1、两位数加两位数两位数加两位数 ( (进位加 进位加) ) 二(二(1)班和二)班和二 (3)班能合乘一辆车吗?)班能合乘一辆车吗? 你是怎样知道这两个班不能合乘你是怎样知道这两个班不能合乘 一辆车?一辆车? 能说一说你是怎样算的吗?能说一说你是怎样算的吗? 把你的算法在小组内交流一下。把你的算法在小组内交流一下。 二(二(1)班)班36人。人。 二(二(3)班)班35人。人。 36 + 35 = 36 + 35 = ( )( ) 一共有多少人?一共有多少人? 36 + 35 = 36 + 35 = ( )( ) 7171 人人 把把1010根根小棒小棒 捆成捆成一捆一捆 个位上个位上5 5加加
2、6 6得得1111,向,向 十位进十位进1 1,个位写,个位写1 1。 3 53 5 + 3 6 + 3 6 十十 个个 1 1 1 7 7 你能说说笔算加法你能说说笔算加法 要注意什么吗?要注意什么吗? 儿儿 歌歌 先从个位上加起。先从个位上加起。 请向十位进上一。请向十位进上一。 个位满十别着急,个位满十别着急, 相同数位要对齐,相同数位要对齐, 小练笔: 5637= 46+24 5 6 4 6 3 7 2 4 ( ) ( ) 想:个位上想:个位上6加加7 得(得( )该怎)该怎 样写?样写? 想:个位上想:个位上6加加4 得(得( ),该怎),该怎 样写?样写? 13 写写3向十位进一向
3、十位进一 10 写写0向十位进一向十位进一 7 0 9 3 9 3 7 0 笔算加法要注意什么呢?笔算加法要注意什么呢? 儿儿 歌歌 相同数位要对齐,先从个位上加起。相同数位要对齐,先从个位上加起。 个位满十别着急,请向十位进上一。个位满十别着急,请向十位进上一。 两位数加两位数(两位数加两位数(进位加进位加) 3 63 6 + 2 2+ 2 2 8 8 ( ) 5 65 6 + 2 7+ 2 7 3 3 ( ) 7 7 8 8 1 1 ( ) 2 52 5 + + 6 6 6 6 8 5 8 5 6 6 1 1 5 5 1 1 3 3 现在有多少幢现在有多少幢? ? 27 + 23 =27 + 23 = 5050(幢)(幢) 口答:口答: 现在有现在有5050幢。幢。 回顾总结:回顾总结: 1、今天这节课我们学习了什么?、今天这节课我们学习了什么? 2、你有什么收获?、你有什么收获?