1、 充满魅力的冰雪运动教学设计充满魅力的冰雪运动教学设计 教学目标：了解黑龙江省冰雪运动项目，感受冰雪文化中所展示 的黑龙江人恋冰爱雪的情怀，以及百折不挠、坚韧不拔、顽强乐 观的精神文化品质。 教学重点：感受黑龙江文化的丰富而夺目，了解黑龙江文化的多 元色彩。 教学难点：让学生感受到黑龙江文化历史的积淀厚重，具有鲜明 的地域特点。 教学过程： 一、 导入新课：以本单元目标黑龙江的文化导入新课 二、 新课学习： 1、欣赏冰雪艺术之美 请同学们欣赏两组北国美景图片，让我们一同感受黑龙江得 天独厚的冰雪艺术之美。 师：你感受到了什么？（家乡的冬天真美，家乡的人们充满 智慧。) （1）体验冰雪休闲娱乐活
2、动之趣 师：欣赏完冰雪艺术我们一起来体验冰雪运动的乐趣。冰雪 运动分为冰雪休闲娱乐活动 （冰雪游戏） 和冰雪体育运动两大类。 首先我们来体验一下冰雪游戏的乐趣。 出示幻灯片： 美丽的冬天里我们可以玩哪些冰雪游戏呢？你最喜 欢哪一种？（生自由回答，师及时鼓励） 出示同学雪天游玩照片，请同学们讲讲冬天里的趣事。 （师： 讲清楚时间地点和谁一起， 都玩什么游戏了？感受如何？） 出示幻灯片： 北岸小学冰上运动有几种比赛项目？你参加了哪些 有趣的活动？你最喜欢哪一项活动？ （生自由回答，师及时鼓励） 师： 你希望今年冰上运动会再多增加哪些有趣的活动呢？你有哪 些好建议呢？欢迎你给学校提建议。 （生先小组
3、交流，然后派一名代表发言。 ） （2）感受冰雪体育运动魅力 师：同学们你们知道冬奥会吗？你知道 2022 年冬奥会在哪里召 开吗？（中国北京，联合张家口）下面我们一同来了解冰雪体育 运动。 出示幻灯片：冬奥会有哪些比赛项目？ 师：出示一组冰雪运动图片，请同学们介绍一下自己了解的体育 运动。 （先组内交流，整理好后派代表发言） 师： 感谢这几位同学的发言， 让我们了解到这么精彩的冰雪运动， 请同学们把掌声送给这几位同学。 师：看了这些冰上运动你一定心潮澎湃了吧，你知道我们七台河 就有许多奥运冠军吗？谁来给大家介绍一下？ （生自由回答，师及时鼓励） 师：听了这几位奥运冠军的故事你想对这几位大姐姐说些什么 呢？（生自由回答，师及时点拨鼓励） 三、 小结本节内容：本节课你学到了什么？有什么感受？ （生自由回答） 师：本节课我们欣赏了家乡冬天美丽的景色，体验了冰雪游戏带 给我们的无限欢乐，更深深感受到了家乡冰雪运动的无穷魅力。 老师相信， 今年的冬天， 天空会更蓝， 雪会更白， 我们会更快乐。 最后让我们一起大声地说出：我爱我的家乡，我爱冰雪运动。
