1、1.能准确判断出常见的海洋鱼类和淡水鱼类2.掌握鱼的外部形态结构名称及个部分作用自学指导自学指导通读教材通读教材2626页回答下列问题，七页回答下列问题，七分钟后比一比谁回答得又快又好分钟后比一比谁回答得又快又好 1.1.动物可以分为哪两大类？动物可以分为哪两大类？2.2.常见的海洋鱼类和淡水鱼类有常见的海洋鱼类和淡水鱼类有哪些？哪些？3.3.鱼类的哪些特点使它们能够在鱼类的哪些特点使它们能够在水中生活？水中生活？4.4.什么是模拟实验？什么是模拟实验？5.5.识记鲫鱼的各种鳍，分析他们识记鲫鱼的各种鳍，分析他们的功能分别是什么？的功能分别是什么？鲫 鱼一、外部形态结构 1、具有保护色（身体的
2、背面深灰黑色，腹、具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹 面白色）。面白色）。2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少阻力。少阻力。3、侧线，有感知水流和测定方向的作用。、侧线，有感知水流和测定方向的作用。4、鳍是运动器官。、鳍是运动器官。鱼为什么鱼为什么能在水中能在水中生活？生活？运动呼吸 1、靠游泳来获取食物和防靠游泳来获取食物和防御敌害御敌害 2、能在水中呼吸能在水中呼吸【探究】鱼鳍在游泳中的作用练一练：鱼鳍鱼鳍作用作用胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍背鳍背鳍尾鳍尾鳍维持身体平衡维持身体平衡维持平衡，保持直立产生动力，控制方向这说法正确吗？这说法正确吗？鱼只靠鳍进行运动鱼
3、只靠鳍进行运动。不完全对。由于鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，鳍在鱼的运动中起辅助作用。游泳游泳 主要靠主要靠 产生前进的动力。产生前进的动力。各种鳍起协调作用各种鳍起协调作用 、起保持起保持平衡的作用。平衡的作用。可以产生前进的动力，同时还可可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。以决定运动的方向。躯干部和尾部的左右摆动腹鳍胸鳍背鳍尾鳍臀鳍自学检测自学检测 鱼之所以能够在水中自由自在的生活，鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：（下列特点中最关键的是：（）A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳；鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳；B.鱼必须在水中繁殖；鱼必须在水
4、中繁殖；C.鱼的体形与水中生活相适应；鱼的体形与水中生活相适应；D.鱼有鳞片。鱼有鳞片。A1、目前己知的动物大约有 种。2、这些动物可以根据体内是否有脊柱分为两大类：一类是 动物；另一类是 动物。其中鲫鱼属于 动物，珊瑚虫属于 动物。3、长江鱼王是指 ；四大家鱼是指是 、_。150万无脊椎脊椎无脊椎中华鲟青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼脊椎1.下列不属于脊椎动物的是（）A青蛙 B乌龟 C蜈蚣 D鲢鱼 2.下列属于淡水鱼类的是（）A魟 B银鲳 C中华鲟 D带鱼3.在生活中，有很多平时叫鱼的动物却不是真正的鱼类动物，下列各组中，都属于鱼类的一组的是（）A比目鱼带鱼鲍鱼鲳鱼娃娃鱼鳙鱼鲫鱼金鱼草鱼鳙鱼鳄鱼金鱼C第二课
5、时教学目标自学指导物有哪些？物有哪些？5.水域环境是怎样影响水生动物水域环境是怎样影响水生动物的生存的？的生存的？鱼类的特征 1、体表常常被有鳞片，、体表常常被有鳞片，2、用鳃呼吸、用鳃呼吸 3、通过尾部摆动和鳍的协调、通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳作用游泳P7【观察与思考观察与思考】P7 鳃鳃是鱼的是鱼的呼吸呼吸器官。器官。鳃由鳃由鳃丝鳃丝、鳃耙鳃耙和和鳃弓鳃弓组成。主要部分组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。是鲜红色的。鳃鳃丝鳃弓鳃耙讨论讨论:1.水由鱼口流入鳃，再由鳃盖水由鱼口流入鳃，再由鳃盖后缘流出。经鳃流出的水流与后缘流出。经
6、鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增含量减少，二氧化碳的含量增高。高。2.鳃丝既多又细鳃丝既多又细,当鳃在水中当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼的呼吸。接触面积，利于鱼的呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，减少了与空气接触结在一起，减少了与空气接触的表面积，这样鱼得不到足够的表面积，这样鱼得不到足够的氧气，而窒息死亡。的氧气，而窒息死亡。鱼类知识点归纳：鱼类知识点归纳：体表常常被有鳞片，体表常常被有鳞片，能靠游泳来获取食物和能靠游泳来获取食物和防御敌害，防御敌害，
