几何初步及平行线、相交线(中考数学第一轮复习导学案).doc

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1、 - 1 - 几何初步及平行线、相交线 课前热身课前热身 1.1.(山东山东日照)日照)如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的 位置若EFB65,则AED等于 ( ) A.70 B.65 C.50 D.25 2.(福建福州)(福建福州)已知1=30,则1的余角度数是( ) A160 B150 C70 D60 3.(江西省)(江西省)如图,直线mn ,1=55 ,2=45 , 则3的度数为( ) A80 B90 C100 D110 4.(重庆)(重庆)如图,直线ABCD、相交于点E,DFAB若100AEC, 则D等于( ) A70 B80 C90 D100 【参考答案】

2、【参考答案】 1.1. C C 2.2. D D 3.3. C C 4.4. B B 考点聚焦考点聚焦 C A E B F D 第 4 题 E D B C F C D A 第 1 题 - 2 - 知识点知识点 两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中 点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、 补角、点到直线的距离、同位角、内错角、同旁内角、平行线、平行线的性质及判定、命题、 定义、公理、定理 大纲要求大纲要求 1了解直线、线段和射线等概概念的区别,两条相交直线确定一个交点,解线段和与 差及线段的中点、两点间的距离、角、

3、周角、平角、直角、锐角、钝角等概念,掌握两点确 定一条直线的性质,角平分线的概念,度、分、秒的换算,几何图形的符号表示法,会根据 几何语句准确、整洁地画出相应的图形; 2了解斜线、斜线段、命题、定义、公理、定理及平行线等概念,了解垂线段最短的 性质,平行线的基本性质,理解对顶角、补角、邻补角的概念,理解对顶角的性质,同角 或等角的补角相等的性质,掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念,会识辨别同位角、 内错角和同旁内角,会用一直线截两平行线所得的同位角相等、内错角相等、同旁内角互补 等性质进行推理和计算, 会用同位角相等、 内错角相等、 或同旁内角互补判定两条直线平行. 考点提炼:考点提炼:

4、1运用两点确定一条直线解决实际问题 2会比较角的大小,掌握角的表示法,能进行角的有关计算 3明确线段、直线、射线的概念及区别与联系,线段的表示方法,会进行有关线段的 计算 4掌握角平分线的定义及性质 5掌握两角互余、互补的概念,并能进行有关计算 6掌握对顶角、同位角、内错角、同旁内角等概念 7掌握平行线的性质与判定,并能运用这些知识进行有关计算或推理 8掌握两条直线垂直的概念 备考兵法备考兵法 1能运用方程思想解决互余、互补、平行线的性质以及三角形内、外角和等知识和一 些有关计算线段、角的问题 2在进行角的计算时,要注意单位的换算,即 1=60,1=60 3要注意区分平行线的判定与性质,不要混

5、淆滥用. - 3 - 考查重点与常见题型考查重点与常见题型 1求线段的长、角的度数等,多以选择题、填空题出现,如: 已知112,则 的补角的度数是_. 考点链接考点链接 1. 两点确定一条直线,两点之间线段最短._叫两点间距离. 2. 1 周角_平角_直角_ 3. 如果两个角的和等于 90 度,就说这两个角互余,同角或等角的余角相等;如果 _互为补角,_的补角相等. 4. _叫对顶角,对顶角_. 5. 过直线外一点心_条直线与这条直线平行. 6. 平行线的性质:两直线平行,_相等,_相等,_互补. 7. 平行线的判定:_相等,或_相等,或_互补,两直线平行. 8. 平面内,过一点有且只有_条直

6、线与已知直线垂直. 典例精析典例精析 例例 1 1 ( (湖北湖北黄冈黄冈) ) 66角的余角是_ 【答案】24 【解析】如果两个角的和等于 90 度,就说这两个角互余.由此可以得出答案为24 例例 2 2(湖北孝感湖北孝感)如图,ab,点 M,N 分别在 a,b 上,P 为两平行线间一点,那么 1+2+3=( ) A180 B270 C360 D540 【答案】C 【解析】 方法一:过点 P 作 PEa(如图) ab,PEb 1+MPE=180,3+NPE=180, 1+3+2=180+180=360 方法二:过点 P 作 PFa(如图) , ab,PFb 1=MPF,3=NPF 2+MPF

7、+NPF=360, 1+2+3=360 - 4 - 方法三:连结 MN(如图) ab,AMN+BNM=180 又MPN 内角和为 180, 1+2+3=180+180=360 方法四:延长 MP 交直线 b 于点 D(如图) ab,1=4 2,3,4 是DPN 的外角 2+3+4=360, 1+2+3=360 点评 在数学学习与复习过程中,通过一题多解,从不同侧面复习数学知识,使大学 开阔视野,拓展思路,提高解题能力 例例 3 3 已知 n(n2)个点 P1,P2,P3,Pn在同一个平面内,且其中没有任何三点 在同一条直线上,设 Sn表示过这 n 个点中的任意两个点所作的直线条数,显然 S2=

