1、猜一猜猜一猜绿衣小英雄，田间捉害虫，绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。冬天它休息，夏天勤劳动。青蛙青蛙 同学们，谁能说说你看到了什么？同学们，谁能说说你看到了什么？荷花池里都有什么？荷花池里都有什么？美丽的荷花池里，生活着一群小伙伴美丽的荷花池里，生活着一群小伙伴荷叶、荷花、小蝌蚪、水泡泡、一串小荷叶、荷花、小蝌蚪、水泡泡、一串小水珠，它们经常快活的、自由自在地在水珠，它们经常快活的、自由自在地在一起玩耍。呀！下雨了！这时，从池塘里一起玩耍。呀！下雨了！这时，从池塘里跳出一只青蛙。它要给我们写诗了！跳出一只青蛙。它要给我们写诗了！读一读读一读青蛙青蛙写诗写诗xi shxi sh7
2、 7写一写写一写xixishsh 自由读诗歌，借助拼音读通句子，自由读诗歌，借助拼音读通句子，把要求认读的生字圈出来。把要求认读的生字圈出来。诗歌一共有诗歌一共有_小节。小节。5 5初读课文初读课文写写 诗诗 点点 要要 过过 给给当当 串串 们们 以以 成成xixi sh sh di di n n y y o o u u i i d d n n chu chu n men yn men y ch ch n n 我会认我会认识记生字识记生字didi n n偏旁偏旁：1.1.表示尾巴，如表示尾巴，如“燕。燕。2.2.表示表示“火，如火，如“热热、“蒸。蒸。加一加加一加一串糖葫芦一串糖葫芦串串串串
3、一串鞭炮、一串灯笼、一串葡萄一串鞭炮、一串灯笼、一串葡萄这是这是什么什么？诗人诗人 诗歌诗歌 以前以前 以后以后你们你们 他们他们 写字写字 写作业写作业逗号逗号 池塘池塘 水珠水珠 省略号省略号sh rn sh sh rn sh y y qin qin y huy hun men t men xi z xi zu yn men t men xi z xi zu ydu hdu h o ch tn shu zh shng l ho o ch tn shu zh shng l ho 认读生词认读生词读一读读一读逗号逗号 句号句号省略号省略号 感慨号感慨号引号引号 这些标点符号，都是我们经常使用这
4、些标点符号，都是我们经常使用的，谁能把它们的名字大声读出来？的，谁能把它们的名字大声读出来？细读课文细读课文下下 雨雨 了，了，雨雨 点点 儿儿 淅淅 沥沥 沥，沙沥，沙 啦啦 啦。啦。青青 蛙蛙 说说：“我我 要要 写写 诗诗 啦！啦！”xixi y y le ley y di di nr xnr x l l l l sh sh l l l l q q n n w w shu shu w w y y o xio xi sh sh l l 读一读读一读1 1学习第学习第2 2、3 3、4 4小节小节 青蛙写诗了，它是怎样写的呢？青蛙写诗了，它是怎样写的呢？都有谁来帮助？自由读课文第都有谁来帮助
5、？自由读课文第2 2、3 3、4 4小节，圈出来帮助的小动物。小节，圈出来帮助的小动物。小蝌蚪、水泡泡、一串水珠小蝌蚪、水泡泡、一串水珠小小 蝌蝌 蚪蚪 游游 过过 来来 说：说：“我我 要要 给给 你你 当当 个个 小小 逗逗 号。号。”xixi o ko k d d u yu y u u u u l l i shui shu w w y y o o i ni n d d n n xi xi o do d u hu h o o 为什么小蝌蚪要来当个小逗号呢？为什么小蝌蚪要来当个小逗号呢？2 2池池 塘塘 里里 的的 水水 泡泡 泡泡 说：说：“我我 能能 当当 个个 小小 句句 号。号。”c
6、hch t t n n l l de shu de shu p p o po p o shuo shu w w n n n n d d n n xi xi o jo j h h o o3 3为什么水泡泡要来当个小句号呢？为什么水泡泡要来当个小句号呢？4 4荷荷 叶叶 上上 的的 一一 串串 水水 珠珠 说：说：“我我 们们 可可 以以 当当 省省 略略 号。号。”h h y y sh sh n n de y de y chu chu n shun shu zh zh shu shu w w men k men k y y d d n n sh sh n n l l h h o o小水珠也来帮助
7、了，有多少水珠来帮助呀？小水珠也来帮助了，有多少水珠来帮助呀？青青 蛙蛙 的的 诗诗 写写 成成 了：了：“呱呱 呱，呱呱，呱 呱，呱呱，呱 呱呱 呱。呱。呱呱 呱，呱呱，呱 呱，呱呱，呱 呱呱呱呱”q q n n w w de sh de sh xi xi ch ch n n le le u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u 5 5听了青蛙写的诗，你们发现了什么？听了青蛙写的诗，你们发现了什么？青蛙要写诗，哪些小伙伴来帮助啦？它青蛙要写诗，哪些小伙伴来帮助啦？它们是怎么帮助的？们是怎么帮助的？1 1小蝌蚪小蝌蚪水泡泡水
8、泡泡一串水珠一串水珠逗号逗号句号句号省略号省略号为什么它们能当逗号、句号、省略号呢？为什么它们能当逗号、句号、省略号呢？2 2为什么为什么不说一个水珠呢？不说一个水珠呢？3 3读一读读一读“我要给你当个小逗号。我要给你当个小逗号。“我能当个小句号。我能当个小句号。“我们可以当省略号。我们可以当省略号。分角色朗读分角色朗读青蛙的诗写成了：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱，呱呱，呱呱呱朗读第朗读第5 5小节小节1.1.大声地读一读青蛙写的诗，看看自己能发大声地读一读青蛙写的诗，看看自己能发现什么？现什么？2.2.把青蛙的诗读出不同的语气。把青蛙的诗读出不同的语气。3.3.“呱呱，呱呱是青蛙的语言，你能不能呱呱，呱呱是青蛙的语言，你能不能做个小翻译，给大家解释一下青蛙的诗写做个小翻译，给大家解释一下青蛙的诗写的是什么内容？的是什么内容？只有一个字只有一个字呱呱书写指导：书写指导：第四画的竖写在竖中线第四画的竖写在竖中线上；四点要分布均匀。上；四点要分布均匀。yy结构：结构：独体字独体字
