2020新教科版三年级上册科学2.6我们来做“热气球”ppt课件(含练习).pptx

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资源描述

1、 聚 焦 在有些旅游景点,会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的在有些旅游景点,会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的 服务。热气球是怎样升空和下降的呢?服务。热气球是怎样升空和下降的呢? 请你仔细观察,加热的到底是什么?请你仔细观察,加热的到底是什么? 加热的是热气球里的加热的是热气球里的空气空气 塑料袋是塑料袋是我们的“热气球”我们的“热气球” 蜡烛是“热气球”的热源蜡烛是“热气球”的热源 探 究 我们来做一个我们来做一个“热气球热气球” *本实验有一定危险性,请在老师的指导下进行操作。本实验有一定危险性,请在老师的指导下进行操作。 一端带有孔的纸筒一端带有孔的纸筒 请你思考:怎样防止“热

2、气球”被熔化?请你思考:怎样防止“热气球”被熔化? 在下图中画出纸筒和“热气球”的位置。在下图中画出纸筒和“热气球”的位置。 怎样组合这些材料,让“热气球”升空?怎样组合这些材料,让“热气球”升空? 1.将蜡烛点燃,将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中将蜡烛点燃,将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中 的空气。的空气。 2.用手贴住袋子的外壁,当感觉到袋子变热了,松开双手,观察发生用手贴住袋子的外壁,当感觉到袋子变热了,松开双手,观察发生 的现象。的现象。 3.重复几次实验,同时画下你观察到的现象。重复几次实验,同时画下你观察到的现象。 实验步骤 多久以后 能掉下来 “热气球”的

3、升空现象“热气球”的升空现象 “热气球”比较瘪“热气球”比较瘪 加热前:加热前: 加热后:加热后: “热气球”膨胀了“热气球”膨胀了 研 讨 1.加热前后,你观察到的现象有何不同?加热前后,你观察到的现象有何不同? 2. 2.装有热空气的袋子会上升,你怎么解释呢?装有热空气的袋子会上升,你怎么解释呢? 手能感觉到塑料袋中空气的温度变高了、手拎着袋子的力手能感觉到塑料袋中空气的温度变高了、手拎着袋子的力 量变大了、袋子更加紧绷了、袋子会往上运动量变大了、袋子更加紧绷了、袋子会往上运动. 膨胀后的空气 微粒往上升, 带动了“热气 球”。 思考:孔明灯为何能持续飞行?思考:孔明灯为何能持续飞行? 孔明灯的秘密 孔明灯下面悬挂着燃料,能不断给空气加热,在燃料燃尽孔明灯下面悬挂着燃料,能不断给空气加热,在燃料燃尽 前,能保证孔明灯内始终有热空气。前,能保证孔明灯内始终有热空气。 空气受热后会膨胀,导致热空气会上升,空气受热后会膨胀,导致热空气会上升, 空气变冷后会冷缩,导致冷空气会下降。空气变冷后会冷缩,导致冷空气会下降。 本 课 小 结

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