西师大版四年级上册数学3.5用量角器画角课件.pptx

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1、用量角器画角 用量角器画角用量角器画角 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 角角 课堂练习课堂练习 3 3 西师大版 数学 四年级 上册 用量角器画角 一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折( (如下如下 图图) )。 (1) 你能直接从图(你能直接从图(4 4)中分别找出)中分别找出4545 9090 135135 的角吗的角吗? ? 、 、 (2) (3) (4) P40 5、 课前导入课前导入 用量角器画角 1 = 451 = 45 ,2 = 452 = 45 ,3 = 1353 = 135 , 4

2、 = 904 = 90 ,5 = 905 = 90 。 3 3 4 4 2 2 5 5 1 用量角器画角 先估计先估计,再量出图中各角的度数再量出图中各角的度数。 1 = 351 = 35, 2 = 1352 = 135, 3 = 903 = 90。 1 1 2 2 3 3 用量角器画角 用一副三角尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。 7575 105 105 120120 135135 150150 180180 用量角器画角 9090 6060 3030 180180 4545 7575 小组内交流小组内交流, , 互相说说用了什么互相说说用了什么 工具?工具? 用工具画出下

3、面这些度数的角用工具画出下面这些度数的角。 探究新知探究新知 用量角器画角 怎样用量角器画怎样用量角器画 出出7575的角呢?的角呢? 1. 1. 自学画角的方法。自学画角的方法。 2. 2. 尝试画一个尝试画一个7575的角。的角。 3. 3. 小组交流画角方法:告诉小组成员,小组交流画角方法:告诉小组成员, 你是按怎样的步骤来画的?你是按怎样的步骤来画的? 用量角器画一个用量角器画一个7575的角。的角。 用量角器画角 . . 画一条射线,让量角器的中心和射线的端画一条射线,让量角器的中心和射线的端 点重合,点重合,0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。 . . 在量角器在量角器757

4、5的地方点一个点。的地方点一个点。 . . 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的以画出的射线的端点为端点,通过刚画的 点,再画一条射线。标出数据。点,再画一条射线。标出数据。 7575 用量角器画角 135135 8787 试一试:用量角器画下面的角。试一试:用量角器画下面的角。 135 87 用量角器画角 1. 1. 画一个画一个5555的角,再画一个角使的角,再画一个角使 它与它与5555组成一个平角。组成一个平角。 2. 2. 画一个锐角,再画一个角使它与这画一个锐角,再画一个角使它与这 个锐角组成一个平角。个锐角组成一个平角。 通过画图,你发现了什么规律?通过画图,你发现了什么规律?

5、按要求画一画。按要求画一画。 用量角器画角 想:用三角板的想:用三角板的90904545135135。 135 你还能用三角板拼出哪些角?在小组内交流。你还能用三角板拼出哪些角?在小组内交流。 怎样用三角板画出怎样用三角板画出 135 135 的角。的角。 用量角器画角 比一个钝角小比一个钝角小9090的角是(的角是( ),), 比一个锐角多比一个锐角多9090的角是(的角是( )。)。 锐角锐角 钝角钝角 课堂练习课堂练习 用量角器画角 锐角锐角 平角平角 钝角钝角 直角直角 等于等于360360。 等于等于180180。 等于等于9090。 大于大于9090小于小于180180。 大于大于0 0小于小于9090。 周角周角 1 1周角周角 = 2= 2平角平角 = 4= 4直角直角 课堂小结课堂小结

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