1、 人教鄂教小学二年级科学下册 蚂蚂 蚁蚁 想一想想一想 我们在哪里可以找到蚂蚁呢？我们在哪里可以找到蚂蚁呢？ 科学实践科学实践 1 1、蚂蚁行动很灵活，怎么才能限制蚂蚁的活动范围呢？、蚂蚁行动很灵活，怎么才能限制蚂蚁的活动范围呢？ 观察蚂蚁的身体观察蚂蚁的身体 2 2、蚂蚁个头小，我们、蚂蚁个头小，我们怎么才能清楚地观察到蚂蚁呢？怎么才能清楚地观察到蚂蚁呢？ 1、蚂蚁胆子小，观察时我们要轻声，不要惊动蚂蚁。 2、蚂蚁身材小，观察时需要借助放大镜来仔细观察。 3、一边观察一边画出一只蚂蚁。 4、请画得大一点，简单一点。 5、活动结束后请小组长整理好实验器材。 活动要求：活动要求： 问题：问题：
2、1、蚂蚁长的是什么样的？ 2、蚂蚁的身体有几部组成？ 3、蚂蚁的足,长在身体哪个部位？ 科学实践科学实践 关于蚂蚁你还想知道什么呢？关于蚂蚁你还想知道什么呢？ 蚂蚁对什么食物感兴趣？蚂蚁对什么食物感兴趣？ 蚂蚁遇到障碍物的反应蚂蚁遇到障碍物的反应? ? 1 1、实验材料要轻拿轻放，尽量不要惊动蚂蚁。、实验材料要轻拿轻放，尽量不要惊动蚂蚁。 2 2、同学以小组为单位，共同观察，合作完成实验记录单。、同学以小组为单位，共同观察，合作完成实验记录单。 3 3、观察结束后请小组长整理好实验器材。观察结束后请小组长整理好实验器材。 观察要求：观察要求： 甜甜 樟脑丸樟脑丸 拓展与应用拓展与应用 蚂蚂 蚁蚁 的的 更更 多多 行行 为为
