1、统编版语文五年级上册第四单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分版块第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(41分)一、看拼音，写词语。(5分)鼓浪屿是精致的，也是文艺的。她没有宏伟的建筑，也没有jn b hu hung din tng mn yu()的()。暖暖的阳光下，()在无名小sh qng hu y jng ji巷中，这充满()的()，闲适恬淡，教人身心舒畅。二、请选择一个恰当的答案，将序号填在括号里。(22分)1. 下列加点字读音完全正确的一项是()A. 波澜(ln) 小艇(tn)B. 陵园(ln) 舀水(yo)C. 灰烬(jn) 亥时(hi) D. 剔透(t) 步履
2、(l)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. B. C. D. 3. “颠簸(din b)”是指上下震荡。那么，“簸”最有可能和什么有关？()A. 路面 B. 皮肤 C. 竹篾 D. 树林4. “死去元知万事空”中“元”的意思是()A. 开始，第一 B. 为首的C. 同“原”，本来 D. 构成一个整体的5. 朋友给聪聪推荐了“奋进新时代”主题成就展网上展馆。聪聪看后，想写一个词语表现国家太平、人民生活安定的景象。下列词语中恰当的是()A. 流离失所 B. 国泰民安 C. 内忧外患 D. 民不聊生6. 下列句子中加点词语运用正确的一项是()A. 为了早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了很多
3、困难。B. 陈胜足智多谋，具有卓越的组织才能和领导才能。C. 不法分子利用网络平台实施诈骗，手段不断翻新，令人赞不绝口。D. 他操作计算机十分熟练，已经达到了为所欲为的程度。7. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A. 故今日/之责任，不/在他人，而全/在我少年。B. 少年/雄于地球/则国/雄于地球。C. 乳虎/啸谷，百兽/震惶。D. 红日/初升，其道/大光。8. 下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 每年汛期、山洪暴发、溪水猛涨。B. 紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。C. 这里树少。草少、土也很少，却驻扎着一群海军士兵。D. 燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有
4、再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。9. 下列说法不正确的一项是()A. 示儿是宋代诗人陆游临终前写给儿子的。B. 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。C. 借助资料可以了解写作背景，丰富对课文内容的认识。D. 写诗句时，每一行诗句都要居中写，注意文字左右对齐即可。10. 填入下面语段横线处的内容，排序正确的一项是()自信是生命的火炬，_；勤奋是成功的阶梯，_；勤劳是致富的明灯，_；妒忌是心灵的枷锁，_。照亮了多少财富的殿堂成就了多少伟大的功名照耀着一生光辉的历程 关住了多少开心的时光A. B. C. D. 11.对下面这段话的主要内容概括最准确的一项是()福建船政局创办伊始，
5、全体船政官兵、师生、员工辛勤建设，筚路蓝缕，经过十几年的积淀，逐步形成了福建船政文化精神。严复浸润于福建船政文化中，深受其优秀文化熏陶。福建船政文化改变了他的成长道路，为他成长为近代中国伟大的启蒙思想家、教育家、改革家奠定了坚实的基础。A. 福建船政局的创办和建设异常艰辛。B. 严复是创建和发扬福建船政文化的杰出代表。C. 严复是福建省最有影响力的历史名人之一。D. 福建船政文化对严复的熏陶和对其成长的重要影响。三、课本内容回顾与积累。(10分)国家兴亡，匹夫有责。自古以来，多少仁人志士用笔尖记录爱国情怀：陆游的“_，_”表达了他至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情；龚自珍的“_，_”表达
6、了他希望社会变革、人才辈出的美好心愿；林升的“_，_”表达了对偏安一隅的南宋朝廷的愤怒；梁启超的“美哉，_，_！壮哉，_，_”激励中国少年奋发图强，表达了他对祖国繁荣富强的热切期盼。四、综合展示厅。(4分)下面是关于“南京大屠杀”的一段解释，请你读后，写写自己的感想。南京大屠杀指抗日战争时期，南京于1937年12月13日被占领后，侵华日军在日本华中方面军司令官松井石根和第6师团长谷寿夫的指挥下，对南京及其附近地区进行的长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等暴行。在南京大屠杀中，大量百姓及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。_第二部分：阅读欣赏
