1、语言单位语言单位语法单位可分为四级：语法单位可分为四级：语素、词、短语、句子语素、词、短语、句子1、概念：、概念：2、种类：、种类：从构词能力上分：从构词能力上分：自由语素自由语素 半自由语素：半自由语素：不自由语素：不自由语素：语素语素花花 鸟鸟 打打 跳跳机机飞机飞机 机械机械阿阿阿姨阿姨 阿爸阿爸 阿妈阿妈语言中音义结合的最小单位。构语言中音义结合的最小单位。构词的备用单位，有的可单独成词。词的备用单位，有的可单独成词。这是一个较大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了：他他坐坐在在沙发沙发里里看看书书 切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个个的语素了。这里的“沙发”只是一个
2、语素，是英文的译音，表达一个意义，所以不能再切分。语素有两个特点：一是、不能再分割了；一是有意义。他坐在沙发里看书。单音节语素单音节语素，双音节语素双音节语素 语素如果按音节划分这主要是古代的这主要是古代的联绵字联绵字和和音译音译外来词外来词。连绵词连绵词(指两个音节指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的连缀成义而不能拆开来讲的词词)，如：，如：踌躇、狼狈、葫芦、踌躇、狼狈、葫芦、葡萄、彷徨、徘徊；葡萄、彷徨、徘徊；音译外来音译外来词，词，如：吉他、尼龙、咖啡。如：吉他、尼龙、咖啡。多音节语素多音节语素主要是主要是音译音译的的多音节多音节外来词。外来词。例如：例如：凡士林、奥林匹克、凡士林、奥林匹
3、克、布尔什维克。布尔什维克。单纯词：单纯词：天津港天津港 世界杯世界杯 春天的北京春天的北京词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。短语和句子的备用单位。只有一个词构成，只有一个意思。只有一个词构成，只有一个意思。苗条苗条 英特网英特网 山山 水水 合成词：合成词：由两个或两个以上的词构成，两个或两由两个或两个以上的词构成，两个或两个以上的意思构成。个以上的意思构成。词从词性的角度分词从词性的角度分词词实词实词名词名词 动词动词 形容词形容词数词数词 量词量词 代词代词虚词虚词副词副词 介词介词 连词连词 叹词叹词 助词助词 拟声词
4、拟声词名名词：词：语法功能：语法功能：雷锋雷锋是我们学习的是我们学习的榜样榜样。小鸟小鸟飞上了高高的飞上了高高的柳树柳树。是表示人或事物名称的词，如学生、品质、是表示人或事物名称的词，如学生、品质、早晨、附近等。人的姓名和专业术语当然也早晨、附近等。人的姓名和专业术语当然也是名词。是名词。常做句子的常做句子的主语主语或或宾语宾语。动动词：词：是表示动作、行为、发展、变化的词，是表示动作、行为、发展、变化的词，如表演、考虑、存在、让、可能等。如表演、考虑、存在、让、可能等。语法功能：语法功能：他正在他正在听听课。课。小王对他的表弟小王对他的表弟说说了几句话。了几句话。做句子的谓语能受副词修饰做句
5、子的谓语能受副词修饰语法功能：语法功能：(激烈激烈的的)战斗打响了。战斗打响了。这花（很）这花（很）美丽美丽。形形容容词：词：是表示人或事物的性质、状态，或动作、行是表示人或事物的性质、状态，或动作、行为、发展、变化的状态的词，如：冷、好、为、发展、变化的状态的词，如：冷、好、坚硬、全面、漂亮、抑郁等。坚硬、全面、漂亮、抑郁等。语法功能：语法功能：一艘一艘小船慢慢地漂了过来。小船慢慢地漂了过来。我比他大我比他大一岁一岁。数数词：词：是表示数目和序的词，是表示数目和序的词，如：零、半、百、千、第六等。其中有表示确数的（包括整数、分数和倍数），如：二、三千、二分之一、五倍；有表示概数的，即不确定的
