1、幼儿园大班安全优质课教案认识交通标志含反思大班平安优质课教案熟悉交通标志含反思这是优秀的大班平安教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 设计背景 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开头尝试就近独拘束公路上行走，所以，让孩子了解一些交通规章的常识，就显得很有必要了。对于农村幼儿来说，平安教育尤为重要，本班的孩子对交通平安的熟悉还缺乏，所以为保证孩子平安，我对幼儿加强平安教育的培育。 作为幼儿老师，我们有责任培育幼儿的自我爱护意识，让孩子真正地走进社会这个大家庭。活动目标1、熟悉一些常用的交通标志，知道它们所代表的含义并能将标志进行简洁的分类。2、了解标志的作用和特征。重点难点重点
2、：教幼儿熟悉部分平安标志，把握其含义，培育自我爱护意识和力量。难点：引导孩子在日常生活中遵守交通规章，较好的处理突发大事，留意平安。活动预备1、教学活动课件，平安图片。2、事先创设好逛公园环节的场景(如公路、十字路口和各种图片)。3、万宝箱两个、幼儿用的小标志若干，幼儿设计标志用的纸笔等材料。4、小熊布偶一个。活动过程一、故事导入：师：小伴侣，今日早上我们班来了一个小伴侣托付我们帮他一个忙。究竟是谁呢?快思教案网它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师：前几天小熊贝贝买了一辆小汽车，这不今日早上它就开着它的小车来我们沙湖游玩，但是一进城，它发觉我们的公路上处处有着许
3、多它不熟悉的标志，这些标志它从来没有观察过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小伴侣了!二、熟悉交通标志(播放课件，引起幼儿爱好)师：瞧!小熊贝贝把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!课件出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思)师：刚才小伴侣都说出这些标志的意义，那究竟说的对不对呢?钟老师来告知你吧!(师具体讲解每个交通标志的名称及意义)嬉戏我指你说：(老师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习)三、交通标志作用大师：现在我们都知道了许多交通工具的意义，那小伴侣你们想
4、象一下，假如我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答)师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，假如没有了交通标志，那公路上的车就会随便乱行，没有规章，互不谦让，很简单引起车祸;假如没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随便停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;假如没有了交通工具，上班的时候公路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不行缺少的一种符号;是缺一不行的，我们都应当仔细的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。四、以嬉戏、情景表演活动，巩固幼儿对标志的熟悉。(1)玩山洞掏宝的嬉戏
5、。老师事先将部分平安标志的卡片放入两个箱里，然后将幼儿分成两组，分别让两组幼儿摸，摸到后说出标志的名称，遇到这种标志应怎样做。(2)情景表演逛公园领幼儿在逛公园的活动中，为走过的路、十字路口、公园中见到的各种图片贴上相应的标志。对以上活动中表现突出的幼儿准时表扬鼓舞，并颁发平安小卫士奖章。五、活动延长师：今日我们熟悉了很多标志，知道了各种标志说明什么，见到它们时应怎么办。但幼儿园里还有许多小伴侣不懂得要留意平安，下面请你们当一回小小设计师帮幼儿园设计一些标志，贴上去提示大家留意平安。教学反思这个集体活动以遵守交通规章为话题，以了解交通标志为切入点，通过了解标志、遵守交通、体验生活等环节，提高孩
6、子独立在公路上行走的平安意识，学习爱护自己。在以嬉戏、情景表演活动，巩固幼儿对标志的熟悉的部分，我引导的有些过于简洁，再上这堂课的话我将单独设立一个课时，让小伴侣们多嬉戏，充分演练，告知他们交通标志在我们的生活中起着重要的作用，假如没有了交通标志，那公路上的车就会随便乱行，没有规章，互不谦让，很简单引起车祸;假如没有了交通标志，人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随便停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;假如没有了交通标志，上班的时候公路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不行缺少的一种符号;我们都应当仔细的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。 4
