鄂科版三年级上册综合实践-一 走进综合实践活动-教案、教学设计(06).doc

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30 救援电话要牢记救援电话要牢记 一、教学目标一、教学目标 1、情感态度培养:有安全自护的意识。遇到危险时,及时用救 援电话求救。 2、行为技能训练:初步识别常见的危险,远离生活中的危险。 在遇到突发事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当的方法自护、 求生、求助。 3、知识经验积累:了解简单的救援常识。通过学习,学会正确 地拨打救援电话。 二、教学重二、教学重难难点点 让学生认识到安全自救的重要,引发学生对自护的思考。引导 学生学习一定的技能,牢记平安童谣提示的方法,培养安全意识。 三三、教学过程、教学过程 1、平安出发 图片与导语引入。 2、平安童话 音频叙述,学生角色朗读。 3、平安导航 图片与音频结合,介绍主要内容。 插入拨打救援电话的要求。 4、平安童谣 朗读。 5、平安童操 连一连。 填一填。 记一记。 帮一帮。 6、平安广角 视频。 四、教学反思四、教学反思

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