6、数目（约数），如：几、上千、二十来（个），百把（人););有表示序数的，如：第一、初五、老三等。常做句子的定语或补语。常做句子的定语或补语。（定语）（定语）（补语）（补语）语法功能：语法功能：一辆一辆马车从我的面前驶过。马车从我的面前驶过。他说了我他说了我两句两句。量量词：词：是表示人、事物的单位，或者动作行为的单位的是表示人、事物的单位，或者动作行为的单位的词，词，如尺、个、次、趟等，如尺、个、次、趟等，其中表示人或事物的其中表示人或事物的计算单位的是计算单位的是物量词物量词，表示动作、行为的计算单，表示动作、行为的计算单位的是位的是动量词动量词。常用来做句子的定语或补语。常用来做句子的定语
7、或补语。（定语）（定语）（补语）（补语）代代词：词：是代替词、短语、句子、句群的词，如：我、谁、这是代替词、短语、句子、句群的词，如：我、谁、这样等。样等。人称代词人称代词(我、你、他等我、你、他等)，疑问代词疑问代词（谁、什么、哪个等），（谁、什么、哪个等），指示代词（指示代词（这、那、这、那、这些、那些等）这些、那些等）三类。三类。语法功能：语法功能：我们我们是毛主席的红卫兵。是毛主席的红卫兵。他们他们的心最红。的心最红。（你们的你们的）心真是黑透了。）心真是黑透了。（他们的他们的）足迹遍布了武夷山。）足迹遍布了武夷山。考过驾照的人有考过驾照的人有你你吗？吗？真正的勇士永远是真正的勇士永远
8、是我们我们！真正美丽的地方就在真正美丽的地方就在我们这儿我们这儿。常常做句子的定语、主语或宾语常常做句子的定语、主语或宾语主语主语定语定语宾语宾语副副词词修饰动词、形容词及短语，表示 范围、时间、程度、语气、情势等等的词，如：都、很、起码、向来、如：都、很、起码、向来、常常、净、只、又、再三、更、越、也、还、不、常常、净、只、又、再三、更、越、也、还、不、竟然、居然、屡次、猛然、逐渐、仍旧、确实、简竟然、居然、屡次、猛然、逐渐、仍旧、确实、简直等。直等。语法特征：语法特征：这个人这个人很很热心。热心。今年夏天今年夏天十分十分热。热。今年很多人今年很多人没有没有穿夏衣，就度过了这个季穿夏衣，就度
9、过了这个季节。节。常做句子的状语常做句子的状语我【我【从从家家里里】来。】来。我们【我们【在在老师的家老师的家里里】【】【静静地静静地】听课。】听课。雷锋【雷锋【从从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。【在在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。小王【小王【把把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。小王【小王【被被蜜蜂】蛰了。蜜蜂】蛰了。从从 自从自从 自打自打 在在 趁趁 趁着趁着当着当着 于于 由由 沿着沿着 随着随着 赶赶 临近临近表示时间的表示
10、时间的介介词词是与名词、代词等组成介宾短语，表示方向、时间、处所、对象、原因等等的词，如：从、如：从、自、往、朝、在、当、到（方向、处所或时自、往、朝、在、当、到（方向、处所或时间），把、对、对于、为（对象或目的），间），把、对、对于、为（对象或目的），以、按照（方式），比、跟、同（比较），以、按照（方式），比、跟、同（比较），被、叫、让（被动）。被、叫、让（被动）。介词的种类：介词的种类：从从 自自到到 朝朝 向向 在在沿着沿着 顺着顺着 往往 打打来来表示地点的表示地点的按按 按照按照 依照依照 依着依着 本着本着经过、经经过、经 通过通过 根据根据 据据凭凭 凭着凭着 用用 拿拿 靠靠
11、照着照着表示依据的表示依据的 因、由于、为、因、由于、为、为了为了 为着为着 缘缘于于 表示目的、原因表示目的、原因的的对、对于、关、关于、替对、对于、关、关于、替同、与、跟、和、给、叫同、与、跟、和、给、叫让、将、管、被、把、让让、将、管、被、把、让表示对象的表示对象的除了除了表示排除的表示排除的比、比照比、比照表示比较的表示比较的语法功能：语法功能：（1）同学们【在阅览室】看书。）同学们【在阅览室】看书。（2）老师【同他】谈话。）老师【同他】谈话。（3）我们必须【按客观规律】办事。）我们必须【按客观规律】办事。（4）我们的生活【比过去】【更】好了。）我们的生活【比过去】【更】好了。作谓语的
