1、幼儿园中班健康优秀教案安全用药含反思中班健康优秀教案平安用药含反思这是优秀的中班平安教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、懂得生病时要依据医生的诊断服药，不行以乱吃药。2、通过在小医院的情境中相互争论，积累生活阅历，增加自我爱护意识。活动预备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。活动过程：1、通过故事导入，引起幼儿的爱好。大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难过的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样
2、的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒适的。提问：(1)小松鼠能吃这种药吗?为什么?幼：不能，由于吃药必需让大人看着。幼：由于小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒适幼：吃下去会中毒的。(2)你自己在家生病了能任凭找药吃吗，应当怎么做?幼：不能，打电话给爸爸妈妈。幼：叫自己熟悉的邻居带着去医院。幼：打 120。小结：药物种类许多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。2、熟悉几种常见的药品，并能对症下药。出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?( 磕破皮擦的，贴伤口的。)出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒适时点的眼药水)3、幼儿共同争论生病
3、吃药时要留意些什么?(1)要听医生的话。(2)吃药时要有大人关心，小伴侣不能自己拿药、自己吃药。小结：不同的病会有不同的治疗方法，假如生病乱吃药，病会越来越严峻，假如没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应当到医院找医生看。4、观看图片，关心幼儿丰富有观的阅历。老师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示对错如：咳嗽应当吃退烧药。文.章出自屈a老师教.案网眼药水可以解除疲惫。只要生病都可以吃感冒药。5、情景表演小医院现在一起到我们班爱心小医院请小伴侣们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。活动反思：实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，平安用药这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清晰的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才平安，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于平安主题的活动中，或者在平常的谈话中，应当让孩子们懂得一些基本的平安学问，以此来提高幼儿推断事物的力量。这样能更好地增加他们自我爱护的意识，对已有阅历可以更加丰富。不足之处：在组织活动中，不够紧凑，时间的安排不大适中。活动中我往往注意的是幼儿对学问点的把握，而忽视了幼儿运用学问点解决问题的力量。 3
