1、 第1页/共10页 2023 北京房山初一（下）期末 语 文 本试卷共 12 页，共 100 分。时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保存。一、基础运用（共 12 分）2023 年 5 月 31 日，北京科技周圆满落幕。在科技周期间，系列科普活动备受同学们关注。为了营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的氛围，班级准备开展“致敬科技追梦者”主题实践活动。请你参与，并完成相关任务。活动一聆听科技工作者的心声 在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们是“五年归国路，十年两弹成”的科学巨擘钱学森，他们是“禾下乘
2、凉梦，一梦逐一生”的天下粮仓守望者袁隆平，他们是“一株济世草，一颗报国心”用医药造福世界的屠呦呦，他们是“隐功埋名三十载，终生报国不言悔”的核潜艇之父黄旭华。他们始终心系祖国和人民，锲锲而不舍、无私奉献，在极端困难的条件下呵护了我国科学技术的成长发展，创造了举世瞩瞩目的科技成就。放眼未来，科学探索永无止境，科学家精神也应薪火相传薪火相传。青年科技工作者以科学家精神为引领，追询先辈足迹，抵力奋进，定能不断攀登科学高峰！1有同学对加点字的读音和画线词语的字形有疑问。下列判断错误的一项是（2 分）A“锲”应读为“qi”B“瞩”应读为“sh”C“追询”应写为“追寻”D“抵力”应写为“砥砺”2“薪火”一
3、词取自成语“薪火相传”，原意是一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。结合文段内容，你认为“薪火”在这里的意思是_。（2 分）3下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（2 分）上联：_勇创科学奇迹 下联：赴汤蹈火共谋民族_ A.忠心耿耿 兴旺 B.呕心沥血 复兴 C.呕心沥血 兴旺 D.忠心耿耿 复兴 活动二走进中国科学技术馆 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科技兴国战略【甲】人才强国战略和创新驱动发展战略，提高全民科学素质的大型科普基础设施。中国科技馆在奥林匹克公园发展壮大，在安华桥畔萌芽成长，秉持“体验
4、科学、启迪创新”的理念，保持“至臻至谨、同创同心”的精神，形成了独特的科普魅力【乙】在这里，可以感受科学原理的美妙，惊叹技术应用的巨变；探秘精巧机器的神奇，体会世间生命的多彩；领略前哲探究的历程，放飞科技创新的梦想 4【甲】【乙】两处标点符号使用正确的一项是（2 分）A【甲】、【乙】，B.【甲】，【乙】，第2页/共10页 C【甲】、【乙】。D.【甲】，【乙】。5根据语境，画线句子表达欠妥，请修改。（2分）修改为：_ 活动三感悟科学家精神 6在以“感悟榜样精神，汲取奋斗力量”为主题的科学家精神“思享会”上，同学们争相发言，表达了自己的感受。下面四位同学发言时所用成语不恰当的一项是（2 分）A老一
5、辈科学家以身作则，他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神激励着我不断前进。B在通向成功的道路上，“暴风雨”常常如约而至，唯有拥有坚强的意志和远大的志向，才能创造奇迹。C中国科技工作者们怀着强烈的忧患意识，心中有国家，眼里有使命，在攀登科技高峰的道路上斩关夺隘，成就辉煌。D面对历史赋予的科技创新重任，我国广大科技工作者静心笃志，甘坐冷板凳，肯下“十年磨一剑”的苦功夫，从而不断取得重大成就。二、古诗文阅读。（19 分）（一）默写（共 5 分）7落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗其五）（1 分）8_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（1 分）9斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（1分）10 游山西村中的“_，
