1、幼儿园中班安全公开课教案我的小眼睛含反思中班平安公开课教案我的小眼睛含反思这是优秀的中班平安教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动背景： 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长，动作力量有明显进展，因此所表现出的年龄特点是活泼、好动，他们有乐观探究的欲望，对一切未知的新奇事物都有奇怪心。由于我们班上的萧萧小伴侣得了结膜炎，每天都需要老师关心幼儿点眼药水，奇怪的孩子们每次都很关切的问：萧萧的眼睛怎么了?他以后会看不见吗?结膜炎是什么病呀?从而引发了主题活动不要用手揉眼睛，也由于幼儿年龄小，对一些常见病的预防学问比较缺乏，为加强幼儿自我爱护力量及自己照看自己的力量的培育，巩固中班幼儿良好卫生
2、习惯的培育，因此开展这个主题是非常必要的。活动目标：1、熟悉眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。2、启发幼儿绘画人的不同表情。活动预备：小镜子、眼睛的图片及模型，没有表情的人脸若干，水彩笔若干活动过程：1、熟悉眼睛，知道自己眼睛的用途。2、熟悉动物的眼睛，了解不同动物眼睛的用途。(怎么爱护我们的眼睛? 我们的眼睛都能看到什么呀? 什么样的小动物有眼皮?什么样的小动物没有眼皮? 没有眼皮的小动物怎么睡觉呀?)3、引导幼儿观看四周自然环境，感受自己家乡的富裕和魅力，用自己喜爱的方式表现自己对家乡的喜爱。;.教.案来自:快思老.师教.案网;4、鼓舞幼儿爱护自己的眼睛，增加幼儿自我爱护意识。(观看图片及模
3、型，熟悉眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。通过启发幼儿奇怪的看着眼睛的图片及摆布眼睛的模型，幼儿非常感爱好的了解眼睛。)5、启发幼儿了解雷达的作用，引导幼儿探究科学学问的欲望。6、利用儿歌，巩固幼儿对表情中眼睛的熟悉。7、嬉戏：漂亮的大眼睛每人一个小镜子，观看自己的眼睛。幼儿在嬉戏中都仔细看着自己镜子里的眼睛，还看着同伴的眼睛。8、老师操作眼睛的模型，进一步启发幼儿观看眼睛。幼儿观看发觉每个人的眼睛都不一样。9、绘画嬉戏：笑比哭好看知道眼睛能传达感情。引导幼儿绘画不同的表情 通过嬉戏，幼儿了解到眼睛在不同的表情中是不一样的。 (嬉戏：漂亮的大眼睛每人一个小镜子，观看自己的眼睛。幼儿在嬉戏中都
4、仔细看着自己镜子里的眼睛，还看着同伴的眼睛。)10、复习儿歌：表情歌附儿歌：我笑、我笑，我的眼睛象小船;我哭、我哭，我的眼睛在下雨;我气、我气，我的眼睛象皮球;我困、我困，我的眼睛是一条线;我怕、我怕，我的眼睛睁的大又大。活动反思：教育活动内容选材特别重要，它直接关系到活动的胜利与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简洁的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩子们对眼睛这一器官既熟识又生疏，熟识的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，生疏的是对眼睛的熟悉缺乏更深化的了解，通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且订正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生学问。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度爱好和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师沟通，活动结束时，很多孩子都能说出不少爱护眼睛的方法，这是我们盼望达到的预期效果。 3