8、1,S3=3, S4=6,S5=10,由此可推断 Sn=_ 【答案】Sn= 1 2 n(n-1) 【解析】 方法一:n 个点中任意三点不在同一直线上 其中这一点分别与其他(n-1)个点可作(n-1)条直线 这样共可作 n(n-1)条直线,此时两点间的直线重复作了一次,故 Sn= 1 2 n(n-1) 方法二:因要探究 Sn与 n 的关系,可设 Sn关于 n 的二次函数关系,即 Sn=an 2+bn+c(a, b,c 是常数) ,若是一次函数关系,则 a=0,依题意,得 421, 933, 1646. abc abc abc 解得 1 , 2 1 , 2 0. b a c 即 Sn= 1 2 n

9、 2-1 2 n 验证:当 n=5 时,Sn= 1 2 5 2-1 2 5=10 Sn= 1 2 n 2-1 2 n= (1) 2 n n 方法三:S2=1,S3=1+2,S4=1+2+3,S5=1+2+3+4, - 5 - Sn=1+2+3+n-1, Sn= (1) 2 n n 答案 (1) 2 n n 点评 通过一题多解,让同学们从不同角度认识理解数学,拓展了解题思路,提高了 数学能力 迎考精迎考精练练 一、选择题一、选择题 1.(重庆綦江)(重庆綦江)如图,直线 EF 分别与直线AB、CD相交于点G、H,已知1=2= 90,GM平分HGB交直线CD于点M则3=( ) A60 B65 C7

10、0 D130 2.2.(安徽)(安徽)如图直线 1 l 2 l,则为( ). A.150 B.140 C.130 D.120 3.(辽宁朝阳)(辽宁朝阳)如图,已知 ABCD,若A=20,E=35,则C 等于( ). A.20 B. 35 C. 45 D.55 4.(广东广州)(广东广州)如图,ABCD,直线l分别与 AB、CD 相交,若1=130,则2=( ) A.40 B.50 C.130 D.140 A E B G C D M H F 1 2 3 - 6 - 5.(山东山东临沂)临沂)下列图形中,由ABCD,能得到12 的是( ) 6.(广东广东清远)清远)如图,ABCD,EFAB于EE

11、F, 交CD于F,已知160 ,则2 ( ) A20 B60 C30 D45 7.( 年年广东广东佛山)佛山)30角的余角是( ) A30角 B60角 C90角 D150角 8.( (广东广东肇庆肇庆) )如图,Rt ABC中, 90ACB,DE 过点C,且DEAB,若 55ACD,则B的度数是( ) A35 B45 C55 D65 9.9.(山东山东枣庄)枣庄)如图,直线a,b被直线c所截,下列说法正确的是( ) A当12 时,ab B当ab时,12 C当ab时,1290 D当ab时,12180 二、填空题二、填空题 1.(河南)河南)如图,AB/CD,CE平分ACD, 若1=25 0,那么

12、2 的度数是 . 2.(浙江浙江嘉兴嘉兴)如图,ADBC,BD平分ABC,且110A,则D A C B D 1 2 A C B D 1 2 A B 1 2 A C B D C B D C A D 1 2 A B C D E c a b 2 1 C D B A E F 1 2 - 7 - 3.( (陕西省陕西省) )如图,ABCD,直线 EF 分别交 AB、CD 于点 E、F,147,则2 的大小是 _ 4.(山东山东威海)威海)如图,直线l与直线 a,b 相交若 ab,1=70170 ,则2 的度数 是_ 5.(湖北湖北黄石)黄石)如图,1502110ABCD , , ,则3 6.6.(吉林省

13、)吉林省)将一张矩形纸片折叠成如图所示的形状,则ABC=_ 度 三、解答题三、解答题 1.(福建福建莆莆田)田) (1)根据下列步骤画图 并标明相应的字母:(直接在图中画图) 以已知线段AB(图 1)为直径画半圆O; 在半圆O上取不同于点AB、的一点C,连接ACBC、; 过点O画ODBC交半圆O于点D (2)尺规作图 : (保留作图痕迹,不要求写作法、证明) 已知:AOB(图 2) 求作:AOB的平分线 A B D C 1 2 3 b a l 2 1 第 4 题图 A D C B - 8 - 2.(山东山东淄博)淄博)如图,ABCD,AE交CD于点C,DEAE,垂足为E,A=37,求D的度 数

14、 【参考答案】【参考答案】 选择题选择题 1.1. B B 2.2. D D 3.3. D D 4.4. C C 5.5. B B 6.6. C C 7.7. B B 8.8. A A 9.9. D D 填空题填空题 1. 50 图 2 O B A B A 图 1 A B C D E - 9 - 2. 35 3. 133 4. 110 5. 60 6. 73 解答题解答题 1.1.解:解: (1)正确完成步骤、,各得 1 分,字母标注完整得 1 分,满分 4 分 (2)说明:以点O为圆心,以适当长为半径作弧交OA OB、于两点CD、 分别以点CD、为圆心,以大于 1 2 CD长为半径作弧, 两弧相交于点E 作射线OE 2.2. 解解: ABCD, A=37, ECD=A=37 DEAE, D=90ECD=9037=53 B A 图 1 图 2 O B A E D O C C D

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