1、第二节数据、信息与知识一、选择题（共16题)1下列选项中，属于信息的是（ ）。A正在播放新闻的电视机B学业水平考试成绩C当天发行的报纸DDVD光盘2下列关于数据与信息的说法，正确的是（ ）A虛假的数据不能承载任何信息B信息经过加工、处理后一定具有更高的价值C数据是随着计算机的诞生才有的，人类生活离不开数据D数据是对客观事物的符号表示，数据是信息的载体3小红计划硕士毕业后，进入国外某知名大学攻读博士学位，快捷的申请方式是（ ）A微信朋友圈发布消息B邮局寄送申请材料C给该大学发送电子邮件D直接出国递交材料4数据“38”可以解释为一个人的年龄大小，也可以解释为一个人的口腔温度，还可以解释为某人微信余
2、额这体现了数据具有（ ）A分散性特征B语义性特征C感知性特征D多样性特征5下列关于信息特征的描述正确的是（ ）A同一条信息可以依附于不同的载体B信息是伴随计算机的产生而产生的C信息被一个人接收后就消失了D信息对每个人的价值都是相同的6关于数据和信息，下列说法中正确的是( )。A数据和信息的概念是相同的B信息是一种加工或处理为特定形式的数据C声音、文字、数字和图像均是信息D同一数据如采用不同的处理方式必然得到不同的信息7以下关于数据、信息、知识的说法正确的是（ ）。A数据就是信息，信息就是数据B数据、信息、知识三者没有任何联系C数据、信息、知识三者的关系是依次递增D数据中一定包含信息8下列选项，
3、不能称为信息的是（）。A报上登载的天宫一号成功发射的消息B高中信息技术课本C电视中播出的亚运比赛各国金牌数D高中信息技术会考成绩9以下关于数据、信息、知识和智慧的说法错误的是（ ）。A数据是信息存在的一种形式B数据是一种被加工过的信息C信息经过提炼和总结后，可以形成一定的知识D数据、信息、知识及智慧是逐渐递进的概念，后者是前者的抽象与升华，前者是后者的基础和前提10圆的面积计算方法是（ ），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。A信息B知识C数据D信息技术11我们经常碰到“数据”和“信息”两个词，它们在信息技术领域有不同的含义，下列叙述正确的是（）。A数据是信息的一种表现形式，数据是信息的载体B
4、数据就是信息C数据没有意义，信息是有一定意义的D数据不能反映信息12关于信息的表达与交流，下列描述正确的是（ ）A网页的三种基本元素是文字、表单和图形图像B在某购物网站按商品类别进行查询信息属于元搜索引擎方式C简单邮件传输协议的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中D网页中包含的文本、图像、超链接和表格等元素及构件是由HTTP协议进行描述的13以下说法正确的是（ ）A信息必须经过数字化后才能被计算机处理B“VR巡河上线，河长有了千里眼”，这是人工智能技术在现实生活中的一项应用C5G 技术是指网络连接速度能达到 5Gbps 的新一代通信技术D二维码本身是一种信息，通过“扫一扫”就可以获取14国家
5、统计局近日正式公布了31个省份2015年前三季度GDP。数据显示，广东前三季度GDP总量逾5.2万亿元，为全国最高。这样的信息发布属于（ ）。A官方机构信息发布B行业信息发布C个人信息发布D旅行信息发布15下列选项中，不能用于采集信息的是（ ）。A条形码阅读仪B麦克风C扫描仪D投影仪16下列关于数据的说法，不正确的是（ ）A手机音乐播放器中的音乐是数据B远古时代石器或骨器上的图案是数据C古人“结绳记事”中的绳结数量是数据D在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字二、综合题（共4题)17知识是为了达到预定目的而运用智慧解决问题的创新思维能力。（_）18数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息
6、的载体，不能用计算机进行加工。（_）19简述数据、信息和知识有什么关系和区别？20以“饿了么”APP为例，请列举一种数据形式，分析数据的相关性，举一个例子，阐述数据、信息、知识、智慧的关系。传统快餐业送餐业务流程：根据客户区域和路线将订单分类、打包并陈列于指定位置，送餐员送餐回来直接到指定位置取订单、装车、走人。饿了么、达达、百度外卖等O2O平台优势就在于对送餐物流进行整合。O2O平台的送餐业务流程：商户编辑并发出送餐需求；送餐员接到订单抢单成功并赶往餐厅；订单交接；路线规划；送餐。饿了么累计已经为中国近十分之二的人口提供过自家的外卖服务，日交易额突破2亿元，夜宵订单量环比上涨5.8%，蜂鸟配
