1、科学一年级下册第一单元水与溶解测试题 班级 姓名 一、选择填空（只填序号，每空 3 分，共 12 分） 水是一种没有（ ）、 （ ）、没有（ ）、没有（ ）的物质 。 颜色 气味 味道 透明 二、连线（共 22 分） 1. 研究水的特征时，我们用到了哪些感官？（10 分） A B B C D E 2.下面哪些物质能溶解在水中，哪些不能溶解在水中？（12 分） 三、判断（正确的用“”错误的用“”表示，每题 2 分，共 10 分） 1. 氧气少量也能溶解在水里。（ ） 2. 盐溶解在水中后，水中没有盐。（ ） 3. 在一杯水中无论放多少盐都能溶解。（ ） 4. 透明的意思就是指白色。（ ） 颜色
2、1 气味 3 味道 4 味精 1 食盐 2 白糖 3 食油 4 面粉 5 沙子 6 能溶解 A 不能溶解 B 流水声 2 水的冷热 5 5. 有些物质能够溶解在一定量的水里， 有些物质不能溶解在水里。 （ ） 四、选择（请将正确选项的序号填入括号中，每题 2 分，共 10 分） 1、一杯清水和一杯盐水放在一起，怎样分辨出哪一杯是盐水？（ ） 、用鼻子闻气味 、用舌头尝味道 2、盐和糖能同时溶解在水里吗？（ ） 、能 、不能 3、你认为搅拌能加快食盐在水中溶解吗？（ ） 、能 、不能 4、把沙子和食用油都放入水中，哪种物质会沉在水底？（ ） 、沙子 、食用油 5、用什么水冲感冒颗粒可以加快溶解？
3、（ ） 、凉水 、热水 五、实验探究（只填序号，共 18 分） 1、盐溶解在水里实验步骤： 。 观察。 准备好一杯水。 向水中倒入一小勺盐。 2、你认为怎样做能加快冰糖在水中的溶解： （多选）。 搅拌 加热 研碎 六、趣味科学（共 28 分） 1、判断（每题 2 分，共 10 分） （1）做饭的时候，盐能溶解在水里，五香粉也能溶解在水里。（ ） （2）把冰糖压碎成小颗粒能加快在水中溶解。（ ） （3）人们的生活离不开水。（ ） （4）新型冠状病毒肺炎病毒的潜伏期大约为 14 天左右。（ ） （5）新冠肺炎的主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。（ ） 2、选择（每题 2 分，共 10 分）
4、（1）水是一种（ ）固定形状的液体。 、有 、没有 （2）生活在水里的哺乳动物是（ ）。 、鲨鱼 、鲸 （3）坚持用（ ）洗脸，可以提高呼吸系统的抵抗力。 、凉水 、热水 （4）在新冠肺炎疫情期间，我们要（ ）。 、呆在家里尽量不出门。 、多进行户外运动锻炼身体。 （5）预防新冠肺炎我们应该（ ）。 、戴口罩 、勤洗手、讲卫生。 、关闭门窗防止病毒进入。 3、请在方框中画几个不同形状的小水滴（最少画 4 个，共 8 分） 科学一年级下册第一单元水与溶解测试题（答案） 一、选择填空（只填序号，每空 3 分，共 12 分） 在第二个空，填空位置不限，答案有多个。在第二个空，填空位置不限，答案有多个
5、。 水是一种没有（）、（）、没有（）、没有（）的物质 。 颜色 气味 味道 透明 二、连线（共 22 分） 1. 研究水的特征时，我们用到了哪些感官？（10 分） 2. 下面哪些物质能溶解在水中，哪些不能溶解在水中？（12 分） 三、判断（正确的用“”错误的用“”表示，每题 2 分，共 10 分） 1. 2. 3. 4. 5. 四、选择（请将正确选项的序号填入括号中，每题 2 分，共 10 分） 1、 2、 3、 4、 5、 五、实验探究（只填序号，共 18 分） 颜色 气味 味道 味精 食盐 白糖 食油 面粉 沙子 能溶解 不能溶解 流水声 水的冷热 1、盐溶解在水里实验步骤： 。 观察。 准备好一杯水。 向水中倒入一小勺盐。 2、你认为怎样做能加快冰糖在水中的溶解： 。 搅拌 加热 研碎 六、趣味科学（共 28 分） 1、判断（每题 2 分，共 10 分） （1） （2） （3） （4） （5） 2、选择（每题 2 分，共 10 分） （1） （2） （3） （4） （5） 3、请在方框中画几个不同形状的小水滴（最少画 4 个，只要画就给分，共 8 分）