12、状语作谓语的状语（5）他把书放【在桌子上】了。）他把书放【在桌子上】了。介词不能单独做句子成分，总要组成介介词不能单独做句子成分，总要组成介词短语（介宾结构）。介词短语主要做词短语（介宾结构）。介词短语主要做状语，有时可做补语。状语，有时可做补语。（1）北京和上海是直辖市。北京和上海是直辖市。（2）你可以把它放在）你可以把它放在桌子上桌子上或或放在抽屉里放在抽屉里。（3）吉姆虽然不聪敏，但是他很用功。）吉姆虽然不聪敏，但是他很用功。连连词词连接词、连接词、用于连接句子中的单词、短语，复句的分用于连接句子中的单词、短语，复句的分句或连接句子句或连接句子的词，如：和、及、不但、而且、甚的词，如：和
13、、及、不但、而且、甚而、总之、因为、只有、即使等。而、总之、因为、只有、即使等。连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。语法功能：语法功能：（连接词）（连接词）（连接短语）（连接短语）（连接复句的分句）（连接复句的分句）语法功能：语法功能：他他哼哼了一声。了一声。喂喂！你在哪儿？！你在哪儿？是表示感叹或呼唤应答的词，如：是表示感叹或呼唤应答的词，如：唉、啊、唉、啊、哎呀、哼哎呀、哼、哎哟、喂、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈嗯、哦、哈哈等等叹叹词词叹词可以做句子成分或句子。叹词可以做句子成分或句子。（“哼哼”做句子的谓语。）做句子的谓语。）（“喂喂”做句
14、子。）做句子。）（1）北风呼呼叫，大雪纷纷飘。）北风呼呼叫，大雪纷纷飘。（2）外面叭叭地响起枪声。）外面叭叭地响起枪声。（3）河水哗哗地流着。）河水哗哗地流着。作句子的成分。作句子的成分。（4）咣，门被什么人踢开了。）咣，门被什么人踢开了。（5）轰隆隆！外面传来一声炮响。）轰隆隆！外面传来一声炮响。作句子。作句子。是摹拟声音的词，是摹拟声音的词，如：如：轰隆隆 咣 吧唧 呱叽 呱呱叫 哗啦 叮当 噼里啪啦 叽里咕噜 呼呼 叭叭 哗哗 哞哞 咩咩 咯咯 嘤嘤 嗡嗡 喀喳等。拟拟声声词词语语法法功功能：能：看下面的例子：看下面的例子：（1）我们民族历史上最（灿烂）我们民族历史上最（灿烂的的）（科学
15、）（科学的的）春天）春天到来了。到来了。（2）大家都【圆满）大家都【圆满地地】完成了自己的任务。】完成了自己的任务。（3）李老师高兴）李老师高兴。结结构构助助词词（4）暴雨哗哗地下）暴雨哗哗地下着着。（5）我们两个聚精会神地看）我们两个聚精会神地看着着书。书。（6）伟大的中华人民共和国已经走）伟大的中华人民共和国已经走过过艰难的八年抗战。艰难的八年抗战。（7）他吃）他吃过过饭，就匆匆地赶向图书馆。饭，就匆匆地赶向图书馆。（8）大家都进入）大家都进入了了教室。教室。（9）他给我买）他给我买了了一本书。一本书。情态情态助词助词（表（表示动示动作的作的时态）时态）（1）你们不会忘记我们的。）你们不会
16、忘记我们的。（2）树叶绿了。）树叶绿了。（3）别说了。）别说了。（4）你倒过北京吗？）你倒过北京吗？（5）天晴了吗？）天晴了吗？（6）梁生宝还要问什么呢？）梁生宝还要问什么呢？（7）多好啊！）多好啊！（8）请坐呀！）请坐呀！语气助词语气助词语法功能：语法功能：是附着在实词、短语或句子上边，表示一定的结是附着在实词、短语或句子上边，表示一定的结构关系、附加意义或语气的词，如：的、着、呢、构关系、附加意义或语气的词，如：的、着、呢、得、了、吗等。得、了、吗等。可分为可分为结构助词、情态助词、语结构助词、情态助词、语气助词气助词。助助词词和别的词语共同构成句子成分。和别的词语共同构成句子成分。短短语
