1、坐端正，坐端正，不东侧西扭，不东侧西扭，不随意讲话，不随意讲话，不做与学历史无关的事。不做与学历史无关的事。第2课 原始的农耕生活采集狩猎多受限，原始农业来解难，先民南方栽种稻，北方粟、黍性耐旱，作物栽种走在前，人类文明作奉献。长江流域“河姆渡，干栏式房子共居住，中国最早木建筑，上面住人下养畜。磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷。玉器乐器有骨哨，象牙雕刻显古朴，木结构水井早建成，原始农耕促文明。黄河流域有聚落，半坡居民好生活。距今约那6000年，半地穴式房屋真暖和。磨制石器精又美，种植养殖种类多。农业主要种植粟，饲养猪狗一窝窝。彩陶盆中有纹饰，还用陶埙来取乐，从事纺织和制衣，农耕生活好处多。快乐快
2、乐引领促引领促记忆记忆 元谋人遗址元谋人遗址1 12 23 34 45 5北京人遗址北京人遗址山顶洞人遗址山顶洞人遗址河姆渡遗址河姆渡遗址半坡遗址半坡遗址我们已经了解了哪些著名的古人类遗址？旧石器时代打制石器旧石器时代打制石器新石器时代磨制石器新石器时代磨制石器河姆渡人的生活河姆渡人的生活1 12 2半坡居民的生活半坡居民的生活 我国原始农耕的代表性遗址有哪些？我国原始农耕的代表性遗址有哪些？各代表哪个地区的成就？各代表哪个地区的成就？南方长江流域南方长江流域 农耕经济的典型农耕经济的典型 北方黄河流域北方黄河流域 农耕经济的典型农耕经济的典型 遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方
3、有一条河 它的名字就叫黄河 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国中国 古老的东方东方有一群人 他们全都是龙的传人龙的传人 巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛黑眼睛 黑头发黑头发 黄皮肤黄皮肤 永永远远是龙的传人 龙的传人龙的传人炎黄子孙、华夏民族炎黄子孙、华夏民族？第第3 3课课 远古的传说远古的传说 我们的祖先是哪些人？我我们的祖先是哪些人？我们中华民族五千年文明史是们中华民族五千年文明史是从何时算起的从何时算起的？默读默读、理解理解、勾画勾画、记忆记忆参照参照“知识清单知识清单 勾画、批注勾画、批注请讲讲你学习这一课的收获。请讲讲你学习这一课的收获。给你印象最深刻的是什么？给你印
4、象最深刻的是什么？哪一内容最显智慧？哪一内容最显智慧？一、炎黄联盟一、炎黄联盟时时 间：间：距今约四五千年距今约四五千年部落：部落：主要战役：主要战役：炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤涿鹿之战涿鹿之战：炎黄联盟大败蚩尤，形成：炎黄联盟大败蚩尤，形成华夏族华夏族等部落；等部落；阪泉之战阪泉之战：黄帝大败炎帝，炎帝归顺：黄帝大败炎帝，炎帝归顺炎帝和黄帝尊称为炎帝和黄帝尊称为“人文始祖人文始祖涿鹿渤 海黄 海河 水 水淮 蚩尤部落炎帝部落黄帝部落华华 夏夏 族族 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集梁启超饮冰室合集
5、从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？不是多舍弃存、保存多民族的融合体多民族的融合体相互往来交错二、传说中炎帝和黄帝的创造二、传说中炎帝和黄帝的创造1、炎帝：教民、炎帝：教民 ，制作生产工具，种植，制作生产工具，种植 和和 蔬菜，制陶，创造蔬菜，制陶，创造 ，学会煮盐，还会，学会煮盐，还会 制作乐器和琴瑟，具有最早的制作乐器和琴瑟，具有最早的 和和 。开垦荒种开垦荒种五谷五谷纺织纺织天文天文历法历法2、黄帝：、黄帝：黄黄 帝帝建宫室建宫室创中医创中医仓颉造字仓颉造字嫘祖养蚕织布嫘祖养蚕织布造船造船指南车指南车 天文历法天文历法 伶伦编乐普伶伦编乐普
6、2、黄帝：、黄帝：独立思考独立思考远古传说：是在文字创造以前远古传说：是在文字创造以前人们口耳相传的神话传说，是人们口耳相传的神话传说，是一种对上古时代历史的夸张；一种对上古时代历史的夸张；历史事实：那么是完全真实存历史事实：那么是完全真实存在的客观事实。在的客观事实。三、尧舜禹的三、尧舜禹的“禅让禅让1 1、尧舜禹、尧舜禹1 1所处流域：所处流域：黄河流域黄河流域2 2禅让制：禅让制：原始社会将部落首领位子传给贤德原始社会将部落首领位子传给贤德之人的方法之人的方法3 3首领成就：首领成就：尧帝像尧帝像山西临汾的尧庙尧尧 鼓励人们开垦，适时耕种鼓励人们开垦，适时耕种舜舜 制定律法，完善制度，制
