1、 振兴东北 教学目标：教学目标： 知识与技能知识与技能： 1、了解东北的位置和范围，优越的地形、气候条件以及丰富的矿产 资源和森林资源。 2、了解东北能成为“中国工业的摇篮”的原因以及工业的分布状况。 知道 3、知道温家宝提出振兴东北地区的政策 4、了解振兴东北老工业基地的指导思想 5、黑龙江将采取哪些措施 6、十二五期间取得了哪些成效 过程与方法过程与方法： 1、通过读图，了解东北地区丰富的农业资源、森林资源和矿产资源。 2、通过大量图片和资料信息，了解东北是“中国工业的摇篮”这一 事实。 情感态度与价值观：情感态度与价值观：通过引导学生积极参与读图分析、讨论等活动， 了解东北的历史及对共和
2、国的贡献，并关注东北的发展状况；通过这 些活动发展逻辑思维，培养学生的创新与合作意识。 教学重、难点教学重、难点： 1、知道两步走的发展蓝图,一带五基地的发展目标. 2、了解振兴东北老工业基地的指导思想. 学习方法学习方法： 自主预习、合作交流. 学情分析 小学六年级对于学生来说，是人生的一个转折点。是一个很微妙的时期， 也是一个很关键的时期。六年级使用的是黑龙江教育出版社的教材。大部 分学生聪明好学，也有努力提高学习成绩的想法。但也有学困生。比方说， 有很难沟通，课堂上不听讲，也从不完成任何作业的同学。教师要注意根 据班级学生的实际情况，不断优化教育教学过程，激发学生学习的兴趣， 让每一个有
3、基础学好现有知识的孩子都跟上学习进程。 教学过程教学过程： 一、导入新课：图片导入 屏幕上放图片,介绍东北的位置地形气候 东北是中国的一个地理大区,狭义上指由辽宁.吉林.黑龙江三省构成 的区域,广义上还包括内蒙古东部地区. 气候：温带季风气候冬季长而寒冷夏季高温雨热同期气候：温带季风气候冬季长而寒冷夏季高温雨热同期 地形：平原面积广大，有我国面积最大的东北平原。地形：平原面积广大，有我国面积最大的东北平原。 小结：东北三省山环水绕，沃野千里，森林、矿产资源十分丰富。 过渡： 东北三省矿产资源这么丰富， 那么它的工业如何呢， 让我们 “看 资料，谈感想” 。 二、中国工业的摇篮 出示东北老工业区
4、图片 新中国成立后,国家在东北集中投资建设了以装备制造,能源,原材料 为主的战略产业和骨干企业,这些企业为我国形成门类齐全,独立完整 的工业体系做出了重要贡献. 1、1956 年 7 月，第一辆国产载重汽车-“解放牌”汽车在长春第 一汽车制造厂试制成功。 2、1956 年 7 月，第一架国产喷气式战斗机在沈阳首次试飞成功。 3、1958 年，大连造船厂建造的我国第一艘远洋货轮“跃进号”下水。 4、1958 年，中国第一台内燃机车在大连研制成功。 5、1959 年 9 月，大庆油田被发现。 6、1974 年 12 月，中国第一条输油管道大庆至秦皇岛建成投产。 7、1986 年 8 月，大庆 30
5、 万吨乙烯一期工程建成投产。 8、2003 年 8 月，第一辆国产磁悬浮列车在长春客车厂下线。 屏幕上出示以上资料，学生看后自由发言谈自己的感想。 学生通过分析得出结论：中国工业的摇篮、共和国工业的长子。 东北地区曾经是我国经济发达的地区,也是我国最重要的工业基地,改 革开放后,东北地区的经济发展速度逐渐落后于东部沿海地区,为振兴 东北经济,国家制定了东北等老工业基地振兴战略. 2002 年 11 月召开的中共十六大提出要“支持东北地区等老工业基地 加快调整和改造。 ” 2003 年，国务院总理温家宝三次考察东北； 2003 年 10 月，中国共产党的十六届三中全会正式决定实施振兴东北 老工业基地战略。 学生交流课前准备的资料 关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见和五大发展规 划。 三 龙江行动 学生自学教科书 12-13 页 四、畅谈收获 五、板书设计： 振兴东北 原来 现在 将来
