1、语文试卷 第 1 页 （ 共 18 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 10 页 ） 绝密启用前 云南省昆明市 2016 年初中学业水平 考试 语文 本试卷 满分 120 分， 考试时间 150 分钟。 一 、 积累与运用。（ 含 1 7 题，共 22 分 ） 阅读下面语段，完成 1 4 题。 我喜欢出发，喜欢醉人的景色、 绮 丽的风光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和 煦 。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。 怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的粗 犷 ，真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；
2、见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾； _，_。我自然知道，大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然执 拗 地喜欢出发。打破生活的平静，我便能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。 我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。 人能走多远？这话不是要问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路 风雨跋涉 变得更丰富，这就是 不虚此生。 是的，我喜欢出发，
3、愿你也喜欢。 1.请用正楷 将第 段画线的内容工整地书写在“田”字格里 。（ 2 分 ） 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音 。（ 2 分 ） （ 1） 绮 （ ） 丽 （ 2） 和 煦 （ ） （ 3） 粗 犷 （ ） （ 4） 执 拗 （ ） 3.第 段 中各有一处语病 ， 请找出一处加以修改 。（ 不抄原句 ， 直接写修改后的句子 ） （ 2 分 ） _ 4.请 在 第 段 横线处补写恰当的语句 ， 使它与上下文语意连贯 ， 与前面的句子句式相同 。 （ 2 分 ） _ 5.下列两组词语中 ， 每组都有一个错别字 ， 请找出并改正 。（ 2 分 ） （ 1） 凌厉 宵汉 连亘 可见一斑
4、闲情逸致 （ 2） 端详 陶冶 理睬 芳草如茵 丰功伟迹 （ 1） _改为 _ （ 2） _改为 _ 6.选出下列说法中有误的一项 （ 2 分 ） （ ） A.古代文人常用字、号 （ 谥号 ） 、籍贯、官职等命名著作 ， 如欧阳文忠集柳河东集太史公书就分別用了谥号、籍贯、官职来命名 。 B.清代文学家蒲松龄世称“聊斋先生” ， 他写的聊斋志异是我国著名的文言短篇小说集 ， 以谈鬼说狐的方式反映现实 。 C.端午日选自沈从文小说选边城 ， 沈从文的创作中影响较大的是乡土小说 ，小说富有风俗美和人情美 。 D.19 世纪的俄国涌现了一批世界级的文学大师 ， 并产生了许多优秀的文学巨著 ， 如列夫托
5、尔斯泰和契诃夫 ， 以及他 们的代表作战争与和平和羊脂球等 。 7.按要求默写 。 第 （ 7） 小题 3 分 ， 其余每小题 1 分 ， 共 10 分 （ 1）关关雎鸠，在河之洲 。 窈窕淑女， _。 （诗经 关雎 ） （ 2）无言独上西楼 ， 月如钩 。 _。 （ 李煜 相见欢） （ 3） _，到乡翻似烂柯人。 （ 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （ 4） _，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 （苏轼浣溪沙） （ 5） 予独爱莲之 _，濯清涟而不妖。 （周敦颐爱莲说） （ 6） _，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子生于忧患，死于安乐） （ 7） 文人墨客自古钟爱登高揽胜，借此抒怀言志
6、。 崔颢 在黄鹤楼中借诗句“ _？ _”表达了 日暮怀归之情 ；杜甫在登岳阳楼中以诗句“ _， _”抒发了因 国家多难 而产生的 忧国情怀 ；王安石在登飞来峰中用诗句“ _， _”传递无所畏惧的积极进取精神。 （ 8） 一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露、花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句： _， _。 二、阅读理解。（含 8 22 题，共 40 分） （ 一 ） 诗歌赏析 。（ 第 8 题 ， 3 分 ） 品读下面的宋词 ， 按要求回答问题。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作