6、_”表明了诗人虽遇挫折，却心存希望的积极人生态度。（2 分）（二）阅读下面诗歌，完成 11-12 题（共 6 分）。登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。11 登飞来峰中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了多层含义。首先表明_的哲理思考，与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。“浮云”最早出自孔子的“不义而富且贵，于我如浮云”，意为无实际意义的事物；李白在送友人中说“浮云游子意，落日故人情”，用“浮云”比喻游子行踪不定；在本诗中，诗人借“浮云”指_。联系本诗写作背景及诗人
7、后来实行变法，与保守派坚决斗争的史实，本诗可说是战斗的宣言，表明作者在政治上有_的精神（3 分）12陈子昂在登上幽州台后“怆然而涕下”，请结合诗歌内容分析诗人落泪的原因。（3 分）（三）阅读下面文言文，完成 13-15题。（共 8 分）第3页/共10页 活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常
8、作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。【链接材料】古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴洼则照人面大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。仍复量鉴之小大，增损高下，常令人面与鉴大小相若。此工之巧智，后人不能造。【注
9、】鉴：镜子。平：将镜面铸成平的。仍：重复，屡次。复量：斟酌，测量。13阅读活板和上面的【链接材料】，下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2 分）A唐人尚未盛为之 B火烧令坚 C自冯瀛王始印五经 D故令微凸 其印为余群从所得用讫再火令药镕 其印自落 常令人面与鉴大小相若 14下面对活字印刷术“活”的特点解说不正确的一项是（A“每字为一印2 分）”且按韵分别存放，排版时取用“活”。【链接材料】中古人制镜，要使照出来的人脸和镜子大小相称，匠人们需要“_”,B字印数目“活”，可以应对同一版内有重复的字，所有字都能找到。C“常作二铁板”“更互用之”，统筹用板，提高效率，体现了印刷过程的“活”。D“以手
10、拂之，其印自落”体现拆版的“活”。15 活板作者逐层说明活字印刷术从_、排版到印刷的程序。排版的程序包括设板、冒板、_、_、平板，可见毕昇的活字印刷术程序严谨，考虑周密；因为古代匠人的用心，才有了制镜工艺的精巧。（4 分）三、名著阅读（5 分）16在阅读海底两万里这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右）四、现代文阅读（24 分）（一）阅读下面三则材料，完成 17-19 题。（共 7 分）材料一 全世界的淡水资源仅占总水量的 2.5%，其中 70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的 第4页/共10页 高山冰川和永冻积雪，有 86%的淡水资源难以
11、利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的 0.26%。这些数据表明：材料二 在我国，小到个人的生活用水，大到工业、农业等方面都存在大大小小的水资源浪费现象。中国万元国内生产总值用水量为 406 吨，是世界平均水平的 4 倍。万元工业增加值用水量为 222 吨，是发达国家的5 到 10 倍。全国城市供水管网漏损率高达 20%，每年浪费水达 100 亿吨以上。近年来，我国水污染日益严重。全国每年排放污水高达 360 亿吨，除 70%的工业废水和不到 10%的生活污水经处理排放外，其余污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化。污水中化学需氧量、重金属、砷、
