1、第三单元 人教版历史九年级上册 课程标准 大学兴起基督教政治思想文化经济拜占庭帝国法兰克王国封君封臣制度查理曼帝国西欧城市西欧庄园拜占庭文化罗马民法大全奥斯曼帝国法兰西、德意志、意大利商品经济发展形成瓦解孕育影响分裂取代基督教基督教的兴起的兴起1.时间：1世纪；2.地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；3.背景：犹太人犹太人长期遭受苦难，渴望救世主到来。长期遭受苦难，渴望救世主到来。耶稣就是“救世主”（希腊语中称作“基督”）。4.传播：(1)4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。(2)法兰克国王克洛维皈依基督教，并把王国划分为很多教区，命令教区人民向教会纳“什一税；5.建筑代
2、表:巴黎圣母院。突出特点：高、直、尖，由竖直的线条构成，建筑材料为石材。考点1-1 基督教的诞生知识拓展建立时间建立者背景巩固统治影响481年克洛维西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国。(1)皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位(2)保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持(3)法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区版图范围不断扩大，实力增强。考点1-2 法兰克王国的建立封君与封臣的权利和义务封君与封臣的权利和义务查查理理曼曼帝帝国国1.1.
3、时间：时间：8 8世纪世纪2.2.查理的扩张与统治：查理的扩张与统治：800800年前后，法兰克王国扩展到今天的意大年前后，法兰克王国扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。当时西欧最大的王国。实行鼓励基督教发展的政策实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/101/10贡献给教会，称为贡献给教会，称为“什一税什一税”。教会因此。教会因此变得富有起
4、来，势力也越来越大。变得富有起来，势力也越来越大。帝国由来：帝国由来：800800年，教皇在罗马为查理举行年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼了加冕礼，称査理为，称査理为“罗马人的皇帝罗马人的皇帝”。因此，。因此，查理被称为查理被称为“査理大帝査理大帝”或或“査理曼査理曼”。他统。他统治时期，史称治时期，史称“查理曼帝国查理曼帝国”。3.3.分裂：分裂：814814年，查理曼去世，帝国很快走向分裂。年，查理曼去世，帝国很快走向分裂。843843年，査理曼的三个孙子缔结条约，将帝年，査理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国
5、家的维形。按照约定，三个王国彼此利三个国家的维形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。间不存在隶属关系。考点1-3 查理曼帝国封君封臣制度形成普遍流行确立仪式内容特点影响缔结仪式契约意识8世纪前期，法兰克王国推行采邑制改革，封君将土地赐给封臣，封臣必须效忠于封君，封君则保护封臣。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣行“臣服礼”(“委身式”)；封君行“授职礼”，明确彼此间权利和义务后，正式结为封君封臣关系封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；提供保护以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护和负
6、责。考点1-4 封君与封臣制度(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。(2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主之间的争夺和冲突加剧，导致混战割据局面的出现。1（2020湖南长沙19）西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（）A国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当B实行限制基督教的政策C国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形2（2020黑龙江龙东14）公元1世纪时产生于巴勒斯坦一带，宣扬人死后可以升入“天堂”的宗教是（）A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教3（2020广西北部湾11）解读右边的示
7、意图，能得到的有效信息是（）A封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B封君与封臣关系一经缔结就不能改变C西欧封建等级制度通过层层分封形成D西欧庄园是一个自给自足的经济单位链接中考兴起兴起 9世纪，兴起并逐渐流行；11世纪,遍布欧洲各地。特点特点在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政独立的自给自足的经济和政治单位。治单位。成成员员主人 受封领地的封建主。居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。【自由农民：是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。】庄园庄园土地土地直领地领主自己保留，直接经营，称“自营地”（占庄园全部可耕地的1/3到1/
8、2），收入全部归领主所有。份地由佃户耕种，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，每周劳动3天(称劳役地租)，剩下时间属于自己。共用地指庄园周围的林地、荒地。全体佃户都可以放牧，共同使用。西欧庄园考点2-1 西欧庄园主持者主持者 领主或其管家特点特点无专门的工作人员，无固定开庭时间与地点。法庭受理范围1.佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主的行为。2.佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷。3.违反庄园公共规则的行为。惩罚手段惩罚手段1.惩罚违法行为的手段是处以罚金，罚金全部归领主所有；2.出席法庭是佃户的义务，没有经过领主允许而无故缺席的佃
9、户，会被罚款。审判依据审判依据 习惯法或村法；评价评价1.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。2.领主可以凭借法庭奴役佃户；3.佃户可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。4.庄园法庭既维护了领主的利益，一定程度上也限制了领主的特权。考点2-2 庄园法庭城市兴起时间原因城市发展城市自治斗争背景方式自治标志结果典型特点城市居民分类来源形成阶层影响农奴在城市住满一年零一天即获得市民身份并获得自由，领主无权强迫其重新变成农奴10世纪农业技术提高，农业剩余产品增加；商业贸易发展；人口增长城市受封建领主控制金钱赎买和武力斗争从国王或领主手中取得“特许状”13C，许多城市取得某种程度的自由与特
