新浙教版

1、教材 内容 成长路上我和你之认识我自己 上课 时间 2018.9.4 总课时 2 备课 教师 第 1 课时 教学 目标 1、 认识到人与人之间是有相同之处，但也有不同之处。 2、 认识到自己的独特性，认识自己在不同社会环境下的不同角色。 3、 了解自己的个性与爱好，正确认识自己。 重点 难点 教学重点： 认识自己的独特性，认识自己在不同社会环境下的不同角色。 教学难点： 认识自己的独特性。完成好不同角色。 教学 准备 课件 设计者教学设想 备注 一、 谈话导入 师：社会是一个大家庭，我们谁都离不开它。在这个大家庭中，有我们可爱的亲人，有我们。

2、教材 内容 成长路上我和你之我向你学习 上课 时间 2018.9.11 总课时 2 备课 教师 第 1 课时 教学 目标 1、 认识到每个人身上都有优势和不足，自己是如此。 2、 能发现并欣赏他人的优点与长处。 重点 难点 教学重点 ： 认识自己的优势和不足。并懂得欣赏他人身上的长处。 教学难点： 正视自己的不足，欣赏他人的优点。 教学 准备 课件 设计者教学设想 备注 一、谈话导入 师：每个人身上在有优势的同时，也存在着不足。人无完人，我们需要正确面对自己，及时改正。 二、故事屋：陶行知与四块糖 1、 教师讲诉陶行知与四块糖的故事。 2、 提问。

3、教材 内容 我和我的家之我来画棵家庭树 上课 时间 2018.9.25 总课时 2 备课 教师 第 1 课时 教学 目标 1、认识家庭成员之间的关系。 2、知道自己是家庭中的一员，体会家庭成员间的亲情 重点 难点 教学重点 ： 体会家庭成员间的亲情 教学难点： 认识家庭成员之间的关系和称谓。 教学 准备 课件 设计者教学设想 备注 一、创设情景，激发兴趣 1、我给大家猜个读语：这里有温暖的床，这有丰盛的食物，这里有新鲜的水果，这里更有深爱你的人。这是什么地方 2、在这个温暖的家庭中你天天和谁生活在一起呢？（板书我爸爸妈妈） 3 哦我们小明友有。

4、教材 内容 成长路上我和你之播种友情 上课 时间 2018.9.18 总课时 2 备课 教师 第 1 课时 教学 目标 1、 使学生真心体会到友情的伟大，真诚地喜欢与同学交往，并友好相处。 2、 珍惜友情，讲究方法，真心实意与他人交朋友。 重点 难点 教学重点 ： 体会到友情的美好，发现自己身边的好朋友。 教学难点： 真心与他人相处，珍惜友情。 教学 准备 课件 设计者教学设想 备注 一、 谈话导入 师：友谊是人生命中一种重要且珍贵的财富，但是收获友谊也绝非是一件简单的事情。只有我们真心实意地对待他人，我们才会拥有很多朋友，甚至一些好朋友。。

5、教材 内容 我和我的家之家人关爱我成长 上课 时间 2018.10.9 总课时 2 备课 教师 第 1 课时 教学 目标 1、情感目标：通过活动让学生感受到自己的成长离不开父母长的关心，从而激发学生体贴父母、关心父母的情感。 2、行为与习惯：让学生帮助父母做一些力所能及的事情。 3、知识与技能：在活动中培养学生的观察能力、比较能力、合作能力、口语交际能力和创新能力 重点 难点 教学重点 ： 理解父母工作的辛苦，乐于分担家务，培养家庭责任感 教学难点： 理解父母工作的辛苦，乐于分担家务，培养家庭责任感 教学 准备 课件 设计者教学设想 备。