17、语类类型型一、概一、概念：念：二、种二、种类类短语是由两个或两个以上的词构成的语短语是由两个或两个以上的词构成的语言单位，它用来构成句子。基本结构类言单位，它用来构成句子。基本结构类型：型：并列短语、并列短语、偏正短语、动宾短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语后补短语、主谓短语名词短语名词短语动词短语动词短语形容词短语形容词短语主谓短语主谓短语介宾短语介宾短语连动短语连动短语+名词短语名词短语 以名词为主要成分的短语。以名词为主要成分的短语。偏偏正正短短语语偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成偏正关系的名词短语（常带“的”）（在这个短语中，两个名词指的事物或人
18、完全（在这个短语中，两个名词指的事物或人完全相同）相同）卓越的卓越的科学家竺可桢科学家竺可桢我们敬爱的我们敬爱的总理周恩来总理周恩来同志同志今天星期六今天星期六复复指指短短语语动动词词短短语语1、概念：以动词为主要成分的短语。、概念：以动词为主要成分的短语。2、类型、类型并列关系的动词短语并列关系的动词短语偏正关系的动词短语偏正关系的动词短语动宾短语动宾短语动补短语动补短语“状状+动动+宾宾+补补”或或“状状+动动+补补+宾宾”动宾短语动宾短语动补关系的动词短语动补关系的动词短语由动词或形容词与后面起补充作用由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。的成分组合而成。以形容词为主要成分的短以
19、形容词为主要成分的短语。语。2、类型：、类型：并列关系的形容词短语并列关系的形容词短语偏正关系的形容词短语偏正关系的形容词短语形补关系的形容词短语形补关系的形容词短语“状状+形形+补补”关系的形容词短语关系的形容词短语形容词形容词短语短语由两部分构成，前面的部分是被说明的对由两部分构成，前面的部分是被说明的对象，后一陈述前一部分是什么，干什么怎象，后一陈述前一部分是什么，干什么怎么样的短语。么样的短语。从形式上看：前一部分是名词（名词短语）、从形式上看：前一部分是名词（名词短语）、代词；后一部分是名词（名词短语）、动词代词；后一部分是名词（名词短语）、动词（动词短语）、形容词（形容词短语）。（
20、动词短语）、形容词（形容词短语）。从意思上看，后一部分常常和前一部分发生如从意思上看，后一部分常常和前一部分发生如下关系：回答前一部分是什么，干什么，怎么下关系：回答前一部分是什么，干什么，怎么样样主谓主谓短语短语后一部分回答前一部分后一部分回答前一部分“是什么是什么”小王是小王是我们的班长我们的班长 今天是今天是星期天星期天 我是我是你的你的父亲父亲后一部分回答前一部分后一部分回答前一部分“怎么样怎么样”他他十分淳朴十分淳朴 公园里的花公园里的花格外漂亮格外漂亮 小镇小镇很热闹很热闹 十五的夜晚十五的夜晚十分迷人十分迷人后一部分回答前一部分后一部分回答前一部分“干什么干什么”晓钢同学晓钢同学
21、帮助我复习功课帮助我复习功课 他他读书读书 我我上上课课 妈妈妈妈爱我爱我 解放军解放军保卫边疆保卫边疆 红旗红旗飘扬飘扬天气睛朗天气睛朗 发挥作用发挥作用 仔细仔细翻阅翻阅 扫得干净扫得干净 美好回忆美好回忆 甜言甜言蜜语蜜语 舒活筋骨舒活筋骨 认真讲解认真讲解 歌咏歌咏春天春天 丰功伟绩丰功伟绩 打击敌人打击敌人 黑得黑得发亮发亮 差得很远差得很远 长江源头长江源头 一粒种一粒种子子 灵魂深处灵魂深处 性格和蔼性格和蔼 灯火辉灯火辉煌煌 白云飘飘白云飘飘 积累经验积累经验 狂风暴狂风暴雨雨 光明正大光明正大 仔细观察仔细观察 手舞足手舞足蹈蹈句子句子火！火！多美的月亮！多美的月亮！由短语或
