辽师大版五年级上册综合实践-4. 美丽的扎染-教案、教学设计--(配套课件编号:702fa).doc

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1、美丽的扎染教案美丽的扎染教案 【教学目标】【教学目标】 1.了解民间扎染工艺的特点,知道是我国民间特有的印染方法,让学生通过欣赏、观察与比 较,了解扎染工艺的制作过程及方法。 2.在欣赏民间扎染作品的过程中, 通过小组合作学习的方式进行练习, 体验扎染乐趣的过程, 感受扎染的魅力。学习民间扎染工艺方法,仿民间艺术制作一块手帕。 3.着力培养学生耐心细致的工作态度和对民间传统工艺的热爱。激发学生美化生活的愿望。 【教学重点【教学重点、难点】难点】 1.理解扎染的概念。 2.了解扎染的制作过程。染出美丽纹样的关键扎 【教具准备】 : 多媒体课件 扎染实物 【活动设计】【活动设计】 一一情境导入,欣

2、赏情境导入,欣赏图片图片。 师:出示扎染作品的图片,让学生初步感受扎染的魅力 并引出课题美丽的“扎染” 师:今天,我想请大家也学学民间艺人制作扎染作品。让我们一起走进美丽的扎染世界。 二二方法指导方法指导 (一)初步感知,自主探究(一)初步感知,自主探究 1.欣赏扎染作品,如果让你自己做,你想怎么做?(让学生说出自己的想法) 2.介绍扎染工艺。 师:通过播放扎染视频,让学生知道今天我们所要了解的这种民间传统工艺技法叫扎染。 3.学生分组探究扎染的方法,并学会总结。 (二)观察分析(二)观察分析,体验扎染体验扎染 1.学生说出自己在扎染探究过程中遇到的问题,同学之间相互交流。 2.探究扎染的基本方法,为制作做准备。 (1)小组之间讨论查到的资料,讨论扎染方法。 (2)请同学们分享扎染的方法。 (3)一起总结扎染的方法。 3.教师通过学生发言总结扎染制作流程 出示课件,展示基本制作过程 扎法(1)捆扎:先捆后扎,注意扎捆时松紧的把握。 (2)包扎:教师先做演示 (3)夹扎:布的折叠方法决定最后所产生的效果 (4)缝扎:向学生做简单介绍。 4.学生尝试扎染手帕 三、总结三、总结

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