1、人教版 一年级下喜鹊01喜鹊是一种常见的鸟。无论是在荒野、农田、郊区、城市、公园，都能看到它们的身影。民间传说喜鹊能报喜，将喜鹊作为“吉祥”的象征。016.树 和 喜 鹊xqu我 来 认 生 字 树和喜鹊小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？树有了邻居，喜鹊也有了邻居。人教版 一年级下树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）爷爷在河边钓鱼，我 。有伙伴不 ，感到很 。孤单没有朋友树很快乐，喜鹊也很快乐。种（zhng zhng）子种（zhng zhng）子有伙伴不 ，感到很 。（2），妹妹也在照镜子。（3）妈妈 ，我也 。只有一棵树，只有一只喜鹊，没有小伙伴，所以树和喜鹊感到孤单寂寞，没意思。小公鸡和小鸭子都去
2、了哪两个地方？有感情地朗读课文，完成课后练习题。小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。你能把下面的句子补充完整吗？像“安安静静”这样的词语我还能写几个。有伙伴不 ，感到很 。为什么树和喜鹊都感到快乐？快（）只（）有伙伴不 ，感到很 。呼叫招呼居住邻居招手招呼孤单 单独 快乐快点 欢乐快乐我 来 组 词我会读从前叽叽喳喳孤单后来喜鹊快乐安安静静邻居安安静静像“安安静静”这样的词语我还能写几个。快快乐乐干干净净孤孤单单高高兴兴树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很 ，喜鹊也很 。孤单孤单一棵树一个鸟窝一只喜鹊“孤单”是什么意思？树和喜鹊为什么感到孤单？只有一棵树
3、，只有一只喜鹊，没有小伙伴，所以树和喜鹊感到孤单寂寞，没意思。小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？他们和邻居怎么相处呢？他们一起做什么？天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。（2），妹妹也在照镜子。树和喜鹊你能把下面的句子补充完整吗？你能把下面的句子补充完整吗？无论是在荒野、农田、郊区、城市、公园，都能看到它们的身影。有感情地朗读课文，完成课后练习题。
4、后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。（2），妹妹也在照镜子。照样子，大家一起说句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。树很快乐，喜鹊也很快乐。种（zhng zhng）子只有一棵树，只有一只喜鹊，没有小伙伴，所以树和喜鹊感到孤单寂寞，没意思。只（zh zh）有有朋友才会快乐，有友爱才会幸福天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。（3）妈妈 ，我也 。学了这个故事，你有什么感受？小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？树有了邻居，喜鹊也有了邻居。（3）妈妈 ，我也 。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。人教版 一年级下树很 ，喜鹊也很 。快乐快乐为什么树和喜鹊都感到快乐？因为树和
5、喜鹊有了 ，他们再也不 ，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。孤单邻居学了这个故事，你有什么感受？一个人很 ，感到不 。有伙伴不 ，感到很 。孤单快乐孤单快乐学了这篇课文你懂得了什么？有了朋友才不会孤单，才会感到快乐。1.我会认字并组词。单（）招（）居（）种（）快（）只（）孤单邻居快乐招呼种树只有2.我会选择正确的读音。从（cng chng）前 只（zh zh）有种（zhng zhng）子音乐（yu l）快乐（yu l）3.照样子说词语。安静安安静静开心开开心心香甜香香甜甜红火红红火火 有了 ，也有了 。4.你能把下面的句子补充完整吗？小草朋友小花 朋友 很 ，也很 。我高兴妈妈高兴Q5.照样子，大家一起说句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）爷爷在河边钓鱼，我 。（2），妹妹也在照镜子。（3）妈妈 ，我也 。也在河边钓鱼我在照镜子笑了笑了这篇课文讲了树和喜鹊刚开始很 ，后来因为有了邻居变得很 ，说明 。有朋友才会快乐，有友爱才会幸福快乐孤单1.把这个故事讲给爸妈听。2.有感情地朗读课文，完成课后练习题。树和喜鹊 孤单没有朋友 快乐有了朋友