7、送的骑手数量增长迅猛，服务增强，如果骑手送来的外卖餐盒安全扣已经断裂，用户有权拒绝收货，并向平台进行投诉。参考答案1B【详解】本题主要考查信息知识点。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。学业水平考试成绩属于信息，正在播放新闻的电视机、当天发行的报纸、DVD光盘均属于信息的载体，故本题选B选项。2D【详解】本题主要考查数据与信息。虛假的数据也能承载信息；信息经过加工、处理后不一定具有更高的价值；数据随着人类出现就有了，人类生活离不开数据；数据是对客观事物的符号表示，数据是信息的载体，故本题选D选项。3C【详解】本题主要考查信息的发送。申报国外某知名大学攻读博
8、士学位，最快捷的方式是给该大学发送电子邮件，故本题选C选项。4B【详解】本题考查数据的基本特征。计算机科学中数据的基本特征有：（1）二进制：在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。（2）语义性：可以看作是数据所对应的现实世界中的事物所代表的概念含义。（3）分散性：数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。（ 4）多样性与感知性：数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。题干体现了数据具有语义性特征，选项C正确。5A【详解】本题考查信息特征。信息特征即信息的属性和功能。具体有：（1）依附性。物质是具体的，实在的，资源而信息是一种抽象的，无形的资
9、源。信息必须依附于物质载体，而且只有具备一定能量的载体才能传递。信息不能脱离物质和能量而独立存在。新闻信息离开具有一定时空的事实以及语言文字、报纸版面就无法体现。（2）扩充性。物质和能量资源只要使用就会减少，而信息在使用中却不断扩充，不断再生，永远不会耗尽。（3）可传递性。没有传递，就无所谓有信息。信息传递的方式很多，如口头语言，体语，手抄文字，印刷文字，电讯号等。（4）可贮存性。信息可以贮存，以备它时或他人使用。（5）可缩性。人们对大量的信息进行归纳，综合，就是信息浓缩。而缩微，光盘等则是使信息浓缩贮存的现代化技术。（6）可共享性。信息不同于物质资源。它可以转让，大家共享。信息越具有科学性和
10、社会规范就越有共享性。新闻信息只有共享性强才能有普遍效果。（7）可预测性。即通过现时信息推导未来信息形态。信息对实际有超前反映，反映出事物的发展趋势。这是信息对下判断以至决策的价值所在。同一条信息可以依附于不同的载体，信息自古以来就有，信息被一个人接收后仍旧存在，信息的价值因人而异。故本题描述正确的是选项A。6B【详解】本题主要考查信息与数据的概念。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是事物运动的状态和方式，信息是加工了的数据。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号，因此B选项正确。【点睛】7C【详解】本题主要考查数据、信息和知识。信息，指音讯、消息、通讯
11、系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据，数据是记录客观事物的、可鉴别的符号，知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质，故本题选C选项。8B【详解】本题主要考查信息的概念。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。高中信息技术课本是信息的载体，不是信息，故本题选B选项。9B【详解】本题主要考查数据、信息、知识和智慧。数据是信息存在的一种形式，信息是一种被加工过的数据；信息经过提炼和总结后，可以形成一定的知识；数据、信息、知识及智慧是逐渐递进的概念，后者是前者的抽象与升华，前者是后者的
