1、课文导入 一分钟很短，看起来似乎只是短短的一瞬间，一分钟很短，看起来似乎只是短短的一瞬间，因为它在因为它在6060个个“滴答滴答”之后就过去了；一分钟其实之后就过去了；一分钟其实也很长，因为在一分钟内可以完成很多事情，珍惜也很长，因为在一分钟内可以完成很多事情，珍惜这一分钟，往往会带来意想不到的收获。今天就让这一分钟，往往会带来意想不到的收获。今天就让我们来学习我们来学习“一分钟一分钟”的课文，相信你会对的课文，相信你会对“一分一分钟钟”有更深的体会。有更深的体会。16 16 一分钟一分钟RJ RJ 一一年级下册年级下册生字认一认生字认一认ch do迟 到ch迟背bibi dng xi背 东
2、西gng ho 刚 好 gng刚q汽q ch汽 车ju决ju xn决 心定dng q 定 期dng迟迟刚刚汽汽背背叹叹决决定定音形比一比音形比一比q汽 汽车气 尾气汽车汽车的的尾气尾气会会造成环境污染。造成环境污染。背背bi 背包bi 背面卧室门的背面挂着我的背包。已（y）已经己（j）自己我已经学会自己洗澡了。词语辨一辨词语辨一辨快慢开停前面后面小丽的座位在教室小丽的座位在教室前面前面，娜娜的座位在，娜娜的座位在教室教室后面后面。眼看后悔懊悔马上眼看眼看天就要黑了，你天就要黑了，你马上马上回家吃饭去吧。回家吃饭去吧。眼看：马上。造句：天上乌云密布，眼看就要下雨了。决定：对如何行动做出主张。造句
3、：他决定收养这只小狗。后悔：事后懊悔。课文学一学课文学一学 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的分钟，不会迟到的。这一句既写出了元元的心这一句既写出了元元的心理状态，又交代了事情的理状态，又交代了事情的起因。起因。过了一分钟，元元起来了。他很快地洗过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：去，红灯亮了。他
4、叹了口气，说：“要是早要是早一分钟就好了。一分钟就好了。”“很快地很快地”说明元元除了晚起说明元元除了晚起一分钟，没有浪费其他时间。一分钟，没有浪费其他时间。“叹了口气叹了口气”表现了表现了元元有些后悔。元元有些后悔。他等了一会儿，才走过十字路口。他他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：了，车子开了。他又叹了口气，说：“要要是早一分钟就好了。是早一分钟就好了。”等了一会儿等了一会儿“等了一会儿等了一会儿”说明说明元元等红灯可能耽误元元等红灯可能耽误了不止一分钟。了不止一分钟。他等啊等，一直不见公共
5、汽车的影子，他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。元元决定走到学校去。“等啊等等啊等”说说明元元等待的明元元等待的时间长。时间长。到了学校，已经上课了。元元到了学校，已经上课了。元元红着脸红着脸，低着头低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分元元，今天你迟到了二十分钟。钟。”元元非常后悔。元元非常后悔。“红着脸红着脸”“”“低着头低着头”表现了元元的惭愧和懊悔。表现了元元的惭愧和懊悔。非常非常“非常非常”体现了元元体现了元元后悔的程度很深。后悔的程度很深。本文讲述了小学生元元本文讲述了小学生元元“贪
6、睡一分贪睡一分钟，迟到二十分钟钟，迟到二十分钟”的故事，告诉我们的故事，告诉我们要合理安排时间，珍惜时间要合理安排时间，珍惜时间。主题巧归纳主题巧归纳1.把下面的音节补充完整。随堂练习随堂练习zh jch 钟洗经迟ngxngb nqj 背叹汽决itu2.看图片，用“要是就”说话。（1）下雨了，小白兔顶着篮子往家跑，他想：要是快）下雨了，小白兔顶着篮子往家跑，他想：要是快些割草，就些割草，就 。（2）要是能提前回来，就）要是能提前回来，就 。（3）要是）要是 ，就，就 。（能提前回来了能提前回来了）（能赶在下雨前到家了能赶在下雨前到家了）（赶在下雨前到家赶在下雨前到家 不会被雨淋了不会被雨淋了）
7、bi 背包花开堪折直须折，莫待无花空折枝。一分钟其实也很长，因为在一分钟内可以完成很多事情，珍惜这一分钟，往往会带来意想不到的收获。有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。决定：对如何行动做出主张。如前两个“一分钟”是慵懒的语气，两次叹气时的“一分钟”是后悔的语气。第四单元 多样的交通和通信他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。第二单元 我在这里长大未来的交通工具具备的特点有（轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。第二单元 我在这里长大今天就让我们来学习“一分钟”的课文，相信你会对“一分钟”有更深的体会。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。中
8、国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。“等啊等”说明元元等待的时间长。中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。第三单元 我们的公共生活每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。第三单元 我们的公共生活乘坐公共交通工具的好处：（这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。）德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。未来的交通工具具备的特点有（轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。）
9、第四单元 多样的交通和通信第二单元 我在这里长大如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）
10、或虚荣好胜而引起的。教材习题教材习题朗读课文。朗读指导朗读指导：课文中出现了：课文中出现了5 次一分钟，要注意它们的读法次一分钟，要注意它们的读法是不相同的。如前两个是不相同的。如前两个“一分钟一分钟”是是慵懒的语气慵懒的语气，两次叹，两次叹气时的气时的“一分钟一分钟”是是后悔的语气后悔的语气。朗读时还要抓住关键词。朗读时还要抓住关键词语，揣摩元元心情的变化，读出相应的语气。语，揣摩元元心情的变化，读出相应的语气。根据课文内容说一说。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就要是能赶上绿灯，就要是能及时通过路口，就要是能及时通过路口，就要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。能及时通过路口了。能及时通过路口了。能赶上公共汽车了。能赶上公共汽车了。一分钟能做什么？参考答案参考答案：我一分钟能走（我一分钟能走（60）步。）步。我一分钟能写（我一分钟能写（10）个字。）个字。课外拓展少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府汉乐府花开堪折直须折，莫待无花空折枝。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。唐无名氏唐无名氏黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿唐颜真卿盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。晋陶渊明晋陶渊明