7、(29分)五、阅读下列文章，完成练习。(29分)(一)概说圆明园(14分)圆明园是清代的御苑，其基址为明代皇亲国戚的故园遗址。康熙末年开始修整旧园，后被赐予皇四子胤禛(即雍正)，并题名为“圆明园”。1724年，雍正即位的第二年，扩建圆明园，增建殿堂和楼阁，作为听政之所。乾隆即位后，六次巡游江南，喜江南湖山之美，将所见的名园胜景，绘制成图，仿置园中。历经嘉庆、道光、咸丰三个朝代，圆明园益发辉煌，整个园区占地5200余亩，建筑面积逾16万平方米，相当于故宫的全部建筑面积。清朝的统治者在150余年中，先后建成“圆明园”“长春园”“绮春园”三个主要部分。因“圆明园”建置最早，规模最大，又是外朝内寝区，
8、所以习惯上将三园统称为“圆明园”。圆明园造景的意境，多取自神话中的仙宫幻境，或仿历代著名山水画中的深山幽谷，或采取江南绮丽多姿的名园胜景，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点。由此，圆明园成为当世罕见的园林建筑集大成者。这座大型行宫御苑，是封建帝王的宫苑，皇帝和他的后妃们，在园中过着挥金如土的奢侈生活，园外兵营林立，没有皇帝的特别赏赐，就是那些封疆大吏，也不得擅自入园游览。1897年，李鸿章自西欧回国，前往颐和园朝见慈禧，受到慈禧的赏赐。他在宴饮听戏之后私带几名手下游览圆明园废址。虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁，成为废墟，但仍然是皇家禁苑，像李鸿章这样的宠臣，也因私闯禁苑的罪名，受到罚俸处分。今天
9、驰誉世界的颐和园，不过是圆明园的一个外围园林，由此可以想象昔日的圆明园该是何等宏伟和壮观，而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。1860年第二次鸦片战争时，英法联军侵入北京，根据当时的一位英国军官回忆：“9月4日，联军司令部正式下令，可以自由抢夺，每个人都腰囊累累，满载而归。”当英军吹集合号时，一个师的军队，每个团能准时报到者不到10人，余下的仍在抢掠之中。1861年1月14日，英国泰晤士报刊载了以北京和平为题的通讯，其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说：“在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇家的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时钟和宝石，又把金子丢了：无价
10、的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎了。”掠夺后，指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经做过这样的描述：“两天两夜的大火熊熊地烧着，仿佛一张幔子罩着整个圆明园，并且随着大风，烟雾吹过联军驻扎的营盘，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云压城，日光湮没，看起来仿佛是长期的日食。”这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永远不能忘记的。1. 第2自然段描写圆明园建筑的诸多艺术特点，是为了()(2分)A. 表现圆明园的修建过程十分艰难。B. 感慨封建帝王不顾百姓疾苦大兴土木。C. 表明圆明园蕴含着博大精深的民族文化内涵。D. 赞扬中国古代劳动人民付出的辛勤劳动。2. 本文最后一自然段描述了()(2分)A. 圆明园
11、被掠夺与焚烧的经过。 B. 圆明园的今昔对比。C. 英法对我国的侵略与掠夺。 D. 帝国主义的侵华罪行。3. 下列说法不正确的是()(2分)A. 第1自然段介绍圆明园的始建、修建、扩建等情况。B. 第2自然段介绍圆明园富丽堂皇的建筑特点。C. 本文在篇章结构上运用的是总分总的写作形式。D. 本文没有具体介绍圆明园的内部结构和轮廓。4. 下列说法有误的是()(2分)A. 圆明园始建于康熙末年，前后经历了150余年建成了“圆明三园”。B. 1897年李鸿章因私带了几名手下游览圆明园废址而受到罚俸处分。C. 1861年1月14日，英国泰晤士报刊载了圆明园被掠夺的情况。D. 1860年第一次鸦片战争时
