1 第三课：青春期的心理健康 教学目标： 1、教育学生认识青春前期提哦于锻炼的重要性。 2、使学生懂得青春前期体育锻炼主要有那些方面？ 教学重点： 懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。 教学难点： 懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。 教学准备： 1、教师准备：人体挂图 2、学生准备：在日常生活中的体育项目照片。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课 1、学习了前面的知识，我们就知道青春期的体育锻炼非常重要。 2、板书课题：青春期的心理健康 二、讲解新课 1、出示挂图： 我们先来看看我们身边都有那些体育锻炼项目。 2、生：讨论交流 师：指名回答，青春初期体育锻炼主要哪些方面。 生：讨论回答。 2 3、师：重点讲解三个方面的锻炼都有哪些项目？ 生：总结。 4、女生的锻炼的注意点 。 四、课外拓展 要使自己心理健康，我们应该怎样做？ 板书设计： 青春前期的心理健康 耐心听取指导 遇事要冷静 参加集体活动
