1、 1. 理解圆面积计算公式的推导过程，掌理解圆面积计算公式的推导过程，掌 握圆面积的计算公式。握圆面积的计算公式。 2. 能利用圆面积的计算公式正确进行圆能利用圆面积的计算公式正确进行圆 面积的计算，并能解决有关圆面积的实面积的计算，并能解决有关圆面积的实 际问题。际问题。 3. 培养同学们的分析，概括能力。培养同学们的分析，概括能力。 教学目标教学目标 1. 围成圆的曲线围成圆的曲线 的长叫什么？的长叫什么？ 2. 圆所占平面的圆所占平面的 大小叫什么？大小叫什么？ 周长周长 面积面积 如果分的份数越多，每一份就会越细，如果分的份数越多，每一份就会越细， 拼成的图形就会越接近于长方形。拼成的
2、图形就会越接近于长方形。 r c 2 2 3.143.144040 2 2 3.143.141.51.5 2 2 2 2 3.143.14( (0.5)0.5) 1.求圆的面积，单位：平方分米求圆的面积，单位：平方分米 2.r=1.5厘米，求面积厘米，求面积s？ 3. r=0.5厘米，求面积厘米，求面积s？ 一个圆的半径是一个圆的半径是3厘米，厘米， 它的面它的面 积是多少平方厘米？积是多少平方厘米？ 直径是直径是6 6厘米，厘米， 周长是周长是18.8418.84厘米，厘米， 3.14 2 3 2 (62) 2 (18.843.142) 一个半径是一个半径是2分米的圆，它的周长分米的圆，它的周长 和面积各是多少？和面积各是多少？ 4 9
