的友谊活动中建立真诚的友谊1 1、青春期的心理变化、青春期的心理变化:1 1准确対待自身的身心变准确対待自身的身心变化化,求得心理平衡求得心理平衡2 2树立远大的理想树立远大的理想,培养培养高尚的情操。高尚的情操。3 3开展正常的人际交往开展正常的人际交往,做到自尊自爱做到自尊自爱四四:主动道歉主动道歉一一:主动交流主动交流二二:
11、创造机会创造机会三三:认真倾听认真倾听五五:善于体谅善于体谅七七:承担责任承担责任八八:讨论问题讨论问题六六:控制情绪控制情绪怎样与人沟通2、青春期青春期青春期的青春期的生理变化生理变化青春期的心理青春期的心理变化及其卫生变化及其卫生身高突增身高突增神经系统以及心脏和神经系统以及心脏和肺等功能明显增加肺等功能明显增加性发育性发育性器官发育性器官发育生理现象生理现象:女孩女孩:月经月经男孩男孩:遗精遗精（四）本节小结（五）拓展（五）拓展1、为什么我还不长高、为什么我还不长高？某地男女身高生长速度曲线02468106.57.58.59.510.511.512.513.514.515.516.517
12、.5年龄/岁身高生长速度/（厘米*年）男女同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜学习目标NoImage说出显微镜的基本构造和各部件作用说出显微镜的基本构造和各部件作用;NoImage说出显微镜的使用步骤。说出显微镜的使用步骤。合作交流1目镜转换器物镜载物台镜座反光镜粗准焦螺旋镜筒遮光器光圈通光孔细准焦螺
13、旋镜臂压片夹目镜物镜目镜与物镜目镜目镜物镜物镜高、低倍镜高、低倍镜目镜与物镜NoImage物体放大倍数的计算物体放大倍数的计算:NoImage显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=NoImage 物镜的放大倍数目镜的放大物镜的放大倍数目镜的放大倍数倍数反光镜NoImage提供光亮提供光亮NoImage反光镜有平面镜和凹反光镜有平面镜和凹面镜之分面镜之分？NoImage 一般在光线弱的时一般在光线弱的时候候,采用凹面镜采用凹面镜;NoImage 一般在光线强的时一般在光线强的时候候,采用平面镜。采用平面镜。遮光器光圈光圈遮光器NoImage遮光器上的光圈遮光器上的光圈NoImage光线充足时光线充足
14、时,选择小光圈选择小光圈;NoImage光线不足时光线不足时,选择大光圈。选择大光圈。NoImage某同学换用高倍镜后某同学换用高倍镜后,视野变暗视野变暗,应该如应该如何调节何调节？NoImage选用小光圈选用小光圈 选用大光圈选用大光圈NoImage选用平面镜选用平面镜 选用凹面镜选用凹面镜NoImageA.B.NoImageC.D.D光线在显微镜中的传播途径NoImage反光镜反光镜遮光器光圈遮光器光圈通光孔通光孔玻片玻片物镜物镜镜筒镜筒目镜目镜肉眼肉眼粗准焦螺旋细准焦螺旋NoImage粗准焦螺旋粗准焦螺旋 细准焦螺旋细准焦螺旋NoImage 均用来调节镜筒的升降均用来调节镜筒的升降;No
15、Image 逆时针旋转上升镜筒逆时针旋转上升镜筒,NoImage顺时针旋转下降镜筒。顺时针旋转下降镜筒。NoImage 粗准焦螺旋调节幅度大粗准焦螺旋调节幅度大,NoImage细准焦螺旋调节幅度小。细准焦螺旋调节幅度小。自主感知2NoImage观看录像观看录像,阅读课本阅读课本P37-39,明确显微镜明确显微镜的使用步骤的使用步骤合作交流2NoImage使用显微镜的步骤使用显微镜的步骤1.取镜和安放取镜和安放3.观察观察2.対光対光4.复原归位复原归位一手握住镜臂一手握住镜臂,一一手托住镜座手托住镜座把显微镜放在实验台把显微镜放在实验台距边缘距边缘7 7厘米左右处厘米左右处,略偏左略偏左,安装
16、好目镜安装好目镜和物镜。和物镜。2.対光対光 转转换换器器1 遮遮光光器器2 反反光光镜镜3三转动三转动转动转换器转动转换器,使低倍物镜対使低倍物镜対准通光孔注准通光孔注意不要用手扳意不要用手扳物镜物镜!把一个较大的光圈対把一个较大的光圈対准通光孔准通光孔,一只眼一只眼注视目镜内注视目镜内,同时同时用两手转动反光镜用两手转动反光镜,使光线经过通光孔、使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜内看到明以通过目镜内看到明亮的圆形视野为宜。亮的圆形视野为宜。明亮视野3.观察观察把所要观察的玻片把所要观察的玻片标本正面朝上放在标本正面朝上放在载物台上载物台上,用压片用压片夹压
