1、Straight skirtStraight skirt 直裙直裙 说说 教教 法法 二二 三三 说教学过程说教学过程 一一 说说 教教 材材 四四 说教学反思说教学反思 “创新杯”全国中等职业学校服装专业说课“创新杯”全国中等职业学校服装专业说课 说教材说教材教材分析教材分析 一课时一课时 所用教材所用教材 教学内容教学内容 授课时间授课时间 第五章第五章 裙子结构裙子结构 制图制图第一第一 节节直裙直裙 “创新杯”全国中等职业学校服装专业说课“创新杯”全国中等职业学校服装专业说课 教学目标与重难点教学目标与重难点 一一. 了解直裙的款式特点。了解直裙的款式特点。 二二. 运用立体造型的方法
2、分析直裙的内部运用立体造型的方法分析直裙的内部 结构。（结构。（重点重点） 三三. 掌握直裙结构的基本规律。培养学生掌握直裙结构的基本规律。培养学生 解决问题的能力。（解决问题的能力。（难点难点） 说教法说教法 合作式教学法合作式教学法 探究式教学法探究式教学法 讨论式教学法讨论式教学法 以学生为中心以学生为中心 以能力为本位以能力为本位 以行业需求为导向以行业需求为导向 学习新知识学习新知识 32分钟分钟 拓展训练、小结、布置拓展训练、小结、布置 作业作业 10分钟分钟 教学过程教学过程 创设情景，引入新课创设情景，引入新课 3分钟分钟 引入新课（引入新课（3 3分钟）分钟） 学习新知学习新
3、知 （3232分钟）分钟） 主要主要 内容内容 直裙直裙 立体造型立体造型 直裙直裙 基本结构基本结构 直裙款直裙款 款式变化款式变化 第一部分：直裙的立体裁剪第一部分：直裙的立体裁剪 活动一：分小组进行立体裁剪活动一：分小组进行立体裁剪 第一部分：直裙的立体裁剪第一部分：直裙的立体裁剪 活动一：分小组进行立体裁剪活动一：分小组进行立体裁剪 第一部分：直裙的立体裁剪第一部分：直裙的立体裁剪 活动二：分小组进行互评活动二：分小组进行互评 第二部分：直裙的基本结构第二部分：直裙的基本结构 第三部分：直裙的款式变化第三部分：直裙的款式变化 拓展训练（拓展训练（5 5分钟）分钟） 课堂小结（课堂小结（
4、2 2分钟）分钟） 提问：你在这堂课学到了什么？提问：你在这堂课学到了什么？ 1 1、直裙的款式特征；、直裙的款式特征； 2 2、直裙的立体造型；、直裙的立体造型； 3 3、直裙的基本结构；、直裙的基本结构； 4 4、直裙的款式变化。、直裙的款式变化。 作业布置作业布置(1分钟) 1 1、按、按1 1：5 5比例画出所学直裙的结比例画出所学直裙的结 构图构图? ? 2 2、收集今年秋冬流行直裙两款，、收集今年秋冬流行直裙两款， 并写出款式特征？并写出款式特征？ 一、直裙的款式特征一、直裙的款式特征 二、直裙的立体造型二、直裙的立体造型 三、直裙的基本结构三、直裙的基本结构 四、直裙的款式变化四、直裙的款式变化 五、小五、小 结结 板书设计板书设计 教学反思教学反思 “创新杯”全国中等职业学校服装专业说课“创新杯”全国中等职业学校服装专业说课 优秀学生习作优秀学生习作 优秀学生习作优秀学生习作 优秀学生习作优秀学生习作 Thank You!