7、用鳃呼吸，通过尾部摆用鳃呼吸，通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳，动和鳍的协调作用游泳，称为腔肠动物。化，也是软 虾类和蟹类。这类动物由于体表长有质地较硬的甲，叫做甲壳动物。海葵、海蜇、海葵、海蜇、珊瑚虫珊瑚虫有口无肛门有口无肛门乌贼、章鱼、乌贼、章鱼、河蚌河蚌身体柔软，身体柔软，靠贝壳保护靠贝壳保护身体身体动物动物虾、蟹虾、蟹体表有甲体表有甲小 结还有其他的水生动物吗？海豚、海豹、鲸、龟、鳖等海豚、海豹、鲸、龟、鳖等等等 烟波浩渺的海洋，奔流不息烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。然而，水生动物的
8、乐园。然而，人人类活动正在使许多水域环境类活动正在使许多水域环境遭到破坏遭到破坏，工厂和生活污染工厂和生活污染物的排放物的排放，农田中农药和化农田中农药和化肥随雨水冲进水体肥随雨水冲进水体，等等，等等，使许多水生生物大量死亡使许多水生生物大量死亡 其他水生动物其他水生动物 动物类群动物类群 主要特征主要特征 动物类型动物类型 腔肠腔肠动物动物 结构简单，有口无结构简单，有口无 ，食物由食物由 消化，残渣消化，残渣由由 排出。排出。软体软体动物动物 身体身体 ，靠，靠 来来保护身体保护身体 甲壳甲壳动物动物体表长有质地较硬体表长有质地较硬的的 。其他其他 哺乳类：哺乳类：、。爬行类：爬行类：、。
9、其他水生动物其他水生动物 知识点归纳知识点归纳 动物类群动物类群 主要特征主要特征 代表动物代表动物 腔肠腔肠动物动物 结构简单，有口无结构简单，有口无 肛门肛门，食物由食物由 消化腔消化腔 消化，消化，残渣由残渣由 口口 排出。排出。海葵、海蜇、海葵、海蜇、珊瑚虫珊瑚虫软体软体动物动物 身体身体 柔软柔软 ，靠，靠 贝壳贝壳 来保护身体来保护身体 乌贼、章鱼、乌贼、章鱼、河蚌等河蚌等甲壳甲壳动物动物体表长有质地较硬的体表长有质地较硬的 甲甲 。虾、蟹、虾、蟹、水蚤水蚤其他其他 哺乳类：哺乳类：海豚海豚、海豹海豹、鲸鲸 。爬行类：爬行类：龟龟 、鳖鳖 。自学检测自学检测 鱼鳃的特点适于水中呼吸
10、鱼鳃的特点适于水中呼吸（1）颜色：）颜色：,因为因为 。（2）每一鳃片都由既多又细的）每一鳃片都由既多又细的 构构成。扩大了与水的成。扩大了与水的 。水由水由 进入鱼鳃，又从进入鱼鳃，又从 流出，流流出，流出鳃的水中，出鳃的水中，含量减少。含量减少。鲜红色氧气鳃丝密布毛细血管鳃丝接触面积口鳃盖后缘 下图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生下图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生活的形态结构特征，请据图并结合所学知识回答活的形态结构特征，请据图并结合所学知识回答下面问题。下面问题。1）金鱼的体形有利于在 时减少 。2）体表覆盖，有作用。皮肤能分泌，有利于 。3）金鱼用呼吸，金鱼的有协助游泳和
11、维持身体的作用。运动保护鳞片阻力平衡黏液减少运动阻力鳍鳃 下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处（）A.都有脊柱；B.都用鳍游泳；C.都能适应水中生活；D.都没有脊柱读一读 做一做9目前，我国渔业水域生态环境面临的形势目前，我国渔业水域生态环境面临的形势十分严峻，据十分严峻，据20世纪世纪90年代对全国年代对全国15个省个省(市、自治区市、自治区)29条江河的不完全统计，有条江河的不完全统计，有25X104km河段的水质达不到渔业水质标准，河段的水质达不到渔业水质标准，2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有长的河段鱼类基本绝迹。全国有82的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼的江
12、河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼量最多的年份甚至达到现象严重，死鱼量最多的年份甚至达到5x107k8。请你回答下列问题：。请你回答下列问题：(1)从资料上看，造成鱼类数量减少、种类灭绝从资料上看，造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是的最主要原因是_。由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护它们的捞，而且还要保护它们的 _。(2)作为一名中学生，为了保护水资源，你可以作为一名中学生，为了保护水资源，你可以从哪些方面去做从哪些方面去做?(3)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。9(1)水质的污染；生存环境 10科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以模仿实验对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做_。模拟实验
