二培养音乐的耳朵高中音乐湘文艺版音乐鉴赏课件.ppt

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资源描述

1、我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!红玫瑰红玫瑰 红是朱砂痣烙印心口红是蚊子血般平庸时间美化那仅有的悸动 也磨平冲动从背后抱你的时候 期待的却是她的面容说来实在嘲讽 我不太懂 片刻望你懂是否幸福轻得太沉重过度使用 不痒不痛烂熟透红空洞了的瞳孔终于掏空 终于有始无终得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐玫瑰的红 容易受伤的梦握在手中却流失于指缝又落空梦里梦到醒不来的梦梦里梦到醒不来的梦红线里被软禁的红红线里被软禁的红所有刺激剩下疲乏的痛所有刺激剩下疲乏的痛 再无动衷再无动衷从背后抱你的时候期待的却是她的面容从背后抱你的时候期待的却是她的面容说来实在嘲讽说来实在嘲讽 我不太懂

2、偏渴望你懂我不太懂偏渴望你懂是否幸福轻得太沉重是否幸福轻得太沉重过度使用不痒不痛过度使用不痒不痛 烂熟透红空洞了的瞳孔烂熟透红空洞了的瞳孔终于掏空终于掏空 终于有始无终终于有始无终得不到的永远在骚动得不到的永远在骚动被偏爱的被偏爱的 都有恃无恐都有恃无恐玫瑰的红玫瑰的红 容易受伤的梦容易受伤的梦握在手中却流失于指缝握在手中却流失于指缝又落空又落空我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!无所谓无所谓无所谓谁会爱上谁无所谓谁会爱上谁,无所谓谁让谁憔悴,无所谓谁让谁憔悴 有过的幸福是短暂的美,有过的幸福是短暂的美,幸福过后再回来受罪幸福过后再回来受罪 错与对再不说的那么绝对错与对

3、再不说的那么绝对,是与非再不说我不懊悔是与非再不说我不懊悔 破碎就破碎要什么完美破碎就破碎要什么完美,放过了自己我才能高飞放过了自己我才能高飞 无所谓无所谓无所谓无所谓,原谅这世间所有的不对原谅这世间所有的不对 无所谓我无所谓,无所谓我无所谓,何必让自己痛苦的轮回何必让自己痛苦的轮回 无所谓无所谓,错与对再不说的那么绝对,错与对再不说的那么绝对 是与非再不说我不懊悔是与非再不说我不懊悔,破碎就破碎要什么完美破碎就破碎要什么完美 放过了自己我才能高飞,无所谓无所谓放过了自己我才能高飞,无所谓无所谓 原谅这世间所有的不对,无所谓我无所谓原谅这世间所有的不对,无所谓我无所谓 何必让自己痛苦的轮回何必

4、让自己痛苦的轮回,无所谓无所谓,无所谓无所谓 原谅这世间所有的不对原谅这世间所有的不对,无所谓无所谓,无所谓无所谓 何必让自己痛苦的轮回何必让自己痛苦的轮回,我无所谓,我无所谓 我无所谓我无所谓 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!授课教师 鲍雷我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!西洋乐器西洋乐器1、铜管乐器组、铜管乐器组2、木管乐器组、木管乐器组3、弦乐器组、弦乐器组4、键盘乐器组、键盘乐器组5、打击乐器组、打击乐器组我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!铜管乐器组铜管乐器组长号长号大号大号短号短号小号小号圆号圆号我爱祖国

5、,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!木管乐器组木管乐器组长笛长笛短笛短笛单簧管单簧管双簧管双簧管大管大管英国管英国管萨克斯管萨克斯管我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!弦乐器组弦乐器组贝司贝司倍低倍低音提音提琴琴大提琴大提琴电吉他电吉他吉他吉他竖琴竖琴小提琴小提琴中提琴中提琴我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!键盘乐器组键盘乐器组电子琴电子琴钢琴钢琴管风琴管风琴手风琴手风琴我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!打击乐器组打击乐器组大鼓大鼓定音鼓定音鼓钢片琴钢片琴管钟管钟铃鼓铃鼓锣锣木琴木琴三角铁三角铁砂槌砂槌