12、基础和前提，故本题选B选项。10B【详解】本题考查科学方法的相关知识点圆的面积计算方法是知识，是经过研究、总结归纳出来的科学方法。故本题选B选项11A【详解】本题考查数据和信息。数据是事实或观察的结果，是对客观事物的逻辑归纳，是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。数据可以是连续的值，比如声音，图像，称为模拟数据。也可以是离散的，如符号、文字，称为数字数据。当然，数据是信息的一种表现形式，数据是信息的载体。故本题选A。12C【详解】本题考查信息的表达与交流。简单邮件传输协议的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中，选项C说法正确。网页的三种基本元素是文字，表格和超链接。在某购物网站按商品类别进
13、行查询信息属于主题目录检索。网页中包含的文本、图像、超链接和表格等元素及构件是由HTML语言进行描述的。13A【详解】本题主要考查信息相关知识点。信息必须经过数字化后才能被计算机处理；“VR巡河上线，河长有了千里眼”，这是虚拟现实技术在现实生活中的一项应用；5G是表示第五代移动通信技术的意思；二维码本身是带有信息的条码，通过“扫一扫”就可以获取，故本题选A选项。14A【详解】本题主要考查信息的发布。国家统计局近日正式公布了31个省份2015年前三季度GDP。数据显示，广东前三季度GDP总量逾5.2万亿元，为全国最高。这样的信息发布属于官方机构信息发布，故本题选A选项。15D【详解】本题主要考查
14、信息的采集。条形码阅读仪、麦克风 、扫描仪均可以用于采集信息，投影仪是数据的输出，不能用于采集信息，故本题选D选项。16D【详解】本题考查数据概念的相关知识点A、B、C及D在网上预定车票时，余票的数量都是数据。故本题选D选项17错误【详解】本题主要考查知识的概念。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力，故表述错误。18【详解】本题考查数据，信息的特征相关知识。数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，也可以用计算机进行加工，故题干描述有误。19数据是现实世界客观事物的符号记录，信
15、息是经加工处理的、具有意义的数据；知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化的提炼、研究和分析的结果，能够反映事物的本质。数据、信息和知识是逐渐递进的，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。【详解】本题主要考查数据、信息和知识关系和区别。数据是现实世界客观事物的符号记录，信息是经加工处理的、具有意义的数据；知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化的提炼、研究和分析的结果，能够反映事物的本质。数据、信息和知识是逐渐递进的，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。20数据的形式有：用户的浏览记录、用户的订单、关于美食的评论、APP平台上的商品介绍、商品活动、商品数量等、
16、用户的地址、用户的账号、用户的支付情况等。这些数据以数字、文本、图片等形式存在。数据、信息、知识、智慧的关系：数据：饿了么日交易额突破2亿元。信息：（1）夜宵订单量上涨5.8%。（2）骑手数量增长迅猛。（3）骑手送来的外卖餐盒安全扣已经断裂，用户有权拒绝收货，并向平台进行投诉。智慧：（1）推进全品类、全时段战略，生鲜、商超日用等品类及下午茶、夜宵等时段成为外卖消费的新增长点。（2）开辟首批无人机即时配送航线，送餐无人机正式投入商业运营。（3）推广外卖餐盒，采用一次性设计，除了用户之外，其他人打开餐盒就将无法再次完好封闭，用户可在签收之前查看“安全扣”完好性，来判断外卖是否在运输途中被打开。【详
17、解】本题考查数据分析的相关知识点信息是什么呢，当通过某种方式组织处理数据时，进行分析，让数据之间产生关系，可以用来回答一些简单的问题，谁，哪里，也许可以说，信息就是拉帮结伙，有序排列的数据，比如，165后面加上cm就变成身高或者体重，具体是什么，还要结合语境，知识就是判断信息是否有用的过程，这个过程结合上下文，诠释，反省。信息结合越多，就越容易判断正误。智慧，做正确判断的能力，和对知识的正确使用，智慧可以回答为什么的问题，判断是非、对错、好坏，关注未来，试图理解过去没有理解的东西，是人类特有的。比如，榴莲是数据，好吃或不好吃是信息，尝过一下直接实践后得到的经验，这是知识产生的过程，吃过以后有了判断这就是智慧。