7、的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 18 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 18 页 ） 8.本词是一首“壮词” ， 词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹 ， 你对此如何理解 ？ （ 3 分 ） _ （ 二 ） 阅读【甲】【乙】两则选文 ， 完成 9 13 题 。（ 12 分 ） 【甲】 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭
8、，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 寓逆旅，主人日再 食 ，无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被 绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 以 中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之 遗 ，无冻馁之患矣；坐大厦之下 而 诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士 为 之师，未有问而不告、求而不得 者也；凡所宜有之书皆集于此
9、，不必若余之手录，假诸人而后见也。 其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ （ 节选自 宋濂 送东阳马生序 ） 【乙】 板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊 无异人处，少长，虽长大，貌寝陋 ，人咸易 之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区 ，以自畅 其性情才力之所不尽。人 咸 谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸 ，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。 如是默诵 ，书有弗记者乎？ （ 节选自郑板桥集板桥善诵 ） 注 殊 ： 根本 。 寝陋 ： 丑陋 。 易 ：
10、轻视 。 赴古人之奥区 ： 探求古人高妙的境界 。 畅 ： 酣畅 。匕著 ： 调羹和筷子 。 9.解释下列加点的词语 。（ 2 分 ） （ 1） 主人日再 食 （ ） （ 2） 同舍生皆 被 绮绣 （ ） （ 3） 父母岁有裘葛之 遗 （ ） （ 4） 人 咸 谓板桥读书善记 （ ） 10.选出下列加点词意思、用法相同的一项 （ 2 分 ） （ ） A.俟其欣悦 ， 则 又请焉至 则 无可用 ， 放之山下 B.以 中有足乐者扶苏 以 数谏故 ， 上使外将兵 C.坐大厦之下 而 诵诗书学 而 不思则罔 D.有司业、博士 为 之师其印 为 予群从所得 11.用现代汉语翻译【甲】文第段中画横线的句子
11、 。（ 2 分 ） 媵人持汤沃灌 ， 以衾拥覆 ， 久而乃和 。 _ 12.从 宋濂 和郑板桥的学习经历中 ， 我们获得了一些有益的学习态度和方法 。 请按提示在 A、 B、 C 处填写恰当的内容 。（ 3 分 ） 文 句 学习态度和方法 甲文 ： 或遇其叱咄 ， 色愈恭 ， 礼愈至 ， 不敢出一言以复 。 A 甲文 ： 余则缊袍敝衣处其间 ， 略无慕艳意 。 一心向学 乙文 ： B 循序渐进 乙文 ： 板桥每读一书 ， 必千百遍 。 C 13.【甲】【乙】两文末尾画波浪线的句子有哪些共同点 ？ 请结合选文内容做简要分析 。 （ 3 分 ） _ （ 三 ） 阅读下面选文 ， 完成 14 17
12、题 。（ 11 分 ） 春色正中分 刘汉杰 二十四节气是古人订立用以指导农业生产的农事历法，早见于汉代刘安的淮南子。所谓节气，即时节和气候。古人在观天识象的基础上，对每个季节进行了精细的划分：“五日为一候，三候为一气，一岁有二十四节气。”春分是二十四节气中的第四个节气，这一天阳光直射赤道，恰逢春季之半，故名“春分”；又因是昼夜时长相等之日，古人也称其为“日中”“日夜分”。 按古人“候应”之说，每候都有一个物候现象与之对应。春分有三候：初候玄鸟至，玄鸟就是燕子，燕子属于季节性候鸟，生活于北方的古人认为它“春分而来，秋分而去”；二候雷乃发生，春天雨 水渐多，空气湿度增大，天空开始打雷；三候始电，雨多了，闪电也开始出现。此时，甘霖滋润，万物勃发，人们可以欣赏到“花重锦官城”的美景了。 春分是农事播种的季节，与乍暖还寒的惊蛰节气不同，春分时节的气温回升较快，因此民间有“冷惊蛰，