10、权（成为自由城市或自治城市）法兰西琅城起义交通便利；规模很小；有一定自由与特权手工工匠和商人周围农村的农民（或农奴）市民阶级考点3-1 城市的兴起(1)经济：推动商品经济的发展，有利于封建制度的瓦解，为资本主义的兴起准备了条件(2)政治：市民阶层逐渐形成，并出现了早期的资产阶级(3)思想文化：推动早期大学、世俗文学等城市文化的兴起和发展，打破宗教对文化的垄断，为日后文艺复兴奠定了基础。线线22横学史横学史项目项目西欧庄园经济西欧庄园经济中国小农经济中国小农经济不同点不同点主要阶级主要阶级领主与佃户地主与农民生产方式生产方式农牧结合的粗放式经营精耕细作特点特点集体的庄园经营一家一户的分散经营相同
11、点相同点都是封建社会的基层经济单位；都是自给自足的自然经济；都是封建地主阶级占据统治地位。西欧庄园经济与中国小农经济的比较西欧庄园经济与中国小农经济的比较项目项目中国古代的城市中国古代的城市中世纪西欧城市中世纪西欧城市不不同同点点产生条件因政治或军事需要而产生是经济发展的自然结果经济形式自给自足的小农经济工商业繁荣，资本主义萌芽独立性处于中央集权管理下取得了一定自治权相同相同点点都具有防御功能；都处在交通要道上或人口聚集的地方；商业和手工业都发达；都反映了封建社会的城市发展风貌。知识拓展兴起11世纪后，随着经济的发展随着经济的发展，许多希腊罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧
12、。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，西欧大学兴起，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵最美好的花朵”大学自治1.12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校必须从教会取得授课许可证。2.为了维护自身的权利和经济利益，巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校。3.13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。4.大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权（指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。）、教育自主权。5.国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不
13、违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。课程设置1.基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐；2.专业课程：完成基础课程之后学习专业课程。有法学、医学和神学；3.课程设置特点：一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。代表：牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学代表：牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学考点3-2 大学的出现 1（2020江苏盐城12）庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换，由此可知西欧庄园（）A是独立的政治单位 B农业，手工业和商业发达C其产品主要是用来对外贸易的 D是独立的自给自足的经济单
14、位2（2020湖南益阳22）封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是（）A庄园中的主要劳动者是平民B大学主宰了庄园中西欧人的精神生活C城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用D以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度3（2020甘肃白银5）欧洲史记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构是（）A公民陪审法庭 B庄园法庭C元老院 D公民大会链接中考查士丁查士丁尼及尼及查士查士丁尼法丁尼法典典 背景1.西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个“黄金时代”2.527年
15、，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝目的 为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力；概况罗马民法大全：1.529年，法典编纂委员会把2世纪初以来的历任罗马皇帝颁布的法令收集到一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成查士丁尼法典；2.把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为法学汇纂；3.法理概要（指导学习法律文献）；4.新法典（查士丁尼执政时期的法令）评价及历史地位1.罗马民法大全仍然承认奴隶制；2.但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。3.罗马民法大全还对财产、买卖、债务、契约关系等做出明确规定。4.罗马民法大全被誉为欧
16、洲民法的基础考点4-1 拜占庭帝国 考点考点4-2 4-2 拜占廷帝国的衰落拜占廷帝国的衰落概况 395年，罗马分裂为东罗马帝国和西罗马帝国西罗马帝国（476年灭亡），东罗马帝国又称拜占廷帝国拜占廷帝国（定都君士坦丁堡）灭亡 15世纪中期（1453年），君士坦丁堡君士坦丁堡被奥斯曼土耳其奥斯曼土耳其军队攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国。衰落的原因1.长期的对外战争导致财政枯竭；2.十字军东征占领了君士坦丁堡和拜占庭大部分领土，拜占庭国势日渐衰弱；3.外患不断，日益衰落。启示 开放宽容则文明繁荣，保守狭隘使文明衰落评1.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。2.它对基督教、希腊罗马的古典文
17、化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。3.它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。1（2020山东青岛34）他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了（）A汉谟拉比法典 B十二铜表法C查士丁尼法典 D权利法案2（2020湖南娄底43）古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（）A亚历山大帝国 B拜占庭帝国C奥斯曼土耳其帝国 D法兰克王国链接中考