6、响板响板 小鼓小鼓钹钹我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!?大象大象?我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!?天鹅天鹅?我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!名称名称大象大象天鹅天鹅速度速度缓慢缓慢稍快稍快力度力度强强弱弱音高音高低沉低沉较高较高音乐形象音乐形象笨拙,沉重笨拙,沉重温婉,优雅温婉,优雅听懂音乐方法之听懂音乐方法之关注音乐要素关注音乐要素我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!动物狂欢节动物狂欢节 第一曲:序奏狮王进展曲角色第一曲:序奏狮王进展曲角色 第八曲:长耳朵第八曲:长耳朵 第二曲:公鸡

7、与母第二曲:公鸡与母 鸡鸡 第九曲:林中杜鹃第九曲:林中杜鹃 第三曲:第三曲:野驴野驴 第十曲:第十曲:大鸟笼大鸟笼 第四曲:第四曲:乌龟乌龟 第十一曲:钢琴家第十一曲:钢琴家 第五曲:第五曲:大象大象 第十二曲:化石第十二曲:化石 第六曲:第六曲:袋鼠袋鼠 第十三曲:天鹅第十三曲:天鹅 第七曲:第七曲:水族馆水族馆 第十四曲:终曲第十四曲:终曲 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!听懂音乐方法之听懂音乐方法之 追随音乐主题追随音乐主题 思乡思乡军队军队乐观乐观我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!?1812年序曲年序曲?-主题主题 随着一声定音鼓

8、滚奏,低音弦乐奏出了命运的动机,它带来骚乱而冲动的情绪,象征法军随着一声定音鼓滚奏,低音弦乐奏出了命运的动机,它带来骚乱而冲动的情绪,象征法军的入侵已打破俄罗斯人民安宁的生活。这时你可以听到一个音调柔和动人、如泣如诉的主题在的入侵已打破俄罗斯人民安宁的生活。这时你可以听到一个音调柔和动人、如泣如诉的主题在双簧管、长笛、单簧管和大管声部轮流传递。之后,鼓钹对击的声音使音乐的速度开场不断地双簧管、长笛、单簧管和大管声部轮流传递。之后,鼓钹对击的声音使音乐的速度开场不断地加快,音响也不断地增强,音乐进入一个小高潮。加快,音响也不断地增强,音乐进入一个小高潮。原先的不安情绪被一个描绘征集俄罗斯军队的插

9、段所代替,在小军鼓背景的衬托下,木管原先的不安情绪被一个描绘征集俄罗斯军队的插段所代替,在小军鼓背景的衬托下,木管乐器和法国号奏出一个号召性的合奏主题,这个主题经过几次反复,随后是一个短暂的休止,乐器和法国号奏出一个号召性的合奏主题,这个主题经过几次反复,随后是一个短暂的休止,音乐转入快板局部。音乐转入快板局部。这时的音乐和前一段音乐形成鲜明的比照,这时音乐的速度极快,开场描写两军决战的场这时的音乐和前一段音乐形成鲜明的比照,这时音乐的速度极快,开场描写两军决战的场面,从这主题特意加强的重音和切分音中,仿佛可以听到剑击声和马蹄声似的。当这个主题逐面,从这主题特意加强的重音和切分音中,仿佛可以听

10、到剑击声和马蹄声似的。当这个主题逐渐遍传整个乐队并开展到最高潮时,小鼓再次敲出信号动机,法国号奏出渐遍传整个乐队并开展到最高潮时,小鼓再次敲出信号动机,法国号奏出?马赛曲马赛曲?的主旋律,的主旋律,它的反复呈现用以作为法国军队侵入俄国的象征。它的反复呈现用以作为法国军队侵入俄国的象征。我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!?1812年序曲年序曲?-主题主题 两支旋律在互相碰撞交织后逐渐舒缓下来,两支旋律在互相碰撞交织后逐渐舒缓下来,接着出现的是同接着出现的是同?马赛曲马赛曲?主题相异的两个主题相异的两个俄罗斯风格的旋律俄罗斯风格的旋律bG大调。这是一支大调。这是一支流畅、

11、辽阔的俄罗斯民歌,在法国号的背流畅、辽阔的俄罗斯民歌,在法国号的背景下有小提琴奏出,诉说着俄罗斯人民对景下有小提琴奏出,诉说着俄罗斯人民对自己祖国的热爱,以及他们不畏强暴、准自己祖国的热爱,以及他们不畏强暴、准备给予来犯的敌人迎头痛击的决心。备给予来犯的敌人迎头痛击的决心。我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!?1812年序曲年序曲?-主题主题 另一个旋律是俄罗斯婚礼歌曲另一个旋律是俄罗斯婚礼歌曲?在大门旁在大门旁?,先由长笛和单簧管奏出,具有一种热情的先由长笛和单簧管奏出,具有一种热情的特性,铃鼓奏出了清脆的响声。这投歌曲特性,铃鼓奏出了清脆的响声。这投歌曲充分表现出俄

