1、幼儿园中班教案重阳节中班教案重阳节这是优秀的幼儿园重阳节教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1、 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、 关怀爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望3、 让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢快的气氛，一起欢庆重阳节4、 知道重阳节是几月几号活动重点理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动预备挂图；彩纸、笔、胶水等活动流程一、谈话引题1、重阳节是谁的节日？2、你们想为爷爷奶奶做什么？二、出示挂图，引导幼儿观看1、理解儿歌内容2、老师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小伴侣跟爷爷奶奶去了哪里？提问2：他们一起去爬山
2、，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）提问3：爷爷登高不服老，什么叫不服老？提问4：儿歌里的小伴侣是怎样称呼爷爷的？3、老师完整朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、争论给爷爷奶奶过节活动反思本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最暖和,最平安的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿敬重他们，为他们做些事情，做个好娃娃。在活动中，我通过视（观看图片）、听（听歌曲）结合让幼儿对唱曲的内容有进一步的了解，老师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿唱歌的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清楚的声音清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是由于爷爷年纪大，嘴里没了牙，给奶奶搬凳子是由于奶奶年纪大，头发白花花，使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱，需要照看，同时也确定了好娃娃的行为，鼓舞幼儿学习他。通过感受歌曲（打节奏）-学唱歌曲-表演歌曲，幼儿的乐观性充分调动起来。 小百科：重阳节在历史进展演化中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化与内涵。民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长期长寿的含意，寄予着人们对老人健康长寿的祝愿。3