22、词构成，是具有特定句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。必须具有一个相对独立完整的意思。必须具有一定的语气和语调，在书面上有一个句末标点。雷锋是我们时代的杰出代表雷锋是我们时代的杰出代表！（短语）（句子）3、句句子子种种类类语气、用途看语气、用途看陈述句：陈述句：“我们就要参加高考了。我们就要参加高考了。”疑问句：疑问句：“小王走了？小王走了？”感叹句：感叹句：“时间过得真快呀！时间过得真快呀！”祈使句：祈使句：“还不赶快学！还不赶快学！”结构看结构看单句单句复句（只能用一个句末标点）复句（只能用一个句末标点）构成看构成看1、主谓句、主谓句2、非主谓句、非主谓句3、特殊句子（六种）、特殊
23、句子（六种）句子的成分句子的成分主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语定语、状语、补语；定语、状语、补语；三种主要成分三种附属成分 句子成分在句子中的位置是有规律的：句子成分在句子中的位置是有规律的：我们可以用不同的符号标示它们我们可以用不同的符号标示它们 状语状语 （定语）（定语）主语主语 /状语状语 谓谓语语 补语补语 （定语）宾语（定语）宾语 补语补语 迄今为止迄今为止 ，（内向）的李，（内向）的李四光四光 还从来还从来 没有没有过过（这（这样）（舒畅）的谈话。样）（舒畅）的谈话。成分口诀:主、谓、宾、定、状、主、谓、宾、定、状、补补主干、枝叶分清楚主干、枝叶分清楚，定语常在主宾前，定语常在主
24、宾前，谓前状语、谓后补谓前状语、谓后补。谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。(1)(1)我我 写字。写字。(1)(1)中中 国国 人人 民民 志志 气气 高。高。(2)(2)提提 高高 整整 个个 中中 华华 民民 族族 的的 科科 学学 文文 化化 水水 平平 是是 亿亿 万万 人人 民民 群群 众众 的的 切切 身身 事事业。业。主语陈述主语的，说明主语的。主陈述主语的，说明主语的。主语语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。注：狭义的谓语指动词。注：狭义的谓语指动词。(1)(1)我我 写写 字。字。(2)(2)鲁鲁 迅迅 是是 中中 国国 现现 代代 文文 学学 的的 奠
25、奠 基基 人。人。谓语谓语(3)(3)满满 天天 乌乌 云云 顿顿 时时 消消 散散 了。了。(4)(4)小小 王王 今今 年年 十十 六六 岁。岁。(5)(5)明明 天天 星星 期期 日。日。(6)(6)树树 叶叶 黄黄 了。了。在动词后面，表示动作、行为涉在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。(1)1)他打字。他打字。(2)(2)什么叫信息？什么叫信息？(3)(3)门口围观一群看热闹的。门口围观一群看热闹的。(4)(4)马克思认为知识是进行斗争和马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。为无产阶级解放事业服
26、务的手段。宾语宾语(1)(1)那那 沉甸甸的稻谷，象沉甸甸的稻谷，象 一垄一垄 金黄的金黄的 珍珠。珍珠。(2)(2)三杯三杯 美酒敬亲人。美酒敬亲人。(3)(3)雪野中有雪野中有 血红的宝珠山茶，白中隐青血红的宝珠山茶，白中隐青的的 单瓣单瓣 梅花。梅花。(4)(4)中国的中国的 历史有历史有 自己的自己的 特点。特点。()()定语定语是名词前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。(1)(1)他他 已已 经经 快快 速速 地地 走走 了。了。(2)(2)咱咱 们们 北北 京京 见。见。状语状语是动语或形容词前面的连带成分，是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、用