17、住。夹压住。标本要正対通光孔标本要正対通光孔的中心。的中心。转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。注意注意:此时眼睛一定要从侧面看着物镜此时眼睛一定要从侧面看着物镜!一只眼向目镜内看一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动同时逆时针方向转动粗准焦螺旋粗准焦螺旋,使镜筒使镜筒缓缓上升缓缓上升,知道看清知道看清物象为止。再略微转物象为止。再略微转动细准焦螺旋动细准焦螺旋,使物使物象更加清晰。象更加清晰。4.复原归位复原归位实验完毕实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净把显微镜的外表擦拭干净,如果需要擦拭目镜和物镜如果需要擦拭目镜和物镜,请用请用_。转动转换器转动转换器,把两个
18、物镜偏到两旁把两个物镜偏到两旁,并并将镜筒缓缓下降到将镜筒缓缓下降到_处。处。最后把显微镜放进镜箱里最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。送回原处。擦镜纸擦镜纸最低最低下一节课:实验课NoImage到东边到东边2 2楼生物实验室楼生物实验室NoImage按教室的位置入座按教室的位置入座NoImage入座后不准动实验台的任何物品入座后不准动实验台的任何物品NoImage遵守实验守那么遵守实验守那么,爱惜实验器材爱惜实验器材NoImage课本、全品、笔课本、全品、笔同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成
19、功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第二节 神经系统的组成身体各部分之所以如此协调，主要靠神经系统的调节作用。复习：本学期我们都学习了人体八大系统的哪几个系统？那么神经系统由什么组成的？神经系统中枢神经系统周围神经系统大脑小脑脑干脑脊髓脑神经脊神经脑位于颅腔内脑脑-是神经系统中最高级部分是神经系统中最高级部分大脑：分别具有管理人体不同部位的功能 小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳
20、嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。患者患者1 患者患者2 患者患者3 症症 状状脑颅内长有肿脑颅内长有肿瘤，压迫大脑，瘤，压迫大脑，失明失明下肢没损伤，下肢没损伤，形成截瘫：下形成截瘫：下肢丧失运动功肢丧失运动功能，大小便失能，大小便失禁禁 右下肢麻右下肢麻 木，疼痛木，疼痛发病原因发病原因 肿瘤肿瘤 脊髓受损脊髓受损 扭伤扭伤 可能的可能的 解释解释肿瘤压迫了大脑的视觉中枢可能损伤了控制排尿的神经支配右下肢的神经和右侧坐骨神经受损神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能中枢中枢神经神经系统系统脑脑大大脑脑小小脑脑脑脑干干脊髓脊髓周
21、围周围神经神经系统系统脑神经脑神经脊神经脊神经神经细胞和其他细胞有什么不同？神经细胞具有许多突起和分支突 起细胞体 神经细胞有许多突起，长的突起外面套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端有神经末梢。神经末梢集结成束，外面包有膜，构成一条神经。一个神经元细胞体突起细胞膜细胞质细胞核短长神经纤维神经末梢神经神经元功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。神经元传导冲动的方向短突起末梢神经元细胞体长突起长突起末梢 人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。巩固应用-填空1.人体各种生理活动主要是在（）系统调节
22、下完成。2.脑与身体的各个器官，脊髓和四肢之间都有（）联系。3.神经系统是由（）（）和他们发出的（）组成。神经神经脑脊髓 神经.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成（）神经系统。.神经细胞又叫（），是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经细胞跟其他细胞明显不同，他的（）生有许多突起，有的较长，有的较短。在长的外套有一层鞘，组成（），它的细小分支叫做（）。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条（）。中枢神经元细胞体神经纤维神经末梢神经.大脑包括左右两个大脑半球，表面是（），约有（）个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫（）。.小脑的功能是使运动（）、（），维持身体（）。8.脑与躯