12、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势。全国 9.5 万公里河川，有 1.9 万公里受到污染，0.5 万公里受到严重污染。由于森林植被受到严重破坏，水资源平衡受到破坏。一方面造成水源减少，一些地区连年干旱；另一方面一些地区连年出现洪涝灾害。干旱和水灾都给工农业及人民生活造成巨大的经济损失。材料三 1988 年中华人民共和国水法颁布后，水利部确定每年的 7 月 1 日为“中国水周”。考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同，从1994年开始，把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至 28 日。“世界水日”和“中国水周”的确定让人们都来关心并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题，并要求各国根据本
13、国国情，开展相应的活动，提高公众珍惜和保护水资源的意识。为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理，2023 年 3 月 22 至28 日第三十六届“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。17根据材料一中的信息，在文中横线处补写一句话。（2分）18阅读材料二，我们面临的水资源问题有：_,_,_。（3 分）19学校组织学生参加“中国水周”主题学习活动，请结合三则材料和我们的生活实际，仿照第 36 届“中国水周”的主题词，拟写一条学校开展本次活动的主题标语。（2 分）（二）阅读登“天眼”的老人，完成 20-22 题。（共 9 分）登“
14、天眼”的老人 马步升 一路有雨，雨不大；一路有风，风亦不大。这是春雨春风，正好不热不冷。从贵阳出发，颠簸几个小时后，我们到达了中国天眼广场。要去观摩中国天眼了，公告牌介绍得很清楚，从这里到达中国天眼的位置，共需攀登 668 级台阶。抬望眼，一道木质台阶如天梯，一阶阶盘旋而上，直达云雾深处。平地观山，视角所限，阶梯如一块块木板，搭在陡坡上，看不出阶梯之间的层次。依旧是风，依旧是雨，在春雨春风中，在绿树掩映中，映山红围绕阶梯，挂满山坡。前天，我的腿部肌肉严重拉伤，平地行走已是勉力而行，这么高，这么陡，还有这湿滑的阶梯，能够攀登上去吗？我心里嘀咕起来。吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有
15、男有女。看样子，年纪最小的也是古稀之年 第5页/共10页 了。他们在阶梯前集合完毕后，女领队介绍了阶梯的情况，无非是有多高，有多陡，有多湿滑。她建议大家自由选择，量力而行。画外音很明白，“在下面看看，不要上去了”。有几个老人不假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？”一些老人互相商量了一会儿，表示也要上去。还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，摇摇头，摆摆手，显然是放弃了。这时，率先表示要登山的一位老人往前几步，站在这几位老人面前，伸出一根手指，点着他们说：“你，今年才 76！你，今年刚满 80！你，在我面前，还是个小毛头，才 71，我都 86 了！千里迢迢来是
16、为什么？这个团队我年龄最大，我落下过一场活动吗？”所有的老人几乎同时愣了一下，然后互相看看，好似集体犯了错误。一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”一位满头白发的老太太回头嗔道：“什么时候都改不了你那大男子主义。别忘了，不管出门还是在家，都是我在照顾你！”刚才说话的老人马上改口高喊：“不到天眼非好女！”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间，老人们开始登山了，那个自称年纪最大的老人，健步走在最前面。我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说“老者不以筋骨为能，八十黄忠不服老”，这让无数垂暮之人心生豪情。但不服老，只是态度，身体情况还是得实事求是，爬高争胜，毕竟是一桩体力
17、活儿。起初，我跟在老人后面，上到大约 200 个台阶的平台时，大多数老人开始休息。刚才他们在决定上山与否时，我也在场，一路上，他们不时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了，怕他们难堪，便甩开他们先往上走。台阶确实陡峻而湿滑，一脚踩上去，必须踏稳了再举步。爬到后来，每上一阶，都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语；轻的风，细的雨，呵护着野花野草；最是那映山红，花枝轻柔，花朵潮红，似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持在树木花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语，在风雨草木的过滤下，续续断断。到了 500 级平台，前后望去，此时