27、来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。时间、处所或程度等。(3)(3)歌声歌声 把王老师把王老师 带带 入入 深深 沉沉 的的 回回 忆。忆。(4)(4)科科 学学 终终 于于 以以 伟伟 大大 的的 不不 可可 抑抑 制制 的力的力 量量 战战 胜胜 了了 神神 权。权。(5)(5)她她 很很 漂漂 亮。亮。(6)(6)月月 光光 十十 分分 朦朦 胧胧.(1)(1)广广 大大 人人 民民 干干 得得 热热 火火 朝朝 天。天。(2)(2)他他 写写 的的 字字 比比 原原 来来 不不 是是 好好 一一 点点 ，而，而 是
28、是 好好 得得 多多 。补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。(3)(3)他他 生生 于于 1918 1918 年年 。(4)(4)他他 坐坐 在在 桌桌 子子 旁旁 。(5)(5)颜颜 色色 是是 那那 么么 浓，浓，浓浓 得得 好好 象象 要要 流流 下下 来来 似似 的的 。主语主语 谓语谓语 宾语宾语（定语）（定语）（定语）（定语）状语 补语补语名、名、代代名、代名、代动、形动、形形容形容词词“的的”副词副词“地地”形容词形容词“的的”助词助词“得得”主谓句主谓句一般主谓句一般主谓句主谓谓语句主谓谓语句由主谓
29、短语构成的句子叫主谓句。由主谓短语构成的句子叫主谓句。主谓句主谓句比较简单的主谓短语充当的句子比较简单的主谓短语充当的句子谓语是由主谓短语构成的。谓语是由主谓短语构成的。老师在给我讲课。老师在给我讲课。同学们在静静地记笔记。同学们在静静地记笔记。师生们在愉快地学习。师生们在愉快地学习。这部电影这部电影我看过我看过。这件事。这件事大家都知道大家都知道。任何困难任何困难他都能克服他都能克服。他他哪儿都去过哪儿都去过。她她态度和蔼态度和蔼。这三个问题，这三个问题，我们讨论了两个我们讨论了两个。这件事这件事中国人的经验太中国人的经验太多了多了。这类富人看也不看的饭食，这类富人看也不看的饭食，母亲却做得
30、一家人吃起来很母亲却做得一家人吃起来很有滋味有滋味。一般主谓句一般主谓句主谓谓主谓谓语句语句由名词或名词短语构成的句子。由名词或名词短语构成的句子。小王！小王！北大的！北大的！蛇！蛇！水。水。非主谓句非主谓句名词非主谓句名词非主谓句动词非主谓句动词非主谓句由形容词或形容词短语构成的句子。由形容词或形容词短语构成的句子。例如：例如：很好！很好！非常美！非常美！很胖！很胖！好可怕呀！好可怕呀！由这三类以外的词或短语构成的句子。由这三类以外的词或短语构成的句子。两遍。两遍。轰隆隆！轰隆隆！下雨了。下雨了。我们的！我们的！哎哟！哎哟！你说对了。你说对了。形容词非主谓句形容词非主谓句其他非主谓句其他非主
31、谓句3、特殊句子、特殊句子（1）把字句）把字句（2）被动句）被动句（3）连动句）连动句（4）存现句）存现句（5）双宾句）双宾句（6）兼语句）兼语句老师老师把把我们表扬了。我们表扬了。同学们同学们给给教室打扫了一遍。教室打扫了一遍。我们一定要我们一定要把把淮河治理好。淮河治理好。老张老张给给炉子生上了火。炉子生上了火。他让卖粥的大嫂他让卖粥的大嫂把把粥盛在饭盒粥盛在饭盒里。里。把字句把字句蜻蜓蜻蜓被被孩子们捉住了。孩子们捉住了。树叶树叶被被风吹跑了。风吹跑了。苍蝇苍蝇被被消灭了。消灭了。一切困难都将一切困难都将被被全国人民所战胜。全国人民所战胜。我我给给蜜蜂蛰了。蜜蜂蛰了。小船小船让让水冲跑了。
32、水冲跑了。一切反对人们的人都将一切反对人们的人都将为为人民人民所所抛弃。抛弃。他他叫叫老师表扬了。老师表扬了。被动句被动句艳艳艳艳下河洗菜下河洗菜。她她低着头想着往事低着头想着往事。他俩他俩握住手不放握住手不放。大家大家听了这个消息很高兴听了这个消息很高兴。小王小王上街买教材上街买教材。王师傅王师傅用钳子夹住了钉子并拔出来用钳子夹住了钉子并拔出来。我我到师部参加培训准备升职到师部参加培训准备升职连动句连动句表示何时何地存在、出现或消失了什么人或物的表示何时何地存在、出现或消失了什么人或物的句子。句子。主语往往是方位名词或方位名词短语。谓语常常主语往往是方位名词或方位名词短语。谓语常常是存现动词
