幼儿园大班游戏优秀教案美丽的家园含反思大班嬉戏优秀教案漂亮的家园含反思这是优秀的大班嬉戏教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 嬉戏目标 1、通过嬉戏培育幼儿的分工合作力量。2、培育幼儿发觉问题、解决问题的力量。3、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。4、愿意大胆地把自己的想法告知大家。嬉戏预备插接棒、粘贴板嬉戏过程嬉戏拼插漂亮的家园1、出示老师拼插的范例图，请幼儿观看。2、老师提出要求：看那组幼儿用最快的时间里拼插的图形与老师的图形一样。(老师规定时间)3、幼儿动手操作。4、请幼儿与老师的图对比验证。幼儿争论1.发觉的问题：与老师的图有什么不一样?2.找出问题的缘由：为什么小伴侣的图与老师的不一样?3.解决问题：怎样不消失这些问题?出自:屈;老.师小伴侣们应怎样做?4.结束环节：幼儿重新拼插图形漂亮的家园。教学反思： 在整个活动中利用幼儿的奇怪心引起他们的学习爱好，并且达到了预期目标，效果特别好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了试验胜利时的欢乐、增加了自信念，也知道了爱护环境的必要性，同时也培育了幼儿的观看力及动手操作的力量，这个活动在中班开展是特别有意义和有必要的。 2
