1、幼儿园中班健康活动教案我爱洗澡含反思中班健康活动教案我爱洗澡含反思这是优秀的中班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标: 1、知道勤洗澡可以爱护皮肤。2、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动预备:音乐磁带猪小弟。小猪图片一张。幼儿用书人手一册。活动过程:一、出示小猪图片,引起幼儿的爱好。它的名字叫猪小弟,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?二、听音乐猪小弟。提问:1、开头小猪有伴侣和它嬉戏吗?为什么没有?(由于它身上全是泥。)2、后来有伴侣和它嬉戏了吗?(教案来自：快思教案网.
2、)为什么又有伴侣了呢?(由于小猪它洗澡以后变洁净了。)三、组织幼儿争论:你爱洗澡吗?为什么要常常洗澡呢?老师小结:1、洗澡可以使我们洁净,这样人很舒适。2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就简单产生细菌,对皮肤不好。3、常常洗澡,洁净的皮肤可以放出溶菌霉毁灭细菌,爱护我们的皮肤。四、争论:你是怎样洗澡的?五、即兴表演:冲水擦肥皂搓泡泡冲水再搓一搓冲水。六、老师弹琴,幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。你洗洁净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)开头时就出示幼儿用书,引导幼儿阅读幼儿用书,知道洗澡的重要性,教育幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。活动反思：活动采纳了循序渐进的方式，由易到难，让幼儿充分练习了双手向各个方向的伸缩。重点部分洗背，熬炼了幼儿手臂动作的协调性，对幼儿有肯定的难度和挑战性，但幼儿始终很投入，努力想方法根据老师的方法去做，这充分表明白幼儿对活动的宠爱。当个别幼儿因缺乏急躁不想再洗时，老师适时的以同伴的身份关心洗，从而再次激发了幼儿的爱好。活动中音乐的渲染，给幼儿营造了一个轻松开心的氛围，引领幼儿进入活动的情境中。整个活动较好的完成了目标。 3