33、（存现动词：表示事物存在、出现或是存现动词（存现动词：表示事物存在、出现或消失的意思的动词，例如：消失的意思的动词，例如：在在、存在、存在、发生、发生、出现、消逝、进化、质变、演化、有、出现、消逝、进化、质变、演化、有、演变演变 、发展发展、生长生长 、死亡死亡、消失消失、升华、发达）、升华、发达）河塘的四周有高高低低的树，蓊蓊郁郁的。河塘的四周有高高低低的树，蓊蓊郁郁的。床上躺着一个人。床上躺着一个人。桌子上放着一本书。桌子上放着一本书。姥姥家门口有一棵大槐树。姥姥家门口有一棵大槐树。她家死了一只鸡。大路上走过来一队骆驼。她家死了一只鸡。大路上走过来一队骆驼。屋顶上飘着一面红旗。屋顶上飘着一
34、面红旗。天空中飞着一只老鹰。天空中飞着一只老鹰。存现句存现句北极是人类不易生存的地方。北极是人类不易生存的地方。他的家乡是黑龙江青冈县。他的家乡是黑龙江青冈县。我的老家是上海。我的老家是上海。我们是中国人。我们是中国人。我们伟大的祖国是一个历史悠久我们伟大的祖国是一个历史悠久人口众多的国家。人口众多的国家。“是是”字句字句朋友送我一支笔。朋友送我一支笔。“我我”是近宾语（间接宾语），是近宾语（间接宾语），“一支一支笔笔”是远宾语（直接宾语）。是远宾语（直接宾语）。现在人们叫它现在人们叫它 故宫。故宫。“它它”是近宾语（间接宾语），是近宾语（间接宾语），故宫故宫 是远宾语（直接宾语）。是远宾语（
35、直接宾语）。双宾语双宾语 由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。首先，谓语由使令动词构成。首先，谓语由使令动词构成。其次，谓语后有兼语。其次，谓语后有兼语。（使（使令令动词：在意思上有命令意味的动词动词：在意思上有命令意味的动词“令令”“”“叫叫”“”“让让”“”“派派”“”“催催”“”“逼迫逼迫”逼逼“求求”“”“请请”“”“托托”“”“托付托付”“”“嘱咐嘱咐”“”“动动”“”“员员”“”“发发动动”“”“组织组织”“”“号召号召”“”“倡议倡议”“”“倡导倡导”“”“嘱托嘱托”“”“吩吩咐咐”“”“有有”）大家选他当班长。大家选他当班长。老师鼓励大家学好
36、功课。老师鼓励大家学好功课。老师叫你交作业。老师叫你交作业。我感谢你告诉了我这个消息。我感谢你告诉了我这个消息。我爱他勤劳朴实。我爱他勤劳朴实。我们学校有三百个学生考入了重点大学。我们学校有三百个学生考入了重点大学。兼语句兼语句1 1、根据句意用双竖线划开主语、根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：谓语不正确的是：()A A 风在我的耳旁边风在我的耳旁边呼呼直响。呼呼直响。B B 在一个孩子的眼里，他的老在一个孩子的眼里，他的老师师是多么慈爱，多么公平，多是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。么伟大的人呀。C C 人们在延安机场上送行的情人们在延安机场上送行的情景景常常出现在眼前。常常出现
37、在眼前。D D 我我想起在延安蓝家坪我们想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。种的菜园来了。A熟能生巧2、指出画线部分在句中充当、指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。的句子成分是什么。我校的文明礼貌活动有我校的文明礼貌活动有两周两周了。了。()在学校大会堂在学校大会堂我见到了这位我见到了这位见义勇为的英难。见义勇为的英难。()宾语宾语状语状语3、“这座大得犹如一座城市的建筑这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶物是世世代代劳动的结晶”，这句话，这句话的主语是：的主语是：()A 这这 B 城市城市 C 建筑物建筑物C4、选出对下面句子中加横线部分分析不正、选出对下面句子中加横线部分分析
