1、“小组合作学习时学生课堂举手情况”问卷调查表（学生篇）你好！本问卷目的是了解你在课堂上的举手情况，我们所关心的是你在课堂中的表现和你真实的想法，请依实际情况填答，谢谢你的参与。一、选择题（用“”表示）1、你上课举手发言吗？经常 偶尔 从不2、在什么课上你举手较多？语文 数学 英语 科学3、你上课发言减少是从什么时候开始的？二年级 三年级 四年级 五年级4、你的父母问你上课发言的情况吗？经常 偶尔 从不5、上课时，你希望老师喊你发言吗？希望 不希望 无所谓6、你为什么不喜欢举手发言（ ）怕答不对 不会 无所谓 怕别人笑话7、当别人回答问题很好时，你会（ ）高兴 不屑一顾 羡慕8、当别人回答问题有
2、误时，你会（ ）起哄 嘲笑 给予纠正9、当你举手时，是否会观望其他同学？（ ）看 有时看 从来不看10、你认为上课主动举手发言对学习有实效性吗？（ ）有 无 帮助不大 不知道11、当你举手而又得不到发言机会时，你会怎样？（ ）下次不再举手 下次继续举手 认为老师不重视自己二、问答题。1、你喜欢或不喜欢上课发言的原因是什么？2、老师上公开课和平时上课，你的发言有区别吗？为什么？3、请你给自己的课堂发言作个简单的评价。4、你认为上课积极发言和取得优秀成绩之间有关系吗？“小组合作学习时学生不举手的原因”问卷调查表（教师篇）亲爱的老师：您好！本问卷目的在了解小学高年级学生不举手的原因，我们所关心的是您的观点，请依实际情况填答，本问卷结果将成为本研究后续策略规划的重要依据，谢谢您的协助。 敬祝工作顺利！一、基本资料：1、您任教的学科：（ ）2、您任教的年级：（ ）二、你认为学生不举手是什么原因，请选择以下的观点。学生不举手，与教师的教学有关学生不举手，与学生自己的学习及性格有关学生不举手，与教师的教学和学生学都有关学生不举手，与校园文化、课堂教学环境有关 其他三、就学生不爱举手来说，您还想告诉我们什么？
