1、1 第二章第二章 声现象声现象21、声的利用有哪些？（1）声波可以传递信息（2）声波可以传递能量复习回顾复习回顾声音对于我们的日常生活又有哪些不良声音对于我们的日常生活又有哪些不良的影响的影响34水污染水污染空气污染空气污染噪声污染噪声污染固体废弃物污染固体废弃物污染当代四大污染是什么当代四大污染是什么?5PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：1、什么样的声音是噪声?2、噪声对人有什么危害？3、如何
2、控制噪声呢？6一、噪声的定义：物理学物理学角度的噪声角度的噪声:是发声体做是发声体做无规则无规则振动时发出的声音振动时发出的声音.7噪噪音音的的波：波：形形图图 ：乐音的波形图乐音的波形图82、环境保护环境保护角度上的噪声角度上的噪声:凡是凡是防碍防碍人们工作、学习人们工作、学习,影响人们生影响人们生活活,干扰干扰人们听觉的声音都属于噪声人们听觉的声音都属于噪声.请你说说请你说说:你周围有哪些噪声来源？你周围有哪些噪声来源？910二、噪声强弱的等级街道上显示噪声街道上显示噪声等级的装置：等级的装置：110dB0dB是指的没有声音吗？是指的没有声音吗？为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过为了保证
3、休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。为了保证工作和学习，应控制噪声不超过为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保护听力，应控制噪声不超过为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；0 dB：人们刚刚能听到的最弱的声音：人们刚刚能听到的最弱的声音听听觉下限觉下限20dB：悄悄话时的声音：悄悄话时的声音3040dB:理想的安静环境理想的安静环境12噪声的危害噪声的危害:心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍 睡眠和休息，影响工作效率。睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不
4、清、耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。休克或死亡。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。13声音产生到引起听声音产生到引起听觉觉声源振动声源振动介质传播介质传播到达入耳处到达入耳处想一想想一想14三三.控制噪声控制噪声1.1.防止噪声产生防止噪声产生-在声源处控制在声源处控制汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器152.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播过程中控制在传播过程中控制树木能够吸收树木能够吸收噪声噪声,所以常说所以常说”幽静的森林幽静的森林”.16噪声对居民的影响噪声对居民的影响:公路隔声屏障减少公路公路隔声屏障减
5、少公路173.防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制在人耳处控制:放鞭炮时不由自主放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵地会捂住耳朵;耳塞耳塞耳罩耳罩18回顾新知回顾新知一、噪声的定义一、噪声的定义物理学角度：无规则物理学角度：无规则环境保护角度：妨碍、干扰环境保护角度：妨碍、干扰二、噪声强弱的等级二、噪声强弱的等级:dB三三.控制噪声控制噪声防止噪声产生防止噪声产生阻断噪声的传播阻断噪声的传播防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵19学以致用学以致用1 1、物理学中把发声体做、物理学中把发声体做 时所发出的声音叫噪声时所发出的声音叫噪声.从环境从环境保护上说保护上说,凡是凡是 的声音的声音,
6、都属噪声都属噪声.无规则振动无规则振动 妨碍人们工作学习休息、妨碍人们工作学习休息、对我们要听的声音产生干扰对我们要听的声音产生干扰202、人们以、人们以 来划分声音的等级来划分声音的等级,为了保为了保护听力护听力,声音不能超过声音不能超过 分贝；为了保分贝；为了保证工作和学习证工作和学习,声音不能超过声音不能超过 分贝；为了分贝；为了保证休息和睡眠保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过 分贝分贝分贝分贝9070503、关于噪声下列说法错误的是、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声；、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时发出的；、噪声都是机器工作时振动时发出
7、的；C、噪声危害人的身心健康；、噪声危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。是噪声。B214.下列声音中属于噪声的是下列声音中属于噪声的是 .a.晨读时的朗读声晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声元宵节夜晚的焰火声b c e225.从物理学角度看从物理学角度看,下列声音不属于噪声是下列声音不属于噪声是()A.汽车喇叭的鸣叫声汽车喇叭的鸣叫声 B.车间内机器的轰鸣声车
8、间内机器的轰鸣声 C.炮弹的爆炸声炮弹的爆炸声 D.收录机里传出的歌声收录机里传出的歌声D236.6.从环保角度来看从环保角度来看,不属于噪声的是不属于噪声的是()()A.A.汽车的喇叭声汽车的喇叭声 B.B.发动机的轰鸣声发动机的轰鸣声C.C.优美的小提琴声优美的小提琴声 D.D.音响设备震耳的歌声音响设备震耳的歌声C247.马路边和住宅附近植树造林马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化不仅可以净化空气空气,而且还能起而且还能起 的作用的作用.8.洗衣机由于没有放好洗衣机由于没有放好,发出较大的噪声发出较大的噪声,应应该该()A.买台新的买台新的 B.关闭门窗关闭门窗C.拔掉洗衣机插头拔掉洗
9、衣机插头 D.将衣服重新放匀将衣服重新放匀吸收噪声吸收噪声D259.下列做法不利于控制噪声的是下列做法不利于控制噪声的是()A.在学校附近建造发动机修理厂在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛医院周围不准交通车鸣笛A2610.以下减弱噪声的措施中属于在传播过以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是程中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭市区内汽车禁止鸣喇叭B2711.以下减小噪声
10、的措施以下减小噪声的措施,属于在声源处减属于在声源处减弱是弱是()(多选多选)A.市区禁止汽车鸣喇叭市区禁止汽车鸣喇叭B.街道两旁种树种草街道两旁种树种草C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞纺纱工人戴上防噪声的耳塞D.建筑工地噪声大的工作要限时建筑工地噪声大的工作要限时AD2812.城市内在道路两旁栽种了大量树木城市内在道路两旁栽种了大量树木,改善了改善了城市环境城市环境.下列关于城市绿化作用的说法中下列关于城市绿化作用的说法中,不不正确正确的是的是()A.植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用,可以调节环境温度可以调节环境温度B.城市绿地面积的增加城市绿地面积的增加,可以改善空气质量可以改善空气质量C.在道路
11、两旁栽种树木在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对可以减少车辆噪声对居民的影响居民的影响D.城市绿化后城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气可以减少工业废水和车辆尾气的排放的排放D2913.下列减弱噪声的措施中下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程属于在传播过程中减弱的是中减弱的是()A.摩托车内燃机排气管上加装消声器摩托车内燃机排气管上加装消声器B.在公路和住宅间植树造林在公路和住宅间植树造林C.用外罩把噪声源罩起来用外罩把噪声源罩起来D.戴上防噪声耳塞戴上防噪声耳塞B30深夜，学生已经入睡，校外的卡拉深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同厅还在营业，歌
12、声吵醒了一些同学，甲同学起身关上门窗，乙同学索性用被子把头学起身关上门窗，乙同学索性用被子把头蒙上睡，丙同学拨打蒙上睡，丙同学拨打110，请，请110制止歌舞制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？措施控制噪声？甲：阻断噪声的传播甲：阻断噪声的传播乙：防止噪声进入人耳朵乙：防止噪声进入人耳朵丙：丙：防止噪声产生防止噪声产生 31提问与解答环节Questions And Answers32谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