38、不正确的一项，将序号写在括号里。（确的一项，将序号写在括号里。（）A 他给我带来了一小朵他给我带来了一小朵雏菊雏菊和一根和一根青草青草。(宾语宾语)B 人类人类语言的特点就在于能用语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。(主语主语)C 这回我们没有这回我们没有在办公室里在办公室里停留。停留。(状语状语)D 她仍然立她仍然立在死海附近的山在死海附近的山坡上坡上。(补语补语)B5 5、选出下面成分分析正确的句子、选出下面成分分析正确的句子（）A A 鲁迅先生鲁迅先生（主语）（主语）以以“时间就时间就是生命是生命”（状语）（状语）律己律己（谓语）。
39、（谓语）。B B 鲁迅先生鲁迅先生（主语）（主语）以以“时间就时间就是生命是生命”（状语）（状语）律律（谓语）（谓语）己己（宾（宾语）。语）。C C 经过一年的经过一年的（定语）（定语）努力努力（主（主语），语），农民终于农民终于（状语）（状语）获得获得（谓语）（谓语）丰收丰收（宾语）。（宾语）。D D 经过一年的努力经过一年的努力（状语），（状语），农农民民（主语）（主语）终于终于（状语）（状语）获得获得（谓语）（谓语）丰收丰收（补语）。（补语）。B6、“周总理那慈祥的面容周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘。立即跃入我的眼帘。”一句一句中的主语的中心语是：中的主语的中心语是：()A 周总理那
40、慈祥的面容周总理那慈祥的面容 B 面容面容 C 周总理周总理 B7 7、选出对下面一句话分析正确的一项：、选出对下面一句话分析正确的一项：()一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。A A 句子的谓语中心语是句子的谓语中心语是“升起来升起来”。B “B “从东方从东方”在句中充当状语。在句中充当状语。C “C “鲜红鲜红”是定语，是定语，“起来起来”是宾语。是宾语。D D 一轮一轮 和和 冉冉冉冉 都是状语。都是状语。B8 8、在下列句子主语的中心、在下列句子主语的中心语和谓语的中心语前面分别语和谓语的中心语前面分别加上一个修饰定语和一个表加上一个修饰定语和一个表示
41、情态的状语，以使句子内示情态的状语，以使句子内容丰富，语言生动形象。容丰富，语言生动形象。一个女孩在草丛中跳一个女孩在草丛中跳舞。舞。9 9、划分下列句子成分。、划分下列句子成分。（1 1）鲁班是我国古代春秋时期一位著名）鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。的建筑工匠。鲁班鲁班 是是 我国我国 古代古代 春秋春秋 主语主语 谓语谓语 定语定语 定语定语 定语定语 一位一位 著名的著名的 建筑建筑 工匠工匠。定语定语 定语定语 定语定语 宾语宾语（2 2）地球上几乎每时每刻都在）地球上几乎每时每刻都在发生着地震。发生着地震。地球上地球上 几乎几乎 每时每刻每时每刻 都都 （状语（状语（状语）（状语）（状状语）（状语）（状语语）在在 发生发生 着着 地震地震。（状语）（状语）（谓语）（谓语）（宾语）（宾语）（3）全世界的科学家们都在努力）全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。探索地震灾害的规律。全世界的全世界的 科学家们科学家们 都都 在在（定语）（定语）（主语）（主语）（状语）（状（状语）（状语）语）努力努力 探索探索 地震灾害的地震灾害的 规律。规律。（状语）（状语）（谓语）（谓语）（定语）（定语）（宾（宾语）语）