18、此地唯我一人。切莫急，趁着这个空当，缓一缓，恢复体力，看天 看地看花草，俯仰之间，体味一番天高地阔，清洗一下心中尘埃。不一会儿，脚下人声渐近，低头看，几位老人已到眼前，而走在最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁，边走边回头招呼同伴，而脚下看起来却相当轻捷。他朝我微微一笑，我也回以微笑。我知道他们要在此处休息，便离座而去。终于爬上了制高点。天上云雾缭绕，有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来，又迅速隐入云雾中。低头，一只巨大的“锅”镶嵌在更大的山坳中这就是中国天眼啊，中国科学家的惊世杰作！所有的人都在低头观摩，举着各式照相机、手机，所有的人都在想办法使自己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这
19、科学家的杰作，一边想，那些老人能否到达制高点？究竟有几个人能够到达目的地？几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！说实话，我心下有些愧怍，凭什么怀疑那些老人的体力？人老了，体力固然是要下降的，但除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来都是热情和毅力。今天游人众多，许多年轻人止步山下，或半途而返，最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛，比他们年轻一些的人，爬上来了，看一看天眼，心事已了，便要返回了。也许，因为年事已高，出来一趟不容易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐此不疲。他们观看着，游玩着，也
20、不 第6页/共10页 忘盛赞这盛世辉煌。他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所蕴藏的微言大义。（选自人民日报海外版2019.11.09，有删改）20浏览全文，把下面的表格补充完整。（3 分）地点 老人 我 山脚下 老年人旅行团商量是否爬山看天眼，年长者劝大家全爬上去。200 级平台 大多数老人开始休息。我估计老人们到此为止。500 级平台 我回以微笑，给老人让出座位。制高点 这些老人转着圈从不同角度观摩天眼，兴致格外高。21联系上下文，揣摩并写出句中加点词语表情达意的效果。（3 分）几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年
21、纪最长者！22读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：体力、精力、兴致、热情、毅力 请结合文章内容，围绕其中的一两个词语谈谈你的感受。（3 分）（三）阅读乐在苦中，完成 23-25 题。（共 8 分）乐在苦中 常书鸿 仲夏的敦煌，白杨成荫，流水淙淙，景色宜人。在这美好的季节，我们的工作也紧张有序地开展起来。为了整理洞窟，首先必须清除常年堆积在窟前甬道中的流沙，单这些积沙，就有 10 万立方米之多。清除积沙的工作是一件繁重的劳动。大家打着赤脚，用自制的“拉沙排”，一人在前面拉，一人在后面推，还喊着号子，互相比赛。我们把积沙一排排推到水渠边，然后提闸放水，把沙冲走。除此之外，我们还要修补那些颓圮
22、不堪的甬道、栈桥等。当我们通过自己的劳动，看到围墙挡住了牲畜的啃咬和破坏，里面的幼林生长得郁郁葱葱，工作人员及参观游览的人能在安全稳固的栈道上来来往往时，心里真是充满了喜悦。从大后方陆续来了好几位我在国立艺术专科学校的学生。他们的到来使我大喜过望。有这些年轻人在身边，我的胆气也壮了好多。但困难也接踵而来。要临摹壁画，这纸、笔、颜料就难以为继。纸，当时最好的要算四川的平江竹浆纸，但由于交通阻塞买不到了。我们只好就地取材，用窗户皮纸自己来裱褙；笔，画秃了，自己来修理，一用再用。颜料的需要量很大，单靠带来买来的一些颜料，简直是杯水车薪，无济于事。怎么办？我们想来想去，想到古代民间艺人用的颜料，就自己
