1、 教学目标 1.知识目标：结合具体图例，根据 等式不变的规律会解方程。 2.能力目标：掌握解方程的格式和 写法。 3.情感目标：进一步提高大家分析、 迁移的能力。 解下列方程（口答）：解下列方程（口答）： . . X 支支 支支 X 支支 X 支支 4040 3x+4=40 解：解：3x=40-4 3x=36 X=36 3 X=12 把把x=12代入原方程，代入原方程， 左边左边=312+4=40，右边，右边=40 左边左边=右边，所以右边，所以X=12是原方程的解是原方程的解 求出求出3X3X 求出求出 X X 检验检验 结束结束 写方程写方程 3x+4=40 解：解：3x=40-4 3x=
2、36 X=36 3 X=12 结束结束 写出写出 求出等于多少求出等于多少 求出等于多少求出等于多少 检验得出的解检验得出的解 解：解： . 把把x=.代入原方程，代入原方程， 左边左边=.，右边，右边= 左边左边=右边，所以右边，所以X=. 是原方程的解是原方程的解 结束结束 写出写出 计算计算等于多少等于多少 求出等于多少求出等于多少 检验得出的解检验得出的解 求出等于多少求出等于多少 解：解： . . 选择：选择： 在在0.50.5、1.51.5、2.52.5、3.53.5、 4 4 这五个数中哪个是方程这五个数中哪个是方程 0.50.5x x+1.5=3.5+1.5=3.5的解的解 答：是答：是 列方程列方程: X的的6倍与倍与31的和是的和是49。 从从40 里减去里减去x的的3倍差是倍差是13。 东方小学绿化校园五年级同东方小学绿化校园五年级同 学栽学栽3行杨树，每行行杨树，每行x棵，又栽了棵，又栽了 15棵柳树，一共栽树棵柳树，一共栽树39棵棵 6x+31=49 40-3x=13 3939 3x+15 38 X X 思考题：思考题：（列方程）（列方程） 一个等腰三角形周长是一个等腰三角形周长是8686厘米，厘米， 底是底是3838厘米，腰是多少厘米？厘米，腰是多少厘米？ 本课小结 初步学会如何利用方程来解 应用题 ，能比较熟练地解方程。
