1、 授课人：张娅露 社 体：八 班 蹴球 蹴鞠蹴鞠 蹴鞠 蹴鞠是我国 古代道德一 种娱乐健身 活动，蹴： 踢、踏 ，鞠： 球。 很多人说古代的蹴鞠 是现代足球的起源。据史 料记载，早在战国时期汉 族民间就流行娱乐性的蹴 鞠游戏，而从汉代开始又 成为兵家练兵之法，宋代 又出现了蹴鞠组织与蹴鞠 艺人，清代开始流行冰上 蹙鞠。因此，可以说蹴鞠 是中国古代流传久远、影 响较大的一朵体育奇葩。 2004年7月15日，国际足联主席布拉特 先生在第三届中国国际足球博览会上向世界 宣布：足球起源于中国，山东淄博被正式确 认为世界足球的起源地。 罗纳尔多罗纳尔多 巴西足球运动员巴西足球运动员 大卫大卫贝克汉姆贝克
2、汉姆 英国足球运动员英国足球运动员 在我校的足球节，白云区教育发展中心体育调研员在我校的足球节，白云区教育发展中心体育调研员 接受广东电视台体育频道的记者采访：接受广东电视台体育频道的记者采访： 关于足球，你最想了解关于足球，你最想了解 _。 请同学们在老师发的小请同学们在老师发的小 纸条上写下一个自己最想探纸条上写下一个自己最想探 讨的关于足球的问题。讨的关于足球的问题。 提问题时要注意：提问题时要注意： 1.1.要围绕主题。要围绕主题。 2.2.提出的问题要有价值，值得探究。提出的问题要有价值，值得探究。（一（一 般是以疑问句出现，如“我国最早什么时般是以疑问句出现，如“我国最早什么时 候
3、开始有足球运动？”避免一些“是不候开始有足球运动？”避免一些“是不 是”、“对不对”之类的问题。）是”、“对不对”之类的问题。） 3.3.问题表述要完整、清晰等。问题表述要完整、清晰等。 1.各小组讨论，集体对问题提各小组讨论，集体对问题提 出建议，完善所提的问题。出建议，完善所提的问题。 2. 每组筛选出两个有价值的每组筛选出两个有价值的 问题。问题。 整理问题时要注意：整理问题时要注意： 1、把与主题无关的问题去掉。、把与主题无关的问题去掉。 2、相同的问题去掉，留下一个。、相同的问题去掉，留下一个。 3、相近、相似的问题合并成一个。、相近、相似的问题合并成一个。 4、把表述不清楚的问题表
4、述清楚。、把表述不清楚的问题表述清楚。 合作交流提示：合作交流提示： 1、请书写工整的同学把两个问题分别、请书写工整的同学把两个问题分别 写在吹塑纸上。写在吹塑纸上。 2、每组选两个同学，一个到黑板前张、每组选两个同学，一个到黑板前张 贴问题，另一个作简单汇报。贴问题，另一个作简单汇报。 3、合作探讨时间：、合作探讨时间：5分钟左右分钟左右 整理问题时要注意：整理问题时要注意： 1、把与主题无关的问题去掉。、把与主题无关的问题去掉。 2、相同的问题去掉，留下一个。、相同的问题去掉，留下一个。 3、相近、相似的问题合并成一个。、相近、相似的问题合并成一个。 4、把表述不清楚的问题表述清楚。、把表述不清楚的问题表述清楚。 请同学们完成以下任务：请同学们完成以下任务： 综合各组的汇报问题，进行筛综合各组的汇报问题，进行筛 选、合并、归类。选、合并、归类。 以自愿为原则，根据自己想研以自愿为原则，根据自己想研 究的小主题进行分组。究的小主题进行分组。
