1、1 法制教育主题班会法制教育主题班会LOGOPage 2一一心理测试题心理测试题LOGOPage 3一、美国一、美国FBI犯罪心理学测试题犯罪心理学测试题n第一题：企鹅肉第一题：企鹅肉n一个男科学家和他的朋友去南极考察，但是他中一个男科学家和他的朋友去南极考察，但是他中途中了雪盲，什么都看不到。所以他们在南极游途中了雪盲，什么都看不到。所以他们在南极游荡，最后只能生吃企鹅来维持生命。但是他朋友荡，最后只能生吃企鹅来维持生命。但是他朋友最后还是没有挺住，最后死了。他一个人继续走最后还是没有挺住，最后死了。他一个人继续走了一天，最后被救了回去。第二天他特意去企鹅了一天，最后被救了回去。第二天他特意
2、去企鹅店吃企鹅，但是回来后竟然自杀了。为什么？店吃企鹅，但是回来后竟然自杀了。为什么？男科学家其实是吃了他朋友的肉才维持了生命，男科学家其实是吃了他朋友的肉才维持了生命，当他去吃真企鹅肉的时候发现了事实（企鹅肉和当他去吃真企鹅肉的时候发现了事实（企鹅肉和自己曾吃过的不一样），所以他自杀了；自己曾吃过的不一样），所以他自杀了；LOGOPage 4n第二题：跳火车第二题：跳火车n一个人坐火车去临镇看病，看完之后病全一个人坐火车去临镇看病，看完之后病全好了。回来的路上火车经过一个隧道，这好了。回来的路上火车经过一个隧道，这个人就跳车自杀了。为什么？个人就跳车自杀了。为什么？第二个人由于随火车进入了隧
3、道一片漆黑，第二个人由于随火车进入了隧道一片漆黑，他以为自己刚刚治好的失明又复发了，受他以为自己刚刚治好的失明又复发了，受不了这个突然打击就自杀了；不了这个突然打击就自杀了；LOGOPage 5n第三题：水草第三题：水草n有个男孩跟他女友去河边散步。突然他的女友掉有个男孩跟他女友去河边散步。突然他的女友掉进河里了，那个男孩就急忙跳到水里去找，可没进河里了，那个男孩就急忙跳到水里去找，可没找到他的女友，他伤心的离开了这里。过了几年找到他的女友，他伤心的离开了这里。过了几年后，他故地重游，这时看到有个老人在钓鱼，可后，他故地重游，这时看到有个老人在钓鱼，可那老人钓上来的鱼身上没有水草，他就问那老人
4、那老人钓上来的鱼身上没有水草，他就问那老人为什么鱼身上没有沾到一点水草，那老人说：这为什么鱼身上没有沾到一点水草，那老人说：这河从没有长过水草。说到这时，那男孩突然跳到河从没有长过水草。说到这时，那男孩突然跳到水里自杀了。为什么？水里自杀了。为什么？当男孩知道这个河没有水藻的时候，他才知道当初当男孩知道这个河没有水藻的时候，他才知道当初缠住自己脚又被自己踢开的缠住自己脚又被自己踢开的“水藻水藻”其实是他女朋友的其实是他女朋友的头发，由于自责而自杀；头发，由于自责而自杀；LOGOPage 6触目惊心触目惊心：据统计，在我国，据统计，在我国，25周岁以下的人犯周岁以下的人犯罪占犯罪总数的罪占犯罪总
5、数的70%以上，青少年犯罪以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达高达15万万。这些犯罪行为的形成，除了。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外受某些外界因素影响外,青少年违法犯青少年违法犯罪的罪的自身原因很自身原因很重要重要 LOGOPage 7二、几个案例二、几个案例LOGOPage 83、打架斗殴要不得（）、打架斗殴要不得（）LOGOPage 91、千里之堤毁于蚁穴（）、千里之堤毁于蚁穴（）n有三个在校中学生，刁剑、俞磊都是有三个在校中学生，刁剑、俞磊都是16岁，张岁，张村刚过村刚过14周岁，他们经常纠集在一起，捣乱学周岁，他们经常纠
6、集在一起，捣乱学校正常的教学秩序，把老师的批评教育当耳边风，校正常的教学秩序，把老师的批评教育当耳边风，因此，刁剑、俞磊被学校记大过处分。他们不仅因此，刁剑、俞磊被学校记大过处分。他们不仅不思悔改，而且变本加厉，将不良行为从校内延不思悔改，而且变本加厉，将不良行为从校内延伸到学校外。刁剑跟俞磊、张村说：伸到学校外。刁剑跟俞磊、张村说：“我们到外我们到外面去闯闯世界，让他们瞧瞧。面去闯闯世界，让他们瞧瞧。”在刁剑的带领下，在刁剑的带领下，3人对出租车司机进行了抢劫。当人对出租车司机进行了抢劫。当3人被公安机人被公安机关抓获时，刁剑安慰说：关抓获时，刁剑安慰说：“不要怕，我们年龄还不要怕，我们年龄
7、还小，没什么事的。小，没什么事的。”（文中人物皆为化名）（文中人物皆为化名）LOGOPage 10n 根据根据治安管理处罚法治安管理处罚法第四十三条规定：第四十三条规定：“殴殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：，并处五百元以上一千元以下罚款：LOGO
8、Page 11n刑法第十七条刑法第十七条规定刑事责任年龄分为三个阶段：1、不满14周岁的人犯罪，完全不负刑事责任。2、已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。3、已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。LOGOPage 122、网络成瘾危害大（手机危害）、网络成瘾危害大（手机危害）LOGOPage 13LOGOPage 144、赌博害己害家害社会（）、赌博害己害家害社会（）LOGOPage 155、远离毒品、珍爱生命（）、远离毒品、珍爱生命（）LOGOPage 16n 包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子的
9、，为犯罪包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子的，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的，处三分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。上十年以下有期徒刑。n 非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒刑或者无以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金；非法持有鸦片二百克以上不满一千克期徒刑，并处罚金；非法持有鸦片二百克以上不满一千
10、克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并品数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。处罚金。LOGOPage 17警惕传销组织陷阱，拒绝邪教。警惕传销组织陷阱，拒绝邪教。LOGOPage 18 n 邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。利用邪教组织犯罪是指组织和利用邪教组
11、织进行危害社会活动，依据刑法规定应当予以刑罚处罚的行为。组织和利用会道门、邪教组织破坏国家法律、行政法规实施的或蒙骗他人，致人死亡的处三年以上七年以下有期徒刑，情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。组织和利用会道门、邪教组织奸淫妇女、诈骗财物的分别按强奸罪和诈骗罪的规定给以刑罚处罚。LOGOPage 19n 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：行为：n（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；n（二）携带自制刀具，屡教不改；（二）携带自制刀具，屡教不改；n（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（
12、三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；n（四）传播淫秽读物或音像制品等；（四）传播淫秽读物或音像制品等；n（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；n（六）多次偷窃；（六）多次偷窃；n（七）参与赌博，屡教不改；（七）参与赌博，屡教不改；n（八）吸毒、注射毒品；（八）吸毒、注射毒品；n（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。犯罪。LOGOPage 20n 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：育未成年人不得有下