12、罗斯人民即使在危难时刻仍充分表现出俄罗斯人民即使在危难时刻仍然不失去蓬勃的朝气和肯定自己力量的信然不失去蓬勃的朝气和肯定自己力量的信心。心。军队军队-思乡思乡-乐观乐观我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!听懂音乐方法之听懂音乐方法之 把握作品构造把握作品构造 常见的曲式构造:二部、三部、常见的曲式构造:二部、三部、奏鸣曲式奏鸣曲式 奏鸣曲式构造图:奏鸣曲式构造图:序奏序奏呈示呈示展开展开再现再现尾声尾声我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!结结构构序奏序奏呈示呈示 展开展开再现再现尾声尾声音音乐乐主主题题1、祈、祈祷和平祷和平与安宁与安宁-众赞众赞

13、歌歌2、俄、俄国骑兵国骑兵 1、战、战斗主题斗主题2、俄、俄罗斯军罗斯军民民(思乡、(思乡、抒情)抒情)3、俄、俄罗斯军罗斯军民民(乐观)(乐观)呈示部呈示部第一、第一、二主题二主题的交织的交织与展开与展开(俄法(俄法军队的军队的较量)较量)呈示部呈示部两个主两个主题的再题的再现和变现和变化化1、众、众赞歌由赞歌由祈祷变祈祷变为赞颂为赞颂2、骑、骑兵音调兵音调发展为发展为辉煌的辉煌的凯旋号凯旋号角角我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!听懂音乐方法之听懂音乐方法之 联系创作背景联系创作背景?1812年序曲年序曲?创作背景:创作背景:1812年,拿破仑调集六十万大军侵入俄境

14、,年,拿破仑调集六十万大军侵入俄境,进迫莫斯科。俄法双方交战,拿破仑军队不适应进迫莫斯科。俄法双方交战,拿破仑军队不适应俄国冰天雪地的冬天,又饿着肚子作战,加上俄俄国冰天雪地的冬天,又饿着肚子作战,加上俄军和农民游击队的有力还击,法军终于彻底溃散,军和农民游击队的有力还击,法军终于彻底溃散,只有两万人逃回法国,其余全部被歼灭。拿破仑只有两万人逃回法国,其余全部被歼灭。拿破仑带了随从狼狈绕道逃回法国,俄国人民无不为这带了随从狼狈绕道逃回法国,俄国人民无不为这次伟大的反侵略战争的胜利而感到无限骄傲、自次伟大的反侵略战争的胜利而感到无限骄傲、自豪。豪。这一首管弦乐曲,正是用来描写法军被俄罗这一首管弦

15、乐曲,正是用来描写法军被俄罗斯军民狙击于大雪中、饥寒交迫而导致全军覆没斯军民狙击于大雪中、饥寒交迫而导致全军覆没的故事。的故事。我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!结结构构序奏序奏呈示呈示 展开展开再现再现尾声尾声音音乐乐主主题题1、祈、祈祷和平祷和平与安宁与安宁-众赞众赞歌歌2、俄、俄国骑兵国骑兵 1、战、战斗主题斗主题2、俄、俄罗斯军罗斯军民民(思乡、(思乡、抒情)抒情)3、俄、俄罗斯军罗斯军民民(乐观)(乐观)呈示部呈示部第一、第一、二主题二主题的交织的交织与展开与展开(俄法(俄法军队的军队的较量)较量)呈示部呈示部两个主两个主题的再题的再现和变现和变化化1、众、众赞歌由赞歌由祈祷变祈祷变为赞颂为赞颂2、骑、骑兵音调兵音调发展为发展为辉煌的辉煌的凯旋号凯旋号角角我爱祖国,但用的是奇异的爱情!我爱祖国,但用的是奇异的爱情!课堂小结课堂小结1、听懂音乐的四种方法。、听懂音乐的四种方法。1关注音乐要素关注音乐要素 2追随音乐主题追随音乐主题 3把握作品构造把握作品构造 4联系创作背景联系创作背景

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