12、，圆明园惨遭英法联军洗劫并被抢掠一空。5. “整个园区占地5200余亩，建筑面积逾16万平方米，相当于故宫的全部建筑面积”这句话中的“逾”字可不可以删去？为什么？(3分)_6. 圆明园的毁灭是我们永远的痛，历史的悲惨我们不能忘记。“少年强，则国强”，作为当代中国少年，你可以为祖国做些什么呢？结合生活实际，说说你的想法。(3分)_(二)别了，我爱的中国(15分)别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。我
13、有一种说不出的感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们国旗的军舰，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了
14、，中国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！(有改动)【补充资料】别了，我爱的中国为郑振铎写的一篇散文诗。文章写于1927年，当时中国正遭受帝国主义列强侵略，处于民族存亡的危难时刻，郑振铎作为一个爱国的热血青年，为避免迫害，毅然决定出国游历。在他离开祖国之际，写了一组感人的文章离别，本文是
15、其中的一篇。1. 文章主要写了三部分内容，请按文章顺序各用四字概括。(2分)2. “我的誓言”在文中指()(2分)A. 把帝国主义的军舰赶出中国。 B. 驱逐帝国主义，建设新中国。C. 努力取得优异成绩回报祖国。 D. 为中国努力，呈现“我”的身心。3. 结合补充资料，“我”离开中国的原因是()(2分)A. 去外国做“我”认为应该做的工作。 B. 准备去外国继续学习，更好报答祖国。C. 避开国民党的压迫，更好地建设新中国。 D. 有自己的亲人在外国，准备去探望亲友。4. 对画横线句子理解正确的一项是()(2分)A. 用了比喻的手法，生动形象地写出了浪涛跳跃不定的样子。B. 用了拟人的手法，生动
16、地写出了夕阳西下的海水的动态美。C. 写出夕阳下海水的动态美，衬托作者当时无比激动的心情。D. 与前面的军舰对比，表达了作者对祖国的无比眷恋和热爱。5. 如果你是他的亲友，你会对郑振铎说些什么呢？请联系文章内容，说几句话。(3分)_6. “我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！”文中的“我”认为自己“不负责任”，你认同他的观点吗？请结合文本说明理由。(4分)_第三部分：习作表达(30分)六、习作。(30分)下面是一篇作文的题目和开头，请你续写下去，要求内容能体现题目中的“不寻常”，且故事要清楚完整，400字左右。题目：不寻常的客人开头：放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话
17、筒，听到妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地待着，说自己大约十分钟后就可以回家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了“咚咚咚”的敲门声，贝贝急忙去开门，打开门后，眼前出现的却不是妈妈第四单元综合素质达标一、金碧辉煌殿堂漫游诗情画意境界二、1. C2. D3. C4. C5. B6. B7. A8. B9. D10. D11. D三、王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人材山外青山楼外楼西湖歌舞几时休我少年中国与天不老我中国少年与国无疆四、示例：我们决不能忘记南京大屠杀的历史，决不能愧对无数先烈和死难的同胞！少年强则国强，我们要发愤图强，好好学习，做国家的栋梁，守卫祖国，为
18、祖国的繁荣富强贡献自己的力量！五、(一)1. C2. A3. C4. D5. 这句话中的“逾”字不能删除。因为“逾”是“超过，越过”的意思，在句子中指建筑面积超过16万平方米，“逾”字体现了说明文语言的严谨性和准确性。6. 示例：作为一名中国少年，在日常生活中我们可以从小事做起，讲文明、树新风，践行垃圾分类，让校园、小区、街道变得越来越美。从长远来说，我们应该发愤学习、强大自身，立志在将来为祖国做贡献。(二)1. 示例：沿途所见心中所想2. B3. C4. A5. 示例：为了躲避国民党政府的压迫，实现自己的理想，你离开祖国，我支持你。等你回来，相信你会在国外求得更好的经验、更好的战斗武器，建设新中国。6. 示例：不认同。作者说他决心为中国贡献“我的身，我的心”，可以看出他不怕死，出国只是为了保存革命力量，去求得更好的经验，求得更好的战斗武器。那么多亲友放着鞭炮欢送他，说明他深得朋友的信任。作者说要加入勇士的队伍，以更勇猛的力量去驱逐帝国主义的军舰，毁灭他们，后来他也是这样做的。六、略。【点拨】本次习作需要我们发挥想象力，写一写贝贝打开门以后发生的事情。写的时候要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚，重点场面或过程要详写。 13 / 13
