1、中学化学实验资源的开发利用调查问卷表（学生）各位亲爱的同学，你们好！首先感谢你们在紧张的学习之余，来回答这样的一份调查问卷。请注意，这不是考试，也不记名，主要是为研究中学化学实验教学提供一些资料。希望你们能根据自己的实际情况，认真回答下列的每一个问题；真诚的感谢每一位同学的合作与支持，谢谢！ 你的基本情况是：（请在符合你的情况一栏中打上）男（ ）女（ ）高一（ ）高二（ ）高三（ ）您喜欢化学实验吗？（请在符合你的情况一栏中打上）喜欢（）不喜欢（）不好说（）1、你认为化学实验对学习帮助大吗？A、大 B、一般 C、不大 D、不好说2、你认为实验对化学学习有必要吗？ A、 很有必要 B、一般必要
2、C、没有必要3、你认为在化学实验对增强自己的自信心和毅力等方面有帮助吗？ A、有 B、一般 C、没有 D、说不好4、你喜欢实验老师采用何种教学方法A、边讲边实验 B、教师提出问题，师生共同解决 C、使用多媒体演示 D、小组实验5、在处理实验结果时你会A、编造实验结果，反正实验课也不重要 B、认真对待异常的实验现象，探究异常的原因 C、视情况而定6、在实验讨论时，你是A、认真思考，有自己的见解，但发言不多，怕说错 B、积极思考，大胆发言 C、听人家讨论，但很少发言，觉得没意思 D、不大注意人家讨论，也不发言 7、在化学实验过程中你会做实验记录吗？ A、每堂课都记笔记 B、大多数时候记笔记 C、很
3、少记笔记 D、从不记笔记 8、在实验课以外的时间，你想进入实验室做你想做的实验吗？ （ ） A、很想 B、比较想 C、一般 D、不想 9、在实验课以外的时间，你们学校允许你进入实验室做你想做的实验吗？ （ ） A、允许 B、不允许 C 允许，但很少 10.化学课堂教学时，老师重视实验吗？（ ）A.很重视 B.一般 C.不重视11.化学教学时，最多的实验形式是（ ）A.教师演示实验 B.学生实验 C.教师讲解实验（黑板上做实验）12.你认为没有太多机会参与化学实验的原因是什么？（ ）A.教学任务重，老师赶进度 B.老师忽视实验教学 C.学校实验条件差D.化学学习的内容太多，无需在实验上花费太多的
4、时间 13.对你印象最深的实验教学内容是（ ）A.基本实验操作 B.常见物质性质的实验 C.常见气体制取的实验 D.除杂、检验等综合实验14.你对化学实验的向往是（ ）A.学生自主实验，个人分析，得出结论 B.教师引导，分组实验，讨论交流，归纳小结C.教师演示实验，学生观察，教师分析，学生记录15你对化学课本中的演示实验持的态度是 A有趣，很想自己去动手做一遍 B觉得很有趣，但不想去做C很少有机会去做 D无所谓16你对化学实验的态度怎样？ A喜欢且想尝试 B喜欢但害怕操作C一般但不至于反感 D不喜欢且害怕受伤17你是否尝试过在家里动手做一些你感兴趣的实验A 经常做 B 偶尔做 C 从来不做18
5、如果课堂上让你做演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？A有信心也有能力演示好；B虽然会演示，但是没信心且怕被同学取笑；C对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，你还是叫别人吧！”D不懂，也不想做演示实验。19平时上实验课你和你的搭档如何分工？ A两个人相互协作 B照搭档说的做C叫搭档按我说的做 D大多是搭档在操作20对化学实验中产生某些现象与教材中不一致时，你会A尽可能提出可能产生的原因 B去问老师或与同学讨论 C等待老师的解释 D置之不理21你认为化学课堂教学中使用动画的画面能否帮助理解物质的微观变化？A很有用 B基本有用 C没有必要 D无所谓 22你认为化学课堂教学中使用仿
6、真实验能否帮助你理解物质的变化的实质？A很有用 B基本有用 C没有必要 D无所谓 22你认为化学课堂教学中使用实验录像，能使实验现象看得更清楚吗A更清楚 B更不清楚 C没有必要 D无所谓23你认为化学课堂教学中使用模型器材以及挂图等，能否帮助理解物质的微观变化A更清楚 B更不清楚 C没有必要 D无所谓24上复习课时，是否需要使用多媒体温习实验过程A很有必要 B偶尔有必要 C没有必要 D无所谓 25你喜欢老师上化学实验课时使用多媒体辅助教学的方式为A边列出实验具体操作步骤，边做演示实验 B 只用文字叙述实验现象C边做演示实验，同时结合多媒体展示实验现象 D只播放实验视频26你认为下列哪种方式的实
7、验教学更加有效？A实验视频、模拟动画 B图片或挂图 C教师演示实验 D学生探究实验27. 做演示实验前，老师介绍观察的重点、相关的仪器的名称及其使用以及实验操作的基本要求吗？A、很少介绍 B、有时介绍 C、每次都介绍28. 对于教材中的实验，老师一般A、应付了事 B、通过演示给学生看 C、创造条件让学生积极动手 29.在教学过程中老师是否会通过教材没有安排的实验来增强教学内容的直观性？A. 经常补充 B. 偶尔补充能 C. 很少补充30.对于污染性比较严重的实验，教师在教学过程中是否会通过改进实验或者减少药品的用量来减少污染的程度？A. 经常改进 B. 偶尔改进 C. 很少改进30.做实验前你
8、主要通过什么途径对实验原理、实验内容、实验方法等进行预习 A看教科书 B通过预习实验报告册 C看教科书与网络相结合 D不预习31你能按时完成老师布置的实验前收集资料的任务吗A. 能 B. 大部分能 C. 少部分能 D. 不能 32.你愿意自己设计并完成实验吗A很愿意且是这样做的 B很愿意但很少有机会 C.一般 D.不愿意33在小组实验中你合作的情况是A积极配合与小组其他成员相处融洽 B合作一般 C有时各做各的 D不合作34.在分组实验结束后老师是要求你将实验废弃物随意丢弃还是要回收再利用？A没有要求过，所以就随意丢弃 B.有过要求，但还随意丢弃 C 按要求分类过回收，不随意丢弃35.新课程增加了许多新的实验内容，你们学校是否已经按照新课程的教学要求购买了必须的药品和实验仪器来保证教材中实验内容的正常教学的顺利完成？A、能保证实验的正常开设 B、能保证实验的部分开设 C、很多实验无法完成 36对于本学校无法开设的实验，你们学校是否会通过与周边或者相邻学校协商来完成实验教学？A、会 B、偶尔会 C、从来没有 37你们学校是否会经常利用高等院校或者科研院所的实验器材完成实验教学？A、会 B、偶尔会 C、从来没有 38你们学校是否会经常利用社区的实验资源如化工厂等实验设备完成实验教学？A、会 B、偶尔会 C、从来没有
