1、幼儿园小班健康优质课教案反思小手真干净小班健康优质课教案反思小手真洁净这是优秀的小班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 一、活动目标 1.让幼儿了解洗手的重要性2.教会幼儿正确的洗手方法3.培育幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。二、活动预备生活用品图片、细菌图片、疾病图片、肥皂、 毛巾 、水三、活动重点、难点重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平常的生活中养成勤洗手的习惯。推举课件：小班健康课件小手真洁净PPT课件下载地址：四、活动过程1.老师提问，引入课题。老师：请小伴侣们伸出你们的双手，看看假如手脏了怎么办?(引导幼
2、儿说出手脏了该去洗手)2.观看生活中简单弄脏手的物品图片3.给幼儿叙述手的污染可以带来许多疾病，观看图片：用脏手搓眼睛眼睛变红肿、用脏手抓东西吃引起肚子疼、呕吐、拉肚子等。4.老师：在什么时候应当洗手呢?屈,老师.教.案,网出,处!(引导幼儿说出吃饭前要洗手、运动完了要洗手、嬉戏玩了要洗手、便后要洗手等。)5.老师：谁能说说我应当怎么样洗手?(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组争论后再回答，同时也培育幼儿的语言表达力量)老师小结：适时的鼓舞幼儿。6.出示洗手挨次图片，学习正确洗手的方法：(1)用水把手打湿了。(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。(3)老师边示范边念儿歌：挽起小袖子，打开水龙头，清水冲一冲擦擦小肥皂，手心手背搓洁净手指缝里搓一搓，清清水里冲洁净，小手关上龙头甩一甩，洁净毛巾擦干手。(4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。五、活动结束老师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时，老师指导个别幼儿洗手的正确方法，提示个别幼儿，不要玩水，节省用水，最终表扬正确洗手的幼儿。教学反思：幼儿在听故事时很感爱好，并能结合自己说洗手的重要性，但在实际练习洗手时消失幼儿嬉闹现象，如抢香皂、把水弄泼、相互彭水，孩子完全沉醉在欢快的氛围里，使课堂有些乱。还有要是把课件放在可最终播放，效果会更好，这就要求我在今后的教学中多学习，不断总结阅历，是自己的专业素养得到尽快的提升。 3
