1、中小学教师语文教师选调考试常考教育热点中小学教师语文教师选调考试常考教育热点 1、习总书记习总书记 16 字为好教师画字为好教师画“标准像标准像” 9 月 9 日，习近平总书记到北京师范大学看望一 线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在和 北师大师生代表座谈时，习总书记谈到，做好老师， 要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把 自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增 强学生的信心，用信任树立学生的自尊（9 月 9 日新 华网）。习总书记朴素的话语，道出了对教师的殷切 希望和对教育的深切期待， 广大教师应对照广大教师应对照“标准像标准像”， 照一照照一照“理想信念理想信念”、
2、照一照、照一照“道德情操道德情操”、照一照、照一照”扎实扎实 学识学识“、照一照、照一照“仁爱之心仁爱之心”，争做党和人民满意的好老，争做党和人民满意的好老 师。师。 始终坚定理想信念。始终坚定理想信念。教育法明确规定：“国家国家 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特 色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则， 发展社会主义的教育事业。发展社会主义的教育事业。 ”广大教师肩负培养社会主 义事业建设者和接班人、提高民族素质的神圣使命， 应把稳“方向盘”，通过言传身教，引导学生坚定中国 特色社
3、会主义道路自信、理论自信、制度自信，不能 糊里糊涂沦为宣扬资产阶级思想理论的“公知”，还自 诩“学术自由”。 始终坚持道德情操。始终坚持道德情操。爱国爱民、敬业奉献、正直爱国爱民、敬业奉献、正直 诚信、友善宽容等道德情操，书本灌输、口头说教总诚信、友善宽容等道德情操，书本灌输、口头说教总 是苍白的，关键要靠教师是苍白的，关键要靠教师“身正为范身正为范”。教师的一言一 行，学生入眼入心，上行下效，潜移默化。教师品德 高尚， 才能教导学生做“一个高尚的人， 一个纯粹的人， 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有 益于人民的人”，教师如果自私自利、圆滑世故、急功 近利、投机取巧，教出的学生自
4、然少不了品行不正之 徒。 始终保持扎实学识。始终保持扎实学识。“要给学生一杯水，教师就得 有一桶水，甚至一潭水。”教师的“术业有专攻”，体现 在专业上有更丰富的知识、实践上有更深切的体验、 思考上有更明白的见解，有了这样的“底子”，才敢“学 高为师”。知识日新月异，科技一日千里，学习稍有松 懈，便要落后，教师不仅要做教育者，更要做学习者， 走在学习的前沿，走在学生的前头、再前头。如果自 己都没有扎实的知识、清晰的思路、明确的方向，如 何授业解惑？只能以己昏昏使人昏昏，误人子弟。 始终秉持仁爱之心。始终秉持仁爱之心。前苏联教育家苏霍姆林斯 基有一句名言：“热爱孩子是教师生活中最主要的东 西。”中
5、国有一句古话：“亲其师，信其道。”两句话都 说的是同一个意思： 只有热爱学生， 才可以教好学生。 正确认识学生的年龄特征，不断提高教育教学方法， 做到因材施教；乐于宽容学生的过错，善于发现学生 的闪光点，做到循循善诱；教导学生学而不厌，激励 学生百尺竿头更进一步，做到谆谆教诲，总之，热爱 学生， 尊重学生， 才能收获教育的成功和成功的教育。 2 2、做“四有”好老师做“四有”好老师 育学生健康成长育学生健康成长 第三十个教师节到来前夕，习近平总书记 9 日在 北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作 者中引起热烈反响。 他们表示， 要在教育教学实践中， 以高尚的师德情操，诠释“身正为师，
6、学高为范”的 师德风范，为培养社会主义事业建设者和接班人作出 更大贡献。 “总书记的讲话让我们教师倍受鼓舞。我会把工 作继续做好，把全部身心扑在学生身上。”刚刚获得 “全国模范教师”荣誉称号的四川省汶川中学英语教 师张霞激动地说。 做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有 仁爱之心的好老师，仁爱之心的好老师，这是总书记对全体教师提出的要 求。北师大教育学部资深教授顾明远深有感触地说， 改革开放 30 多年来， 我国教育有了很大发展， 但要做 到每一个孩子都能上好学还有很长的路要走，其中很 重要一个问题就是教师。总书记的要求提得很深刻， 富有人文精神，非常
7、亲切、容易接受。 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴 教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民 满意教育的重任。 希望全国广大教师牢固树立中 国特色社会主义理想信念， 带头践行社会主义核 心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉 感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康 成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理 念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高 业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、 学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意 识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特 色、世界水平的现代教育作出贡献。 2014 年 9 月 9 日， 习近平在北京师范大 学考察时强调：
8、全国广大教师要做有理想信念、有道德做有理想信念、有道德 情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师， 为发展具有中国特色、世界水平的现代教 育，培养社会主义事业建设者和接班人作出 更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放 在优先发展的战略位置，继续大力推动教育 改革发展， 使我国教育越办越好、 越办越强。 2016 年 9 月 9 日， 习近平总书记在北京 市八一学校考察：中小学生是青少年的主中小学生是青少年的主 体，是国家的未来和希望。中小学生要立志体，是国家的未来和希望。中小学生要立志 成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努力成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努
9、力 做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求 卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥 砺坚韧。砺坚韧。 素质教育是教育的核心，教育要注重以素质教育是教育的核心，教育要注重以 人为本、因材施教，注重学用相长、知行合人为本、因材施教，注重学用相长、知行合 一，着力培养学生的创新精神和实践能力，一，着力培养学生的创新精神和实践能力， 促进学生德智体美全面发展。促进学生德智体美全面发展。 要优化教育资源配置，逐步缩小区域、要优化教育资源配置，逐步缩小区域、 城乡、 校际差距， 特别是要加大对革命老区、城乡、 校际差距， 特别是要
10、加大对革命老区、 民族地区、边远地区、贫困地民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的区基础教育的 投入力度，保障贫困地区办学经费，健全家投入力度，保障贫困地区办学经费，健全家 庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱 贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断 贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信 心、对未来有希望。心、对未来有希望。 2020 年，六一”国际儿童节前夕，习近 平总书记向全国各族少年儿童致以节日祝 贺，勉励孩子们：刻苦学习知识，坚定理想刻苦学习知识，坚定理想 信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实 现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 总书记的深情寄语，凝聚着对少年儿童凝聚着对少年儿童 的真挚关怀和殷切期待，温暖激励广大少年的真挚关怀和殷切期待，温暖激励广大少年 儿童树立远大目标、努力学习知识本领，将儿童树立远大目标、努力学习知识本领，将 来担当起民族复兴大来担当起民族复兴大任。任。