23、动手做试验。把红泥用水漂净加胶做红色颜料，黄泥做黄色颜料，其他也一一找代用品。这一着棋果然就走活了。这种天然颜料，不仅资源无限丰富，而且还不易褪色。这样，我们一早一晚每人手里一个碗一根小棍，边聊天边碾起颜料来。临摹壁画，也是“事非经过不知难”。洞壁上的画还好说，可以一块一块分片包围。洞顶上的画就要命了，画上几笔，早已手臂酸麻，描绘无力了。加上洞中幽暗，工作中时常要点一支土蜡烛，烛光摇曳，第7页/共10页 时明时暗，更容易疲倦。看看古代画工的笔法，是这样错落有致，遒劲奔放，许多地方简直是一气呵成。我心里不禁掀起崇敬之情。历代画坛评论，往往只谈士大夫的画，对画工的画，不屑一顾，这种偏见很可笑。看看
24、这儿吧，画工中有多少丹青的高手！我自己用土颜料临摹的几幅北魏壁画，论气势的恢宏，论线条的粗犷，法国野兽派画家乔治鲁奥的作品，又何尝能超出哩！就是较为简单的调查工作，也自有一番甘苦。有一回，我和另外两个同事就经历了一场虚惊。当时我们没有长梯子，只靠一根长的杨树椽子，每隔 30 厘米钉上一个短木棍制成的“蜈蚣梯”，手脚并用地向上攀登。9 层楼高 44 米，其南侧编号为 196 的窟半悬在 30 余米高的岩壁上，窟口有前人题字“此洞系从山顶下”，留下了进洞的方法。但我们是从下层架蜈蚣梯上去的。调查结束后，正准备下来时，不慎将梯头移位，梯子倒了。我们被困在洞中，上不着顶下不着地。还是老窦有经验，他瞧了
25、瞧四周的情况说:“如今只有从崖头爬陡坡上山顶，险是险些，好在路不长，只有一二十米。我先爬给你们看看”他说完，果然弯腰躬身，十分敏捷地爬了上去。一个艺专学生，自恃年轻，也奋勇往上爬，谁知刚爬到一小半，连声大喊“不行，不行！”站住了。我也不示弱，试着跨了几步。原以为坡上的沙石是软的，用大力一蹬会踩出一个窟窿，没想到下面砾岩很硬，弹力特大，反而站立不稳，差一点摔下去。惊慌之中，我手中拿的一个调查记录本，飘飘荡荡落到了崖下。老窦看我们这样狼狈，知道不好，忙高喊：“你们都原地站住，不能再动了，我这就下山去拿绳子。”隔了好一阵，他拿回了绳子，从山顶吊下来，才一个一个把我们都拉到了山顶。他又想法去捡回这个调
26、查记录本。还有一个更可怕的困难，是远离社会的孤独和寂寞。在这个周围 40 里荒无人烟的戈壁沙洲上，交通不便，信息不灵，职工们没有社会活动，没有文体娱乐，没有亲人团聚的天伦之乐。形影相吊的孤独，使职工们常常为等待一个远方熟人的到来，望眼欲穿；为盼望一封来自亲友的书信，长夜不眠。一旦见到熟人或者接到书信，欢喜若狂，而别人也往往更易勾起思乡的忧愁。特别是有点病痛的时候，这种孤寂之感，更显得可怕了。记得有一回，一位姓陈的同事，偶受暑热，发高烧，当我们备了所里唯一的牛车要拉他进城时，他含着眼泪对我说：“所长，我看来不行了，我死了以后，可别把我扔在沙堆中，请你把我埋在泥土里呀！”类似的情况，对大家心理影响
27、很大，因为谁也不知道哪一天病魔会找到自己的头上。的确，如果碰上急性传染病，靠这辆老牛车是很难急救的，那就难逃葬尸沙丘的命运了。在这种险恶境况下，大家都有一种“但愿生入玉门关”的心情。但对于我这个已下定破釜沉舟之心的“敦煌迷”来说，这些并没有使我动摇。记得画家张大千在 1943 年初离开莫高窟时，半开玩笑地对我说：“我们先走了，而你却要在这里无穷无尽地研究保管下去。书鸿，这可是一个长期的无期徒刑呀！”张大千的话给我一阵苦恼和忧愁，但我的决心已定，笑着对他说，如果认为在敦煌工作是犹如“徒刑”的话，那么即使是“无期”我也在所不辞。因为这是我多年梦寐以求的工作和理想，也正是这种理想使我能够在多种困难和
28、打击面前不懈地坚持下来。（节选自愿为敦煌燃此生，有改动）23阅读全文，说说题目“乐在苦中”的“乐”体现在哪些方面。（3 分）24作者在文中第段写陈姓同事生病的事有何用意。（2分）25文中结尾段的画线句意味深长，你如何理解“无期徒刑”的意思？（3 分）五、写作 第8页/共10页 26从下面两个题目中任选一个，按要求完成作文。（40 分）题目一：以“美好的假日”为题，写一篇作文。题目二：2023 年暑期，中国太空研发公司将要邀请你穿越时光隧道，进入美丽又神秘的宇宙空间去感受神奇的太空生活。请以“一次神奇的宇宙之旅”为题目，完成一篇想象作文。要求：（1）不少于 600字。（2）文中不得出现真实校名、
