1、 fashionfashion 女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 授课者：魏明琥 想一想：想一想： 一件外套包括哪些设计元素？一件外套包括哪些设计元素？ 这些元素是怎么来的？这些元素是怎么来的？ 是怎么组合在一起的？是怎么组合在一起的？ 设计开发一件外套要经过设计开发一件外套要经过 哪些流程？哪些流程？ 一：导入一：导入 在拉加德的穿衣法则中在拉加德的穿衣法则中 有这么一条有这么一条不知道穿什么不知道穿什么的时候，的时候，就就 穿穿CHANELCHANEL 二：新课教学：女外套单品设计开发流程二：新课教学：女外套单品设计开发流程 全班35名 学生，每组5人 一组为一个工 作室，组员
2、角 色分别为设计 总监1人，设计 师2人，打板师 1人，工艺制作 1人。 开发流程案例模拟 二：新课教学：二：新课教学：女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 流行趋势分析流行趋势分析 归纳图中的流行元素，如色彩、款式和细节等 二：新课教学：二：新课教学：女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 确定主题确定主题 给人 安静舒适 感觉的薄 荷绿和白 色为主色 调，以大 地色系和 暖色系来 调和，深 茶色 粉 紫 和 糖 果色 加 以点缀展 现舒适自 然的感觉 二：新课教学：二：新课教学：女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 系列规划系列规划 系列二系列二: :繁花似梦繁花似梦
3、 系列主题：魔幻仙境系列主题：魔幻仙境 每组学生规划两个系列主题。在杂志上找出相应的图片，在每组学生规划两个系列主题。在杂志上找出相应的图片，在A4纸上剪纸上剪 贴好，并由总监陈述系列主题的内涵贴好，并由总监陈述系列主题的内涵 二：新课教学：二：新课教学：女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 确定设计元素确定设计元素 色彩方案色彩方案 丝绸、亚麻、全棉；真丝镶嵌蕾丝花边，简 约大气却有不是女性的娇柔与细腻 面料方案面料方案 造型和工艺参考造型和工艺参考 学生确定设计元素方案，由总监给每位成员指定完学生确定设计元素方案，由总监给每位成员指定完 成一项内容，在成一项内容，在A4纸上剪贴好，
4、最后由总监整合。纸上剪贴好，最后由总监整合。 二：新课教学：二：新课教学：女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 产品题案产品题案 20132013夜色系列提案夜色系列提案 主题：邦德女郎主题：邦德女郎 色系：象牙白，米白，为主。灰白，蓝白等为辅助。色系：象牙白，米白，为主。灰白，蓝白等为辅助。 面料：绸缎，玻璃纱，雪纺，皮毛，花呢等等面料：绸缎，玻璃纱，雪纺，皮毛，花呢等等 工艺：分割，刺绣，钉珠，抽细褶，辑明线等等工艺：分割，刺绣，钉珠，抽细褶，辑明线等等 号型尺寸：号型尺寸：S S占占30%.M30%.M占占40%,L40%,L占占30%30% 产品搭配：多是单件产品，套装，配以饰
5、品，鞋帽等产品搭配：多是单件产品，套装，配以饰品，鞋帽等 二：新课教学：二：新课教学：女外套单品设计开发流程女外套单品设计开发流程 单品设计单品设计 范例分析 小结反思 三：课堂实践三：课堂实践 根据右边的灵根据右边的灵 感图片，以繁感图片，以繁 华似梦为主华似梦为主 题题 ，模仿老，模仿老 师讲过的流程，师讲过的流程， 5人一组以工人一组以工 作室模式做巩作室模式做巩 固练习。固练习。 实践探究实践探究 灵感图片 四：实践反馈四：实践反馈 五：任务拓展五：任务拓展 作业：作业： 女西装单品女西装单品 开发开发 要求：要求： 根据教师点根据教师点 评，学生修评，学生修 改课堂内容，改课堂内容， 并做成并做成ppt上上 交交
