1、 外国现代科学家 中国现代科学家 中国古代科学家 看图识人看图识人 牛顿 霍金 张衡 李四光 袁隆平 扁鹊 祖冲之 蔡伦 爱迪生 爱因斯坦 钱学森 莫言 阅读故事阅读故事 大概在爱因斯坦四五岁的时候，大概在爱因斯坦四五岁的时候， 有一次他生病了躺在床上，他爸爸有一次他生病了躺在床上，他爸爸 给了他一个罗盘。给了他一个罗盘。 罗盘里的小磁针好想被某种神罗盘里的小磁针好想被某种神 秘的力场牵引着，秘的力场牵引着， 真好玩儿！真好玩儿！ 它的指针为什么总之向北方呢？它的指针为什么总之向北方呢？ 阅读故事阅读故事 是有什么在推着它吗？是有什么在推着它吗？ 带着很多的问题，爱因斯坦不带着很多的问题，爱因
2、斯坦不 断地学习、研究，断地学习、研究， 后面什么也没有呀？这到底是后面什么也没有呀？这到底是 怎么回事呢？怎么回事呢？ 终于成为伟大的科学家。终于成为伟大的科学家。 思考讨论思考讨论 罗盘中的小磁针为什么总指向北方？ 故事中爱因斯坦提出了什么问题？ 这个故事讲了爱因斯坦小时候玩罗 盘的故事。 这则故事讲述了什么人的什么事？ 思考讨论思考讨论 他提出这个问题后是怎么想的？怎 么做的？ 他在家里不同的地方做了这样的一 个活动。才发现了这样一个现象。 他是在什么情况下提出这个问题的 呢？ 后来，他带着这些问题不断思考和 学习 思考讨论思考讨论 后来呢？ 他想是不是有个东西在后面控制着 这个针，他把罗盘翻来覆去的观察，想 找到控制小针的东西，但他没找到 我们也有过这样提出问题和思考问 题的经历吗？ 回顾反思回顾反思 爱因斯坦的故事对我们有什么启发？ 下面请大家在小组内讨论自己的经 历。 回顾反思回顾反思 说说具体的问题， 再说说这些问题，分别是在什么情 况下提出来的， 问题往往是在具体的观察基础之上 的。 回顾反思回顾反思 数一数自己一共提了多少个问题？ 回顾反思回顾反思 通过细致观察，我们能提出更多有 趣的问题。 提问和猜想是科学研究的重要过程， 大家提出问题和思考问题有什么好的经 验吗？ 拓展活动拓展活动 拓展活动拓展活动