7、定律法，完善制度，稳定局势，派禹治水稳定局势，派禹治水大禹治水像大禹治水像禹王治水版画禹王治水版画 禹禹 用疏导的方法解除水患用疏导的方法解除水患三过家门而不入，被尊称为三过家门而不入，被尊称为“大禹。大禹。你觉得尧、舜、禹有什么你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习？优秀品质值得你学习？谈一谈，什么样的人才能谈一谈，什么样的人才能选为部落首领？选为部落首领？德才兼备，以身作那么，没有特权，德才兼备，以身作那么，没有特权，是社会的公仆。是社会的公仆。1分钟分钟 中国人为什么称自己是龙的传人?龙，在中国的神话与传说中，是一种神异龙，在中国的神话与传说中，是一种神异动物，具有蛇身、鳄首、蜥腿、鹰
8、爪、蛇尾、动物，具有蛇身、鳄首、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有须、额下有珠的形象。鹿角、鱼鳞、口角有须、额下有珠的形象。传说中的人类始祖伏羲、女娲，皆龙身人传说中的人类始祖伏羲、女娲，皆龙身人首或蛇身人首，又被称为首或蛇身人首，又被称为“龙祖。华夏龙祖。华夏民族的先祖炎帝、黄帝，传说中和龙都有密切民族的先祖炎帝、黄帝，传说中和龙都有密切的关系，的关系，“黄帝龙轩辕氏龙图出河竹书黄帝龙轩辕氏龙图出河竹书记年，相传炎帝为其母感应记年，相传炎帝为其母感应“神龙首而神龙首而生，死后化为赤龙。因而中国人自称为生，死后化为赤龙。因而中国人自称为“龙的龙的传人。传人。第3课 华夏之祖“人文初祖是黄帝，
9、阪泉之战要牢记。涿鹿之战胜蚩尤，华夏民族自此起。炎帝教民种五谷，还种蔬菜制陶器。创造纺织会煮盐，天文历法早先知。轩辕黄帝造宫室，制作衣裳把寒避。挖掘水井造船只，练铜弓箭指南始。伶伦音律仓颉字，妻子嫘祖会缫丝。禅让制度尧舜禹，贤德之人接位子。三过家门而不入，大禹一心把水治。传说之中有依据，考古才得真信息。快乐快乐引领促引领促记忆记忆 课堂练习根底知识知识清单课后作业夯基达标 培优促能选择题选择题必做必做 其余其余的选做的选做集体读记&自由读记？完成练习。完成练习。读读练练读读练练稳固记忆稳固记忆“赫赫始祖，吾华肇造；赫赫始祖，吾华肇造；建此伟业，雄立建此伟业，雄立东方。诗中被奉为中华民族人文始祖
10、的是东方。诗中被奉为中华民族人文始祖的是 A A、尧、尧B B、舜、舜C C、禹、禹D D、炎帝和黄帝、炎帝和黄帝在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的创造者是传文字的创造者是A A、仓颉、仓颉 B B、嫘祖、嫘祖C C、黄帝、黄帝 D D、伶伦、伶伦今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为见推举部落联盟首领的制度，历史上称为A A、推选制、推选制 B B、禅让制、禅让制C C、民主制、
11、民主制 D D、选举制、选举制海外华人自豪地称自己为海外华人自豪地称自己为“炎黄子孙，是因炎黄子孙，是因为为 A A、炎帝、黄帝战胜蚩尤、炎帝、黄帝战胜蚩尤B B、海外华人散居世界各地、海外华人散居世界各地C C、华人是黄色人种、华人是黄色人种D D、炎帝和黄帝为中华文明做出了巨大的奉献、炎帝和黄帝为中华文明做出了巨大的奉献尧、舜、禹的传说反映了当时尧、舜、禹的传说反映了当时 没有贵贱之分没有贵贱之分 实行民主推选首领的方式实行民主推选首领的方式贫富分化加剧贫富分化加剧 A A、B B、C C、D D、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水
12、、在外多年三过家门而不入的中，一心治水、在外多年三过家门而不入的“英雄是英雄是 A A、黄帝、黄帝 B B、尧、尧C C、舜、舜 D D、禹、禹阅读以下材料：阅读以下材料：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山孙中山请答复：请答复：1材料中的材料中的“轩辕指的是传说中哪个部落？轩辕指的是传说中哪个部落？2“平定蚩尤乱指的是哪次战役？平定蚩尤乱指的是哪次战役？3材料表达了孙中山对材料表达了孙中山对“轩辕的什么感情？轩辕的什么感情？黄帝部落黄帝部落涿鹿之战涿鹿之战对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱一是天皇、地皇、人皇一是天皇、地皇、人皇二是燧人氏、伏羲氏、神农氏。二是燧人氏、伏羲氏、神农氏。三皇五帝黄帝黄帝.颛顼颛顼.帝喾帝喾.尧帝尧帝.舜帝称为舜帝称为 五帝五帝 1、知道炎帝与黄帝的创造。、知道炎帝与黄帝的创造。2、记住炎帝和黄帝的地位：是中华民族的、记住炎帝和黄帝的地位：是中华民族的“人文始祖人文始祖3、了解传说与历史的区别与联系、了解传说与历史的区别与联系学习重点学习重点炎帝和黄帝的创造的传说炎帝和黄帝的创造的传说