13、列不良行为：n（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；n（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；n（三）打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人；n（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；n（五）偷窃、故意损坏财物；（五）偷窃、故意损坏财物；n（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；n（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；n（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；舞等场所；n（九）其它严重违背社会的不良行为；（九）其它严重违背社会的不良行为；n
14、（十）吸烟、酗酒。（十）吸烟、酗酒。LOGOPage 21n 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。n 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。n 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的耳长发、光头、教学区打球、不按时就
15、寝等各种违反学校规章制度的行为，。行为，。LOGOPage 22三、青少年犯罪的主观原因三、青少年犯罪的主观原因n 1、青少年身心发展的不平衡、青少年身心发展的不平衡n 青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接交往需
16、要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力别能力。这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世。这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。刺激，很容易作出越轨的举动，
17、实施违法犯罪。LOGOPage 23n 2、青少年不良的个性倾向性、青少年不良的个性倾向性n 人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质少年的不良个性倾向在需要方面
18、主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲；在观念体系上，概括地说，主要表现为欲，权力欲，报复欲；在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观；善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒生观；善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观；哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观；放荡不的道德观；哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观；放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正
19、是在这些强烈，畸形的羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。LOGOPage 24青少年违法犯罪的自身原因还有什青少年违法犯罪的自身原因还有什么？么？n 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。到有意或无意识地伤害别人。n 2：欣赏：欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟拜把子兄弟”，排位分，排位分，喝血酒，干
20、坏事。，喝血酒，干坏事。n 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。渐发展到违法犯罪。n 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。乃至行凶打人。n 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。LOGOPage 25四、预防青少年犯罪的措施四、预防青少年犯罪的措施1、请你举例说说哪些是未成年人不能做的、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？事情？根据我国预防未成年人犯罪法第根据我国预防未成年人犯罪法第14条的规条的规定，未成年人不得有下列不良行为：定，未成年
21、人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。LOGOPage 26n同时，根据预防未成年人犯罪法第同时，根据预防未成年人犯罪法第34条条的规
22、定，未成年人还不得有下列严重不良行为：的规定，未成年人还不得有下列严重不良行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打或者强行索要他人财物；屡教不改；多次拦截殴打或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。LOGOPage 272、青少年犯罪的十大征兆、青少年犯罪的十大征兆n对学习不感兴趣，学习成
23、绩无缘无故的下滑，对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓；袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓；n对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；n经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越
24、不愿意回家；了联系，就会越来越不愿意回家；LOGOPage 28n心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；止反常，心神不定，东张西望；n对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；话；n对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是为的人，把反社会的人格或行为当作
25、是“勇敢勇敢”的表现；的表现；LOGOPage 29n原本养成的生活规律出现变化，如从早起原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；欢梳妆打扮；n道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循
26、规蹈矩，而背后却胡作非为；师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；LOGOPage 30n结交不三不四的人，或与校外的流失生和结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；乱；n过分追求物质享受，染上了一些成年人的过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。不良行为习惯，如抽烟喝酒等。LOGOPage 31自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以
27、善小而不为n正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。坚决摒弃不良行为。LOGOPage 32殷切的希望殷切的希望n 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。n 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵守社会公德，爱
28、祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。n 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。它危害自身和他人身心健康的事。n 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。n 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