29、姓名。（3）文体不限。（诗歌除外）.第9页/共10页 参考答案 一、基础运用（共 12 分）1.（B）（2 分）2.青年科技工作者继承科学家心系祖国和人民、锲而不舍、无私奉献的精神，呵护科技发展，创造科技成就。（主语 1 分，科学家精神 1 分）（2 分）3.（B）（2 分）4.（c）（2 分）5.中国科技馆在安华桥畔萌芽成长，在奥林匹克公园发展壮大。(2 分）6.（B）（2 分）二、古诗文阅读（共 19 分）7.化作春泥更护花（1 分）8.（予独爱莲之）出淤泥而不染（1 分）9.惟吾德馨（1 分）10.山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2 分）11.只有站得高，才能看得远奸邪小人（或当时的保守
30、势力）不畏奸邪（不怕困难）、锐意进取（勇于改革）（3 分）12.诗人登临幽州台，俯仰古今，却“前不见古人，后不见来者”，不见当世明君，于是引发壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和苦闷；想到天地的时间久远和空间广大，而个人孤单渺小，顿生人生短促、时不我待的孤独悲凉和无奈。所以落泪。（3 分）【结合诗句内容 1 分，情感（惆怅、苦闷、悲凉等）1 分，情感产生的原因（壮志难酬、生不逢时、怀才不遇等）1 分】13.（D）（2 分）14.（B）（2 分）15.制字 布板 烤板 仍复量鉴之小大,增损高下（4 分）参考译文：古人铸造镜子，镜子大镜面就平，镜子小镜面就凸。凡是镜面洼就显得人脸大，镜面凸就显得人
31、脸小。镜面小的镜子不能全部照出来人的脸，所以让它稍微凸起，那么镜面虽小依然能全部照出来人的脸。（古人）继续根据镜面的大小，调整镜面的凸洼程度，常常使人脸和镜面大小差不多。这些工匠们的精巧和才智，后人造不出来了。三、名著阅读（共 5 分）16.参考示例一 最吸引我的是诺第留斯号潜水艇。潜艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。它是怎么做到的？原来诺第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的，真是太神奇了！参考示例二 小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各 第10页/共10页 种各
32、样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。（5 分）【有小说的具体内容 2 分，有“吸引”“兴趣”等感受的内容 2 分，表达 1 分】四、现代文阅读（共 24 分）17.全球淡水资源少且利用率低。（2 分，每个要点 1 分）18.水资源浪费现象；水污染严重；由于森林植被受到严重破坏，水资源平衡受到破坏。（3 分）19.示例：增强节水意识，共同珍惜水资源（2 分）【符合主题 1 分，语言简明 1 分】20.我想看看老人们能否爬上山头，跟在老人后面。有几位老人爬上来了，年长老人朝我微笑 我感到愧怍（每空 1 分，共 3 分）21.“竟然”
33、是意想不到的意思，写出我没有想到年龄最大的老人能够率先到达制高点，表达我对老人体力、热情和毅力的敬佩和赞美之情。（3 分）【结合具体内容理解词义正确 1 分，精神 1 分，情感 1 分】22.我觉得热情和毅力很重要。年长者和其他老年人们因为对爬山看天眼这件事充满热情，即使体力不够强大，凭借毅力最终到达制高点。文章借此告诉我们：热情与毅力并存，就能完成一件看似不可能完成的一件事。（3 分）【内容 1 分，内容与挑选词语切合 1 分，感受 1 分】23.自制工具清除流沙，劳动过程互相比赛，看到劳动成果心生喜悦；就地取材，制作或修理临摹壁画的用品；在临摹壁画的过程中欣赏壁画；调查工作中，有经验丰富的同伴相助（3 分）【共 4 个要点，写出任意 3 点即可】24.举陈姓同事生病的例子可以表现出在莫高窟工作的人们都在经受远离社会的孤独和寂寞，尤其在生病的时候更显得孤寂可怕；与常书鸿坚持在莫高窟工作形成对比，突出其坚定的信念和无私奉献精神。（2 分）【情感 1 分，精神 1 分】24.“无期徒刑”突出了在莫高窟工作时间漫长和异常艰苦，是张大千对常书鸿善意的提醒、真心的理解和感佩。表现了常书鸿坚持在莫高窟工作的坚定信念和对理想的执着追求。（3 分）【特点 1 分，情感 1 分，精神 1 分】