23、干、内脏之间的联系通路是（）大脑皮层140亿神经中枢准确协调平衡脊髓9.脊髓发出的神经叫（）神经，分布在四肢、躯干的（）（）里。脑发出的神经叫（）神经，主要分布在头部的（）器官、皮肤、肌肉里。10.神经元的突起末端互相（），形成非常复杂的网络。这个网络是人体内（）传递和处理。脊皮肤肌肉脑感觉连接信息 表现为运动的速度、范围、力量和方向不表现为运动的速度、范围、力量和方向不准确，如步态失调，动作笨拙；平衡障碍，准确，如步态失调，动作笨拙；平衡障碍，躯体不易维持直立姿势。躯体不易维持直立姿势。1、如果一个人的小脑受到损伤，他的动作会有哪些表现？在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤
24、害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。2、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经：功能是传导神经冲动：功能是传导神经冲动：功能是：功能是：功能是：功能是神经系统的基本单位是神经元（神经细胞）随堂展示1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（产生严重障碍（）。）。.小脑小脑 .脊髓脊髓 .脑干脑干 .脑神经脑神经2.
25、神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（叫（）。）。.神经神经 .神经纤维神经纤维 .神经末梢神经末梢 .感受器感受器3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（下列关于神经元的叙述中，不正确的是（）。）。.神经元是神经细胞神经元是神经细胞 .神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能奋的功能.神经元是神经系统的基本单位神经元是神经系统的基本单位.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢神经元的细胞体上的树突就是神经末梢 CBD4神经细胞是神经系统（神经细胞是神经系统（）。）。功能的基本单位功能的基本单位 结构的基本单
26、位结构的基本单位 功能和结构的基本单位功能和结构的基本单位 D传导结构传导结构5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（酒精麻醉了（）。）。躯体运动中枢躯体运动中枢 小脑小脑 躯体感觉中枢躯体感觉中枢 .有关平衡的感觉器官有关平衡的感觉器官6脑神经的主要功能是（脑神经的主要功能是（）。）。调节全身器官的活动调节全身器官的活动 联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动 调节头部各种器官的活动调节头部各种器官的活动 控制内脏器官的活动控制内脏器官的活动 CBC7关于小脑功能叙述正确的是（关于小脑功能叙述正确的是
27、（）。）。小脑位于后方，是脑的一部分小脑位于后方，是脑的一部分 灰质和白质交织在一起灰质和白质交织在一起使人的运动准确、协调、维持身体平衡使人的运动准确、协调、维持身体平衡 是神经中枢惟一关键的部位是神经中枢惟一关键的部位8关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（）。）。具有感觉、运动、语言等中枢使运动协具有感觉、运动、语言等中枢使运动协调、准确、维持身体平衡调、准确、维持身体平衡 有调节呼吸、心跳、有调节呼吸、心跳、血压的中枢传导、联络的功能血压的中枢传导、联络的功能 是躯干、是躯干、内脏联系的通路内脏联系的通路 CD9被称做生命中枢的部位是（被称做生命中
28、枢的部位是（）。）。大脑大脑 脊髓脊髓 脑干脑干 小脑小脑10下列结构属于中枢神经系统的是（下列结构属于中枢神经系统的是（）。）。脑和脊髓脑和脊髓 脑和脑神经脑和脑神经 脊髓和脊神经脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经脑、脊髓和它们发出的神经11.人的脑由三部分组成，即大脑、小脑和（人的脑由三部分组成，即大脑、小脑和（）中脑中脑 .间脑间脑 脑干脑干 脑桥脑桥 12人体的高级神经位于（人体的高级神经位于（）。）。大脑皮层中大脑皮层中 小脑皮层中小脑皮层中 脑干灰质中脑干灰质中 脊髓灰质中脊髓灰质中 CACAAA同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
