学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名田兴华性别女年龄43学历大专职称小一教龄23学科数学学段低段年级（班）三年级1班背景分析教学内容一位数乘多位数的笔算评价情境一堂课评价内容方法过程评定目的了解课堂达标情况问卷/检核表设计附1：积极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意1这堂课我会积极举手争取回答问题2我独立完成了本课的作业题13我学会了计算的方法24我掌握了计算的书写格式35我还想到了多种检查结果的方法4567小计总计附2：消极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例我这堂课没有注意听讲举例课堂讨论时我一言不发1我没有学会计算的方法2我乘法口诀记不清了3笔算的书写格式我不会4567小计总计（注：如需量化可以将A赋分1分，B赋分2分，C赋分3分，D赋分4分，E赋分5分）
